課程(cheng)描述INTRODUCTION
高效執行力體驗坊
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
一、 適用學員 Attendees . 企業主管/經理/總監；企業中層管理者；業務部門的經理 . 全體員工
二、 培訓時長 Duration . 1天（6小時/天）
三、 培訓方式 Method
. 精通：觀念體驗、模型體驗、案例體驗、互動體驗
. 氣通：游戲體驗、參與體驗、分享體驗、動手體驗
. 神通：工(gong)具體驗、角色(se)體驗、計(ji)劃體驗、承(cheng)諾體驗
四、 培訓目的 objectives
. 學員能夠理解并說出執行力的核心思想
. 能夠運用目標管理的制定方法從執行力的開始就做好
. 學員能夠熟練運用澄清-勝任-承諾-控制的執行力模型
. 全面提升企業的執行力效率，增強企業的核心競爭力
. 課程大綱 Outline
導(dao)論：執行力的(de)精髓
【視頻導入】
. 三個石匠的故事
. 高鐵列車的環境衛生維護
. *老兵找工作的故事
一、什么是執行
二、執行力的感性解讀——快、狠、準
三、執行力的三個境界
四、沒有執行力，就沒有核心競爭力
五、世界*企業的執行觀
單元一：企業執行力不到位的表現及原因分析
一、企業為什么執行不到位
【行動學習】找出公司執行力不到位的原因
二、執行難的三大原因
三、企業常見執行問題
四、 執行型公司的特點
單元二：結果執行力的達成前提
一、管理者的執行定位
二、管理者現狀自我分析
三、執行力結果達成的文化貫徹
四、結果執行需要注意的“方圓”文化
五、執行需克服的6個錯誤思維
單元三：結果導向的高效執行力模型——澄清-勝任-承諾-控制
【思維導圖】反省個人/部門在平時的工作中，有哪些工作存在著執行力方面的偏差？
一、通過澄清確保任務完成
◆創造雙向溝通的環境
【小組案例討論】“買復印紙的困惑”
◆重要管理原則：結果導向，行為管理
◆澄清任務的完整流程
【課堂同步練習】結合工作中的一個具體任務，澄清其中的任務
◆澄清總結的四個核心要點
二、讓下屬勝任完成任務
◆何謂“勝任”
◆分析下屬的勝任度
◆增加勝任范圍
◆“勝任”總結的四個核心要點
【課堂同步練習】如何增加下屬的勝任范圍
三、獲得下屬完成任務的承諾
【頭腦風暴】請小組成員為“承諾”下一個定義
◆激發下屬的承諾
◆承諾的三個要素
◆通過領導獲得承諾
◆發揮領導力
◆“承諾”總結的四個核心要點
【小組討論】如何處理案例中的執行力問題？
四、通過控制糾偏確保任務
【小組案例討論】市場主任Sherry為什么沒有做好？
◆什么是控制？
◆控制的重要管理原則
◆建立控制系統的關鍵要素
◆“控制”總結的四個核心要點
【頭腦風暴】你的“預感”來自哪里？
五、執行力綜合練習
【視頻案例】用高效執行力模型分析小王和小張的執行力差異
分享討論的結果
單元四：結果導向的高效執行力的七個步驟
一、定義結果—執行的意義/真正的執行“以終為始”
【行動學習】我們的“以終為始”是什么
二、確立目標—執行的方向/制定目標的8個步驟
【課堂同步練習】
三、建立標準—執行的依據/獎懲激勵的6個關鍵
【課堂同步練習】
四、配置資源—執行的責任/確定責任人的5個標準
五、用對方法—執行的辦法/解決執行不力的12個方法
六、放手過程—執行的保障/領導解放的8項措施
【課堂同步練習】
七、確認結果—執行的成果/達成結果的
單元五：團隊執行力文化的四個關鍵
一、培養執行團隊哲學
二、打造執行團隊的秘密
三、戰略與執行的關系
四、團隊執行力的要素
五、打造執行文化的基因
六、成功執行三關鍵
七、“推動力”&“牽引力”
八、認識行為風格，學會“因人制宜”
總結和落地指南
學習要點回顧
課程結束后(hou)的(de)行(xing)動計劃
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