《“職人”意識與“抗逆力”塑造》
講師：唐曉(xiao)婷 瀏覽次數(shu)：2585
課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職人意識塑造課程
【課程對象】企業新晉員工、儲備干部、管理干部
【課程收益】
1、樹立提升自我、攜手企業發展共進的意識
2、構建“第三視角”，提升觀察維度，理性看待職業生涯中的各種階段及境遇
3、將自我定位、個人品牌意識、職場關系融合、高效執行與逆境思維模式融入職場
4、正確解讀職場壓力、逆境，正向理解壓力，并獲得壓力釋放基本方法
【課程背景】：
把社會人到職場人的切換，于個人而言，是一次重要的角色轉換，于企業而言，是人才梯隊建設的第一環。如何做到人崗匹配，人才發揮，人心凝聚，是企業與員工共同的目標與期待。
尋找第三視角，客觀傳遞職場規則，樹立“職人”意識為培訓的第一層目標；將企業的文化通過員工能接受的方式“翻譯”并傳遞，調心志、樹風氣為本培訓的第二層意涵；引導員工建立長期穩定職業發展思維，激發其在企階段的工作熱情，為本培訓的第三層需求。
同時，鑒于90后、95后員工的日益增多，注重引領95后員工“正視”職場關系，“積極”視角看待壓力，從“壓力逆境中”獲取養料，掌握便捷“自我賦能”方法。
以“人本主義視角+客觀數據呈現”，緊貼職業生涯發展規律及背后心理，把有意義的事，講得有意思，與時俱進中，走好企業人才培養第一步。
【課程大綱】：
模塊一——生涯發展規律與自我認知
一、 生涯發展與自我定位
1、職業生涯發展4原則
2、職場“三觀”：感恩、勤勉、專業
3、職業發展周期與生涯發展周期的交疊與匹配
二、 “品牌意識”的樹立與工作養成
1、時代背景分析
我們身處在一個具備充分流動性、個人價值展現方式日趨多元的時代。一生中的行業、崗位或可能經歷多次調整，自我的素養，學習能力會逐漸成為核心競爭力。
2、大型企業的獨特優勢與能力發揮
1) 能力特質與平臺的粘合度分析
2) 行業壁壘與生涯發展橫向路徑
案例：央視記者與直播主播
3、專業的“變現”路徑分析
4、自媒體時代的傳播方式演進
案例：收入結構調整
5、價值多元背景下的尊重與契約精神
6、*目標與短期目標的協調‘
模塊二——職場心態塑造與形象塑造
三、 涯發展關鍵詞之——和諧職場關系營造
1、找尋感恩、學習、空杯心態
企業在培養新人的人財力力度一定程度上超過社會招聘，但在文化認同、情感認同、使命認同方面具備優勢。
案例：人的情感認同與主人翁意識分析
2、人與企業協同發展心態
3、職人的心量與職業意識構建
4、企業文化的解讀與執行
案例：新人甲乙丙丁的職場故事
5、構建平行空間與換位思考能力
6、行業核心素養的認知與理解
四、 生涯發展關鍵詞之——視野
1、現代生涯發展路徑
1) 網格化
2) 升維發展
3) 降維打擊
4) 成功的復制與遷移
5) 生涯發展的核心能力
合格、良好、優秀、卓越、不可替代、定義標準、創造時代
6) 十大職業場景的適應與能力建設
五、 生涯發展關鍵詞之——形象構建
1、看起來很職業——職人的舉止與專業化規范
案例：上海某寺的禮賓接待示范
2、活力與規范的形象構建
職場發型、著裝、妝容，與企業文化、工種、級別的適配
3、聽起來很職業——職場的言辭“潛規則”
4、善意思考心態與如實表達
案例：鄰居的蠟燭
5、全員皆是企業形象的代言人
企業文化的內化、輸出，市場整體口碑的提升
模塊三——職人發展的“隱藏資源”——抗逆能力
六、 職人的性格分析——悅己約人贏戰職場
1、紅黃藍綠測試及分析
互動分析：案例解讀，還原職場高頻模式，解析性格
2、行事風格及特點提煉
3、場景應對及完善
七、 職人的抗逆力——堅不可摧的自我賦能機制
1、壓力成因分析
2、壓力的正向解讀
3、高能量姿態構建——身心互動原理解讀
互動：高能量姿態體驗
4、挖掘個人資源
挖掘自我能量及賦能
5、職場儀式感及信念塑造
職人意識塑造課程
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