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如何(he)做好三(san)會一(yi)課培訓

課程背景：
新基層黨建不能繼續只追求“做沒做、有沒有”，
而要追求“做得好、做得細、做得深入、做得有成效”，
更要全面推進“黨建+業務”雙融雙促雙提升！
然而一些基層黨建工作者“有熱情卻不得法”，制約著工作質量和效果。
如何把基層黨建做實做細做深做強？
如何全面推進“黨建+業務”雙融雙促雙提升？
本(ben)課程給(gei)你(ni)一套升級版可復制的工(gong)作方(fang)法！

課程對象：黨(dang)支部書記、基層(ceng)黨(dang)建管理(li)人員(yuan)、黨(dang)務工作者

課程大綱：
第一節：“三會一課”的“三性”與“四式”
1、案例 引入話題：“三會一課”老是學習，能不能改改花樣？
2、落實 “三會一課”的三個特性：
---嚴肅性？
---政治性？
---實效性？
3、提高“三會一課”實效性的“四式”
---議題式支委會
---討論式黨員大會
---主題式黨課
---互(hu)動式黨(dang)小組會(hui)

第二節：如何開好支委會？
反面案例：分析、自我檢查
正面案例：討論分析、總結經驗、對標找差異
總結：開好支委會 要做到 重要三點：
1、聚焦重要工作：講經濟工作、講思想引領、講廉潔紀律、講服務群眾
2、突出議事職能：一題一議、一事一議、充分討論、不要“一言堂”
3、做好(hao)會議準備(bei)：確定會議要解決(jue)的問題

第三節：如何開好黨員大會？
正面案例：討論分析、總結經驗、對標找差異
總結：開好黨員大會 要做到 重要四點：
1、主題準確，“黨味”濃郁：緊緊圍繞企業生產經營、黨員的審議、決定權
2、精心準備，有的放矢：確定議題、時間、調查研究、征求意見、理清需要的材較
3、過程完整，發揚民主：統計到會人數、宣布議題和出席情況、圍繞議題充分討論、歸納意見、修訂預案、進行表決、形成決議
4、記錄(lu)完(wan)備(bei)、有(you)始有(you)終：會(hui)議(yi)記錄(lu)的各個要點

第四節：如何開好黨小組會？
反面案例：分析、自我檢查
正面案例：討論分析，總結經驗、對標找差異
總結：開好黨小組會 要做到 重要三點：
1、圍繞中心，服務大局：“學做結合”、 
會議內容包括5點
2、聚焦思想問題，解決主要矛盾：
3、務實創(chuang)(chuang)新(xin)，提升效果(guo)：內(nei)容要接地氣，形(xing)式(shi)要創(chuang)(chuang)新(xin)。

第五節：如何提升黨課吸引力？
正面案例：討論分析，總結經驗、對標找差異
總結：提升黨課吸引力，要做到 重要六點：
1、主題準確：做到“兩個突出一個結合”
2、基層特色：接地氣、形式新穎、
廉潔紀律教育：《巡視利劍》視頻
案例：軍艦上的熱血黨課
3、觸動心靈：既要“高大上”，又要“具體可感知”，思想深刻
4、解決問題：“虛實結合”、“怎么看”、“怎么辦”
案例：請優秀黨員講《科研工作中如何“講認真”》
案例：請老黨員講《“三老四嚴”的現實意義》
5、講好故事：
精彩案例：電視劇《人民的名義》陳巖石老領導講黨課
精彩案例：*總書記講梁家河如何脫貧的故事
6、做好表率：講黨(dang)課(ke)要做到“兩個帶頭(tou)”

第六節：如何提升學習效果？
精彩案例：討論分析、總結經驗、對標找差異
總結：要提升學習效果，重要 做到 四點：
1、以“兩學一做”為主要內容
2、結合黨員思想和工作實際：
向理論學習、向實踐學習、向榜樣學習
左手政策文件、右手典型案例、中間工作實踐
精彩案例：“黨的十九大精神”主題學習
3、時間變長為短：學要點、學精髓、學實質
精彩案例：一次“化長為短”的學習
“班前10分鐘”、“微信每天學”、“微黨課”、“每天一題”、“每天一考”、“網上組絹生活”
4、形式靈活多樣：變講為議、變學為考、變一人講為大家講、化整為零
精彩案例：

如何(he)做好三會一(yi)課培訓