課程描述(shu)INTRODUCTION
互聯網時代的教育變革課程培訓大綱
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯網時代的教育變革課程培訓大綱
課程收益
1.“互聯網+”?真相只有一個!
2.“互聯網+”能帶給我的價值
3.各行業如(ru)何成功擁抱“互聯網+”
課程大綱
第一章:互聯網+”背景與本質
1.*總理在政府報告中的“互聯網+”蘊含著的神秘?
2.“互聯網+”的內涵
3.政府提(ti)出“互聯(lian)網+”戰略的背景(jing)和機會?
第二章:“互聯網+”帶來的新機遇和新挑戰
1.時代在改變
2.人在改變
3.企業在改變
4.互聯網+時代企業系統性的改變
5.互聯網+”時代的企業是什么樣?
6.細數這些年創造了神話的互聯網企業(案例分享)
7.巨頭在跨界跨境中重塑競爭力
8.“互聯網+”催生信息消費新業態
9.企業在探索經營的新模式
10.“互聯網+”:是(shi)(shi)對傳(chuan)統產業(ye)不是(shi)(shi)顛覆(fu),而(er)是(shi)(shi)換代升級
第三章:“互聯網+”的發展路徑
1.傳統企業互聯網化面臨的兩大問題
2.傳統企業互聯網基因與挑戰
3.互聯網思維“獨孤九式”和20條黃金法則助企業觸電成功
.互聯網思維第一式:用戶思維【小米案例分析】
.互聯網思維第二式:簡約思維【特斯拉案例分析】
.互聯網思維第三式:*思維【海底撈案例分析】
.互聯網思維第四式:迭代思維【微信案例分析】
.互聯網思維第五式:流量思維【360案例分析】
.互聯網思維第六式:社會化思維【新媒體案例分析】
.互聯網思維第七式:大數據思維【銀泰案例分析】
.互聯網思維第八式:平臺思維【BAT案例分析】
.互聯網思維第九(jiu)式:跨界思維【阿里巴巴PK騰訊案例分(fen)析】
第四章:“互聯網+”的IT基礎和DT時代過渡
1.云計算
3.大數據
3.1大數據帶來的思維變革
3.2何謂大數據?
3.3隨機樣本與全體數據
3.4大數據成為資產
4.新(xin)分工體(ti)系(xi):大規模(mo)社會化協同
第五章:詳解“互聯網+”影響的主要行業
1.“互聯網+”涉及到的風口行業
2.“互聯網+教育”:在線教育大爆發
5.1新東方為什么要轉型?
5.2在線教育的現狀
5.3在線教育目前的問題
5.4淘寶教育市場用戶調研
5.5在線教育市場的普及、群體畫像與習性的深度剖析
5.6深度解讀在線教育三大主營業務與五大商業模式
6.1高校如何進行O2O
6.2高校O2O的思路及法則
案例(li):中國在線教育O2O的互聯(lian)網實踐
第六章:“互聯網+”的落地實施
1.互聯網+”企業到底該從哪里入手
2.“互聯網+”企業,怎么“+”?
3.“互聯網+”時代企業的生存方式
結(jie)語:2015年(nian)移(yi)動互聯網的(de)天下,電商(shang)的(de)走向將(jiang)是商(shang)務的(de)電子(zi)化。
互聯網時代的教育變革課程培訓大綱
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