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提升新員(yuan)工職業化素養課程

課程背景：
職業化(hua)精(jing)(jing)神(shen)是立業之本，職業化(hua)精(jing)(jing)神(shen)是一個人(ren)(ren)(ren)在自(zi)己所(suo)從(cong)(cong)事(shi)職業活動中所(suo)表(biao)現出來(lai)的(de)(de)(de)價值(zhi)觀與態度，是人(ren)(ren)(ren)們內(nei)在的(de)(de)(de)精(jing)(jing)神(shen)動力。而要修煉(lian)優秀的(de)(de)(de)職業化(hua)精(jing)(jing)神(shen)，就要從(cong)(cong)最(zui)基本的(de)(de)(de)職業化(hua)修煉(lian)開始，包(bao)括(kuo)職業素養、職業行為規范和(he)職業技能(neng)三個部分(fen)內(nei)容的(de)(de)(de)提升。通過員工(gong)(gong)職業化(hua)修煉(lian)后，員工(gong)(gong)“更專(zhuan)業、更敬業、更愛業、更樂業”，自(zi)動自(zi)發(fa)地為企(qi)業增值(zhi)；企(qi)業找到的(de)(de)(de)不再只是基本合(he)格的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)“才”，更能(neng)打造出優秀卓(zhuo)越的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)“財”，用(yong)100%的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)“財”創造1000%的(de)(de)(de)利潤！

課程收益：
● 重新梳理員工職業化理念，明確員工價值觀與企業價值觀統一的重要意義；
● 通過案例樹立職業化理念，厘清員工如何保持高績效輸出的思路；
● 通(tong)過互動體(ti)驗式場(chang)景(jing)訓練(lian)，全面提升(sheng)員(yuan)工(gong)人際交往能力，創造和諧企業(ye)。

課程對象：全員

課程大綱
第一講：正心——職業化與職業化精神
一、職業化與非職業化的具體表現
二、職業化心態與職業價值觀
三、職業化價值觀修煉——卓越員工自我修煉
思考：您認為“良好的自我修養包括哪些方面？”
1、個人能力：員工在團隊中的重要作用
故事新解：短板理論與鯰魚效應
2、團隊助推
體驗游(you)戲：團隊(dui)共(gong)創(chuang)

第二講：有禮——職場菜鳥禮儀規范
一、儀容儀表
1、士為悅己者容
2、人要衣裝定江山
3、行站坐走皆學問
角色扮演訓練1
二、辦公禮儀
1、職場紀律規范
2、電話公文禮儀
3、會議禮儀
4、360度人際相處的禮儀
角色扮演訓練2
三、社交禮儀
1、見面禮儀
2、拜訪禮儀
3、乘車禮儀
4、餐桌禮儀
角色扮演訓練3

第三講：求發展—員工的自我認知與目標定位
一、個人意愿與目標確認
視頻：《快遞哥的故事》
1、自我認知對職業發展的重要意義
2、自我定位與工作績效的關系
3、如何做一名優秀員工
二、自我價值觀與企業價值觀的辯證統一
1、價值觀是確定人生目標的前提
2、職涯規劃成就美好人生
3、陽光心態塑造良好職業精神(shen)

結束語：揚帆啟航、開創未來
1、謀生的需要：天下沒有免費的午餐
2、發展的需要：工作能在謀生之外給我們更多的東西
  3、發(fa)展的(de)目標：以良好職業(ye)道(dao)德(de)為基(ji)準(zhun)，做有價值的(de)人

提升新員(yuan)工(gong)職業化素養課程