課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
很多工(gong)作幾(ji)年后的人都選擇(ze)去讀(du)(du)國外MBA,讀(du)(du)MBA有什么好處呢,為什么讀(du)(du)MBA要選擇(ze)去國外而不是在(zai)國內就讀(du)(du)?下面數一教育小編整理(li)了一位畢業生關于讀(du)(du)MBA的益處,希望(wang)對大家有所幫助。
(1)可(ke)以培養自(zi)己成(cheng)為(wei)工商管理(li)(li)領(ling)域里(li)的(de)通(tong)才(cai),MBA集管理(li)(li)、營銷、金融、財務、人力資源、管理(li)(li)溝通(tong)之諸(zhu)多領(ling)域之大成(cheng),是(shi)鍛煉自(zi)己成(cheng)為(wei)工商管理(li)(li)通(tong)才(cai)的(de)有效的(de)方法之一;
(2)能夠加(jia)強(qiang)和(he)重創自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)自(zi)(zi)信心(xin),須知在(zai)商場中每(mei)個(ge)人的(de)(de)奮(fen)進和(he)提升常(chang)常(chang)需要一個(ge)新的(de)(de)平臺或起點,而(er)MBA往往能提供(gong)這樣一個(ge)機(ji)遇,把MBA加(jia)進自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)人生經(jing)宮當中,自(zi)(zi)己(ji)當自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)CEO;
(3)提高自(zi)(zi)己(ji)分析(xi)問題(ti)和解決問題(ti)的(de)能力,磨銳自(zi)(zi)己(ji)在這(zhe)方(fang)面的(de)專長,掌握(wo)新的(de)分析(xi)方(fang)法(fa)和手段,因(yin)而能以好(hao)的(de)狀態迎接新的(de)人(ren)生職(zhi)場中的(de)挑戰;
(4)強化自己(ji)的核心才干。
通(tong)過(guo)MBA的(de)學習(xi),發現自己(ji)的(de)專長與(yu)擅長,必修和先修一批能培養自己(ji)核心(xin)才能的(de)課程(cheng)和領域(yu),打下自己(ji)工商管理(li)主攻方向(xiang)堅(jian)實的(de)基礎;
(5)學到團(tuan)隊(dui)合作(zuo)的精神。MBA的學習中(zhong)很多方面都(dou)需(xu)要小組成員之間的配合,需(xu)要集體作(zuo)戰(zhan),都(dou)需(xu)要團(tuan)結協同和共同發(fa)展。
這種(zhong)Team work的(de)精神是(shi)許多*商學院都大力(li)推崇(chong)的(de)學習風格;
(6)培養管理(li)溝(gou)通(tong)的(de)能(neng)力(li)。管理(li)溝(gou)通(tong)是MBA很關鍵的(de)一個(ge)技能(neng),不僅(jin)要學會做報告(gao),做講演(yan),介(jie)紹和分析(xi)案(an)例,還要掌握現代資訊手段和電腦以及互聯網等(deng)諸多功能(neng),充分把它們運用到管理(li)溝(gou)通(tong)之中;
(7)建立校友網絡,MBA校友網絡是一個巨大的聚(ju)寶盆,各路精(jing)英來(lai)自(zi)不同行業(ye)和領域,都是各行各業(ye)的佼佼者,精(jing)英聚(ju)會,腦力激(ji)蕩,同窗兩三載(zai),將(jiang)來(lai)投身商場可以(yi)不斷(duan)挖掘的一座無(wu)形(xing)的金礦;
(8)學習MBA還(huan)有一個巨大的好(hao)處就是學會了自(zi)己管(guan)理自(zi)己和自(zi)己營(ying)銷自(zi)己;
(9)讀MBA還(huan)有(you)(you)一(yi)(yi)個其他(ta)專業不能(neng)比(bi)擬的(de)就是(shi)在學(xue)院(yuan)中(zhong)不僅擁有(you)(you)良(liang)師(shi)益友,一(yi)(yi)批優秀的(de)教授和一(yi)(yi)批有(you)(you)豐富商場實踐(jian)兼職(zhi)教授,更(geng)重要(yao)的(de)是(shi)MBA學(xue)生還(huan)經常(chang)有(you)(you)機會(hui)聆聽來自第(di)一(yi)(yi)線的(de)中(zhong)外CEO或企業家的(de)現(xian)身說法(fa),直接(jie)分享他(ta)們的(de)成功心(xin)得和得到的(de)教訓;
(10)當然(ran),之后,也是(shi)讀(du)MBA很得(de)要的(de)一環(huan),就是(shi)獲得(de)MBA的(de)資格承(cheng)認。
這是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)憑證(zheng),一種(zhong)受過系統工商管理訓練的證(zheng)明,有(you)了一個開啟(qi)職業生(sheng)涯大門的鑰(yao)匙,是(shi)(shi)(shi)走向高薪、高回報的新起點,是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)煥然不同(tong)的商旅生(sheng)涯的開始
巴黎ICD國際(ji)商學院,是一(yi)所建立在(zai)國際(ji)環境(jing)的(de)學校,它的(de)與眾不同處還在(zai)于以(yi)下幾點:
1、與眾不同的歷(li)史原因 - ICD初期(qi)定位為一(yi)所貴族"商(shang)(shang)業(ye)(ye)"學(xue)(xue)院(yuan),正如學(xue)(xue)校的名字--巴黎國際(ji)商(shang)(shang)業(ye)(ye)拓(tuo)展學(xue)(xue)院(yuan),ICD具有(you)國際(ji)商(shang)(shang)業(ye)(ye)視(shi)野(ye)。
2、與眾不同(tong)的(de)教(jiao)育定位 - 一直致力于高水平的(de)教(jiao)育,專(zhuan)業化的(de)“精(jing)英教(jiao)育”,在(zai)教(jiao)學過(guo)程中更能做到理論和實際相結合(he)。
3、持(chi)有自己(ji)獨特(te)的(de)國(guo)際平臺– 與世界上100多所(suo)大(da)學、5500家企業(ye)(ye)的(de)密切合作關系(xi),學習期間親(qin)歷歐洲與世界500強企業(ye)(ye)接觸,分享其成功經驗。
4、巴(ba)黎ICD國際商學院(yuan),目(mu)前擁有巴(ba)黎,圖盧茲,都柏林等(deng)多(duo)個校(xiao)區,在(zai)(zai)校(xiao)學生14000多(duo)人(ren)。在(zai)(zai)科研方面,擁有獨自LaRA高(gao)等(deng)學術研究所,多(duo)名(ming)在(zai)(zai)國際學術期刊(kan)上發表(biao)論文的教授和研究人(ren)員。
5、中國教育(yu)部(bu)認(ren)可的境外商學院(教育(yu)部(bu)涉外監(jian)管(guan)網站查詢):
法(fa)國巴(ba)黎ICD國際(ji)商學院推出EDBA博士學位班,融貫中西智慧、深諳中國實踐,開(kai)拓全球視(shi)野(ye)、培育(yu)創新(xin)沃(wo)土、引領行業未(wei)來,量身打造具有(you)中國特(te)色的企業。
憑借學(xue)校與(yu)全球(qiu)100多所大學(xue)、5500家(jia)企業的(de)(de)密切合作關系,該(gai)項目(mu)(mu)更(geng)側重于實踐應(ying)用研(yan)究(jiu)(jiu),學(xue)習者從自(zi)身遇到實際的(de)(de)管理問題出(chu)發,通過(guo)科學(xue)可靠的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)設計與(yu)分(fen)析,進行高層次高質量的(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu),從而達(da)到管理者希望所學(xue)知識(shi)在其專業領(ling)域做出(chu)重要貢獻的(de)(de)目(mu)(mu)標。
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