課程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產運作精細化管理
課程背景:
人機料法環,環環要相連,一環脫了節,生產難上難!生產制造業作為一個系統工作,首先需要信息流與物資流的高效對接,接下來才有工序價值流的啟動,如何全員圍繞企業的核心價值來工作,并在實現價值的情況下用“職責流”來鎖定全同價值,讓生產系統與生產的支持系統進行的高效對接,是企業管理的重中之重,也是產生最終業績的*途徑。而在現實中,各部門各自為政,自以為是的現象屢見不鮮,使整體運作處於低效狀態。
如何體現整體業績?如何抓過程關鍵數據流?最終達到高效良好的配合…… 集聚全員力量,打好企業管理規范化管理系統這套組合拳,企業效益才能不斷提升,在激烈競爭中立於不敗之地,是我們企業中高層管理者必須面對的核心問題。
本課(ke)程使(shi)用大(da)量(liang)企業(ye)現場管理案例,告訴管理者如何有效地(di)實(shi)施(shi)生產高效管理與系統快速提升。
課程目標:
● 明確自我職責,提升管理意識,職責流的規范化;
● 直面管理現狀實質問題,并從咨詢角度系統給出答案
● 能幫企業找出*生產方式,打造高效的生產信息流;
● 打造企業高效物資流,使我們的計劃不再落空;
● 打造高效的精益工藝流,讓平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費與損耗得到發現;
● 能幫企業找出不知不覺中造成巨大浪費與損耗的根本原因;
● 幫助企業找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策;
● 通過軟手段,完善整個訂單執行系統的管理,保質保量達成;
● 通地硬手段,提高生產率,保障交付。
● 強化企業制度執行力,提取數據流,實現數據化績效考核;
● 長(chang)效機(ji)制(zhi)打造與(yu)系統化管理,最(zui)終實(shi)現規范化管理。
課程對(dui)象(xiang):董(dong)事長,總經(jing)理(li);企業(ye)副總、生(sheng)產、計劃、物資管理(li)人(ren)員、車間主任(ren)等管理(li)人(ren)員,最好(hao)有(you)全體主管領導(dao)參與
課程大綱
第一講:生產系統思維與流程分析
1、 管理六大問題
2、 管理的七要素
3、 管理三問題
分析:原因分析與解決思路分析
4、 企業利潤的三大來源
5、 生產管理三大流程價值分析
工具:制造業運(yun)營模型分享(新創)
第二講:高效職責流打造
解讀:生產組織的概念
解讀:組織設置的原則
1、 管理的五處約束
2、 高效組織的職能分工
3、 九大員職能分析
1)九大員流程分析
2)指揮系統的概念
3)普通生產組織
4)高效(xiao)生產(chan)組織(zhi)
第三講:高效信息流打造(6D工作法新創)
1、 計劃
2、 準備
3、 協調
4、 攻關
5、 稽核
6、 考核
第四講:生產任務執行的控制要點
1、 計劃下達
工具:工藝分解表
2、 看板管理
3、 生產跟進
4、 異常處理
5、 班組評比
6、 過程改進
第五講:資源全面準備控制要點
1、 清單
2、 核查
3、 需求
4、 催料
5、 備料
6、 報欠
7、 存量管理原則
8、 物料排查與交期確認
9、 倉庫數據準確性提升管理
第六講:工序過程改善優化(效率提升)
1、 生產要素的狀態分析
2、 精益生產概念
3、 精益解讀與應用
4、 真效率與假效率
5、 個別效率與整體效率
6、 瓶頸與短(duan)板
第七講:效率改進方法
1、 IE七手法
2、 PDCA
3、 工序流(liu)優(you)化(hua)管(guan)理系統資料
第八講:持續改進和執行落地
1、 長效機制的打造
2、 細化與量化
3、 革除執行的四大頑疾
課程(cheng)總結與升(sheng)華(hua):跟進或指導(課綱順序和內(nei)容(rong)可根據需要進行微調)
生產運作精細化管理
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