筑牢最后一道安全屏障--班組及中層專兼職安全管理人員
講師：王明朱 瀏覽(lan)次數：2549
課程描述INTRODUCTION
班組安全管理學習
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組安全管理學習
課程背景：
1、KYT危險預知活動是針對生產特點和作業全過程，以危險因素為對象，以作業班組為團隊開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種群眾性的“自主管理”活動。
2、4R：1R-掌握現狀；2R-追究根本；3R-找出對策；4R-制定目標。
課程方式：講師講授+案例分析+視頻分享+分組討論+角色扮演+實操演練
課程收益：
● 學員了解事故發生的誘因，厘清事故發生的規律及因素
● 結合學員所在行業特點，幫助學員掌握本行業單獨看一起事故，以及事故鏈的構成要素之間的危險因素
● 提高企業整體對危險的感受性、對作業的注意力及解決問題的能力，控制作業過程中的危險，預測和預防可能出現的事故，實現自主管理
課程大綱
第一講：班組如何實現安全自主管理
一、 目標與指標
設定目標指標（目標指標設定原則）
制定活動計劃
定期評價分析
二、 危險源管控
流程
作業活動
作業活動劃分原則和方法
三、 作業文件
編制
執行
評價修訂
四、 職業健康安全培訓
班組安全教育的內容
五、 安全活動
班前會
作業前安全確認
安全巡視
危險預知訓練
個體防護
六、 事故事件管理
虛驚事件的挖掘
事故快報的活用
七、 應急救援
應急方案演練內容、方法
應急物資確認
第二講：KYT活動背景
一、事故發生要素
1. 事故發生要素（危險、事件、事故）
2. 運用海恩法則、蝴蝶效應、墨菲定律（結合視頻案例講述事故的發生歷程、情景分析）
二、引用案例分組研討、分享觀點
第三講：KYT釋義
一、 KYT釋義
KYT活動導向
KYT四步循環法
第四講：KYT實施
一、 KYT實施
實施方式
基本方法
二、 情景模擬分組研討、分享觀點
三、 推進方法
作業前KY卡建立
四、 情景模擬分組研討、分享觀點
五、 KYT訓練與點評
六、KYT危險預知活動開展總結及注意事項
班組安全管理學習
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/246474.html
已開課時(shi)間Have start time
- 王明朱
[僅限會員]
安全管理內訓
- 電力營銷安全風險防范 暨新 姜力
- 落實安全生產*法律法規、構 專家講(jiang)
- 網絡攻防技術實踐培訓課程 劉道軍
- 辦公人員信息安全意識教育培 劉道軍
- 防臺風專題培訓 李(li)開東
- 網絡安全管理知識 劉(liu)道軍
- 安全大師課：從多行業案例看 徐老(lao)師
- 《班組長系列--全員參與現 鄭祖(zu)國(guo)
- 現場作業安全事故預防 李開東
- 電力企業觸電事故防范與處理 姜力
- 網絡安全與數據安全 劉(liu)道(dao)軍
- 網絡與信息系統安全 劉道軍