課程(cheng)描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
五維領導模式課程
課程論點
1、中高層領導大都躊躇滿志，雄心勃勃，但系統管理領導力不夠，往往后勁不足。
2、什么是管理領導力？其精髓是什么？
3、什么是五維領導模式？
4、有“最優”領導模式嗎？
5、能知道自(zi)己(ji)屬(shu)于或偏好哪(na)種領導(dao)模式嗎？
適合誰聽
企業(ye)中層、高層管理者。
課程亮點
本課程(cheng)提(ti)出(chu)“五(wu)(wu)(wu)維(wei)領導(dao)模(mo)(mo)式”的(de)(de)(de)(de)創新理(li)念，五(wu)(wu)(wu)維(wei)領導(dao)模(mo)(mo)式簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)講就是五(wu)(wu)(wu)種(zhong)領導(dao)藝術，每一(yi)種(zhong)都有(you)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標和(he)戰術，把(ba)這五(wu)(wu)(wu)種(zhong)領導(dao)力(li)“工具”結合起來(lai)運用(yong)到管理(li)中(zhong)，可以(yi)讓企(qi)業(ye)中(zhong)高層對不斷變(bian)化的(de)(de)(de)(de)內(nei)外局勢做出(chu)有(you)效的(de)(de)(de)(de)反應，從而聚(ju)勢遠謀，推動企(qi)業(ye)長足發展(zhan)。
課程簡綱
第一節：管理領導力是什么？
1、領導力的“三條標準”
2、領導力的“八字方針”
3、決策者要具備六種能力
4、何為(wei)五維(wei)領導模式
第二節：五維領導模式建構
1、模式一，命令-力挽狂瀾，命令模式一覽表
建構“命令”領導模式-專權而不樹敵
建構5大核心步驟
案例：哈雷戴維森的命令之術
2、模式二，愿景-指路明燈，愿景模式一覽表
建構“愿景”領導模式-描繪一幅逼真藍圖
建構4大核心步驟
案例：愿景挽救了SAS
3、模式三，參與-集思廣益，參與模式一覽表
建構“參與”領導模式-一個都不能少
建構4大核心步驟
案例：海底撈授權機制
4、模式四，溝通-創造和諧，溝通模式一覽表
建構“溝通”領導模式-減少內耗
建構4大核心步驟
案例：老板與技工
5、模式五，培養-下屬能力，培養模式一覽表
建構“培養”領導模式-提升下屬能力
建構5大核心步驟
案例：聯(lian)想“三步曲”
第三節：尋找適合自己的領導方法
發掘你的領導優勢-了解自己
1、評估自我意識-有效領導的基礎
2、樹立自我意識-領導優勢對照表（問卷1）
3、深化自我意識-回顧過去的成功經歷（問卷2）
4、擴展自我意識-應用360度反饋法（問卷3）
5、鞏固自我意識-你的領導優勢一覽表（問卷4）
尋找適合自己的領導方法-發現自己
1、沉思-評估你的性格和行為（問卷5）
2、調查-探索你的領導信仰（問卷6）
3、傾向-分析你的本能反應（問卷7）
4、總結(jie)-畫出你(ni)的領導模式曲(qu)線圖（問卷8）
第四節：確定*的領導方法組合
你戴有色眼鏡了嗎-感覺并不可靠
1、錯覺的代價
2、每個人都戴著有色眼鏡
3、產生錯覺的兩種原因
4、擦亮你的眼睛
如何擁有“正常視力”-看清你的處境
1、商業情境1-快速成長（問卷9）
2、商業情境2-快節奏（問卷10）
3、商業情境3-突如其來的危機（問卷11）
4、商業情境4-混合家庭（問卷12）
5、商業情境5-專家集群（問卷13）
6、商業情境6-內訌（問卷14）
7、商業情境7-穩定發展期（問卷15）
總結你的發現-判斷自己所處的情境
我的(de)情境一覽(lan)表(biao)（問卷16）
第五節：優化組合，提高你的領導力
1、鴻溝有多大-能力與需求的比較
2、更上一層樓-彌補較小鴻溝的策略
3、跨越領導力鴻溝-應對較大鴻溝的策略
結尾歸納：
面對復雜(za)多樣的內外環境和(he)各(ge)種挑戰，中(zhong)高(gao)層領導除(chu)了(le)專業技能外，還應不(bu)斷拓(tuo)展(zhan)自己(ji)的知(zhi)識范疇，改善(shan)知(zhi)識結(jie)構，應根據不(bu)同行(xing)業性質和(he)自身(shen)需求(qiu)，進行(xing)有針對性的管理知(zhi)識的積累，而(er)五(wu)維領導式則為高(gao)層提供(gong)了(le)有效(xiao)的解決方案(an)。
五維領導模式課程
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