課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
目標與計劃管理(li)訓練課程
【課程背景】
企業中、基層干部是企業人力資源的核心力量，直接影響到一個企業的生存與發展。打造一支德才兼備的中高層管理隊伍是每家企業夢寐以求的。
中、基層(ceng)干部(bu)管(guan)(guan)理水平的(de)高低(di)、以及對工(gong)(gong)作的(de)執行態度和執行能(neng)力(li)(li)，往(wang)往(wang)決(jue)定了(le)一個企業(ye)或一個部(bu)門的(de)好(hao)壞，直接影(ying)響到企業(ye)的(de)信譽(yu)、效益、質量(liang)、成本、和員工(gong)(gong)士氣，因此擁(yong)有卓越的(de)、務實的(de)執行能(neng)力(li)(li)是一位(wei)優秀管(guan)(guan)理干部(bu)必須具備(bei)的(de)，企業(ye)執行力(li)(li)決(jue)定了(le)企業(ye)的(de)競(jing)爭力(li)(li)。
【課程目標】
1、基本掌握目標設計的方法與工具使用；
2、提升常用的計劃分析與計劃制定技能；
3、提升目標管理與計劃執行的執行能力，提高工作效率。
4、提升管理者管控工作過程，以及打造執行文化的(de)能力，改善(shan)工作方式，提高效能。
【參加對象】
各部門(men)經理(li)/主(zhu)管，骨(gu)干員工
【課程大綱】
一、目標確定、分解與計劃制定：運用“項目管理法”的思路來確保員工執行有始有終呢？（第一天上午，3小時）
1、目標與計劃管理的重要意義
2、目標確定與精準描述的基本格式與規范
3、如何配合公司目標—制定部門//團隊目標？
4、如何做崗位級目標二次分解？
5、從總體目標到詳細計劃—計劃制定的PRR三要素
6、如何準確把握和實施當月的重點工作，和預測、計劃好下月的工作？
7、制定工作計劃工具的應用場景介紹
7、如何從項目管理PMP運營的角度保證計劃的可執行性？
工具1：明確目標的四個要素
工具2: 目標二次分解的標準流程
工具3: 制定工具計劃的系列工具應用
工具4: PMP項目運營五步法
案(an)例(li)研討與交流，現(xian)學現(xian)用(yong)。主要案(an)例(li)概況(kuang)是(shi)闡(chan)述執行(xing)(xing)中的(de)(de)當事(shi)人(ren)不(bu)(bu)懂的(de)(de)做目標分解(jie)，制定(ding)詳(xiang)盡、全面、可行(xing)(xing)的(de)(de)工(gong)作計劃，也不(bu)(bu)懂得如何跟進落實執行(xing)(xing)的(de)(de)過程，導(dao)致了項目失敗，沒有(you)達(da)到(dao)預期的(de)(de)結果(guo)。通過案(an)例(li)，讓學員(yuan)系統理解(jie)、掌握以上知識點。
二、目標與計劃的執行過程管控：如何保證執行不折不扣，確保執行不偏差？（第一天下午，3小時）
1、結果意識：靠原則去做事，靠結果做交換
2、做好執行過程管控的閉環5步管理
3、如何設立并監控執行中的關鍵節點？
4、在與上司匯報反饋溝通中注意些什么？
5、與不同管理風格的上司互動相處中的基本原則有哪些？
6、執行過程中如何整合資源？
7、執行過程中如何進行糾偏？
工具5: 過程管控閉環5步法
工具6: 與上司相處3度法
工具7: 工具8: 糾偏過程中的7個工具表格的應用
案(an)例(li)(li)研討(tao)與(yu)交(jiao)流，現(xian)學(xue)現(xian)用。初步確定案(an)例(li)(li)和現(xian)場角(jiao)色(se)競賽。案(an)例(li)(li)研討(tao)主要(yao)有兩個部分為(wei)主：第一是(shi)(shi)與(yu)不同風格(ge)的(de)上司如何進行(xing)互動，如何向其匯報反饋(kui)，有效建立協作信任(ren)關(guan)系(xi)？這是(shi)(shi)由一組系(xi)列場景案(an)例(li)(li)組成；第二(er)個案(an)例(li)(li)主要(yao)是(shi)(shi)執行(xing)過程中績效出現(xian)偏差，引導學(xue)員(yuan)如何按(an)(an)時、按(an)(an)質、按(an)(an)量(liang)的(de)糾偏？現(xian)場角(jiao)色(se)競賽主要(yao)是(shi)(shi)一個經典的(de)資源競賽的(de)活(huo)動，引導學(xue)員(yuan)在執行(xing)中面臨壓(ya)力狀態(tai)下，如何進行(xing)資源協調和整合(he)。
三、目標與計劃執行的效能意識：如何提高時間管理與工作效能？（第二天上午，2.5小時）
1、執行過程中的時間管理與工作效能提升策略
2、執行過程中的效能提升3個核心工具及應用
3、現場練習：工作清單與優先級排序
4、時間管理的問題研討
工具8：效能提升3個核心工具
工(gong)具(ju)9：時間管理的常用應用工(gong)具(ju)
四、目標與計劃執行的過程支持：如何對團隊成員輔導與激勵？（第二天上午0.5小時，下午3小時）
1、員工激勵的核心思路
2、如何平衡企業需求和員工需求的矛盾
3、非物質激勵清單：讓員工做選擇題
4、過程的及時激勵性價值
案例研討：非薪酬技巧清單
5、不同層次的員工如何輔導？
6、員工的能力、意愿層次解析
7、如何根據員工的不同成長階段的特點進行有針對性輔導？
8、如何根據員工執行中的能力表現差異進行差異化輔導？
工具10：非薪酬激勵11個維度
工具11：員工GROWS輔導模型的應用
工具12：D1-D4不同成熟度(du)員(yuan)工解析工具
目標與計(ji)劃管(guan)理訓練課程(cheng)
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