課程描述(shu)INTRODUCTION
安全風險分級管控培訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
安全風險分級管控培訓
課程背景:
克強總理在2016政府工作報告直面天津化學物質火災爆炸、東方之星號沉沒事故,反思說道:“生命高于一切,安全重于泰山,必須堅持不懈抓好安全生產和公共安全。”2017年三月兩會說:“人命關天,安全至上”必須持之以恒抓好安全生產,全面落實企業主體責任。
習主席十九大報告時說:“樹立安全發展理念,弘揚生命至上、安全第一的思想,健全公共安全體系,完善安全生產責任制,堅決遏制重特大安全事故,提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”。
曾經的:中石油輸氣管道爆炸(貴州72燃燒)、京港澳重大道路交通事故(河南新鄉段926)、金譽石化有限公司事故(山東臨沂市65重大爆炸)、江西豐城某電廠事故(1124贛能股份)、深圳山體滑坡(1220)、萬華化學事故(920MDI裝置爆裂)、天津港特別重大事故(812瑞海公司危險品倉庫火災爆炸)、平頂山養老院火災(河南525事故)、中榮爆炸(昆山812粉塵)、寶源豐禽業有限公司火災(吉林63禽類加工廠)、臺灣及浙江游樂設施事故、中石化東黃輸油管道爆炸(青島1122泄露)、硫化氫中毒死亡、PX事故、深圳舞王KTV俱樂部火災、泰坦尼克號/韓國歲月號、東方之星的沉沒、德國大眾機器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折數據等事故,悲劇的發生讓太多的家庭支離破碎……
安全是企業,也是個人成長的核心,其績效也反映著公司隱形的業績,一把火、一場事故或許會讓一切不復存在,您是否覺得“環境、健康、安全”與您遙遠?
如何完善和落實安全生產責任、管理制度和考核機制,實行黨政同責、一崗雙責、失職追責,嚴格監管執法,堅決遏制重特大安全事故發生,切實保障人民生命財產安全。
本課程將從(cong)公(gong)司(si)實際入手,用系統的工具(ju)和(he)方法讓安全結(jie)果越(yue)(yue)來越(yue)(yue)好,結(jie)合世界500強標桿公(gong)司(si)的*實戰(zhan)經驗,協助您(nin)系統的完善(shan)企業環境、健康、安全文化,將其真正落地,逐步用*的安全成本提(ti)升(sheng)管理水平。
課程收益:
● 學習如何承擔安全職責、如何盡職履責、明白安全不是為安監/領導/公司而做,認知使命、責任與擔當,明確管理層在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避責。
● 系統學習現代安全管理、風險識別與隱患控制(分級管控與治理)的方法,用系統的安全管理工具和方法標準化建設,塑造卓越的“0”事故文化;提高生產效率,降低安全生產成本,向安全生產要利潤;
● 學習應急管理,知曉應對方法,了解各類突發事件的應對技巧與逃生自救技巧;
● 學習安全管理的教練技術/溝通方法,掌握安全溝通技巧,做好員工的安全教練工作;
● 逐步(bu)做(zuo)到(dao)“不(bu)傷(shang)害他人(ren),不(bu)被(bei)他人(ren)傷(shang)害,不(bu)傷(shang)害公司財產,保(bao)護同事不(bu)受傷(shang)害”。
課程時間:1-2天,6小時/天
課程對象:企業董事/總經理(第一天上午內容);副總、部門經理、EHS人員、部門主管、班組長(全部內容)
課程方式:講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰模擬
課程模型:倒金字塔0事故文化
課程特色:課(ke)前深(shen)入調(diao)研(yan)公司環(huan)境(jing)、健康、安(an)全(quan)文化所(suo)處的(de)階(jie)層,結合主(zhu)講老(lao)師(shi)近十(shi)年的(de)寶貴現場實戰(zhan)經驗(yan),課(ke)程案(an)例均是老(lao)師(shi)經歷或行業經典(dian),跟事故案(an)例學風(feng)險預防,針(zhen)對性(xing)的(de)設(she)計(ji)和情景模擬(ni)讓學員消化吸收課(ke)程知識,結合分組(zu)研(yan)討(tao)把枯燥的(de)安(an)全(quan)課(ke)堂歡樂有(you)趣,玩(wan)中(zhong)體驗(yan)探索EHS奧秘(mi)。
課程大綱
第一講:風險認知與理念(依法治安與使命)
一、安全在企業管理中的地位
1. 安全是什么
2. 當前安全生產形勢
3. 國內企業安全管理八大盲區
二、安全在管理中的作用
1. 風險點與危險源關系
體驗:風險與阻斷(多米諾演繹)
案例:化學物質清掃地面1死2傷
后果:企業一時影響、員工及家庭一生的影響
2. 雙重預防機制:是什么
三、法律法規責任與義務,合理避險
1. 頂層設計寄語安全生產
2. 黨政同責、一崗雙責、失職追責
3. 通過企業零事故文化建設回頭看我們:倒金字塔0模型
四、從“人、物”做安全
1. 人的不安全行為、物的不安全狀態
演繹思考:螺絲的思考、細節安全重要性
2. 系統與過程控制風險
1)辨識危險源
2)評價風險
3)風險分級
4)制定管控措施
5)隱患排查治理
反思(si):如何(he)編制好的安全程(cheng)序
第二講:危險源辨識與分析
一、為什么要“風險管理”:危險源
二、哪些作業需要
頭腦風暴:哪些作業需要風險識別
團隊研討:誰來做
風險隱患識別:從“人、物”做安全
1. 風險識別流程圖:七步法
1)步驟1:識別工作任務
案例:識別(劃分)技巧
2)步驟2:分解
案例:模擬現場生產流程
3)步驟3:風險識別--30秒識隱患
案例:消防泵現場圖識隱患
4)步驟4:分析/評估風險
5)步驟5:風險控制措施
6)步驟6:溝通與反饋
7)步驟7:回顧與持續改善
視頻:跟“案例”學隱患識別
2. 蝴蝶結探尋風險
分組練習
研討:我們班組現場安全隱患
案例:設備安全
3. 危險分析法-LEC法
4. 風險矩陣法:如何分級管控
5. 作業風(feng)險分析法
三、風險控制:風險控制原理與7錦囊
錦囊1:消除(本質安全)
錦囊2:替代
錦囊3:工程控制
錦囊4:隔離
錦囊5:減少暴露降風險
錦囊6:PPE個人防護
錦囊7:程序(文件指引)
四、隱患排查與治理
1. 事故隱患排查方法
2. 根本原因分析:魚翅(刺)法--“人、機、料、法、環”五維度
分組練習:我的現場設備安全隱患治理
3. 五問法5why在(zai)危險源
第三講:安全教練技術
1. 安全教練能力:有效溝通
1)會聽,會問
聆聽:聽/聆聽的重要性
2. 有效溝通:員工不安全行為的糾正
3. 安全溝通8種忌諱方式
案例互動研討:員工PPE管理沖突
跟視頻學--安全教練
4. 工作步驟(準備、觀察、溝通…)
1)準備什么、觀察什么、溝通什么
2)如何開(kai)始行(xing)為安全管理:4,7,5
第四講:實踐分享與答疑
1. 安全目視化分享:實現看得見安全文化
2. 消防安全與應急管理實踐
1)應急管理四階段:預防、準備、響應、恢復
2)應急預案與現場處置區別
3)演習報告要點
4)突發事件應對處理技巧
--火災事故
--觸電事故
--食物中毒
--高溫中暑
--盜竊/群體性事件
--暴恐襲擊等
--自然災害等
3. 安全標準化分享
4. 促動-引導技術
5. 開放空間/復盤技術:我們可以為安全/環保做什么
答疑與互動
安全風險分級管控培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/44325.html
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