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11月28日，阿(a)米巴經營導(dao)(dao)師(shi)、北大縱橫管理(li)咨詢集團高級合伙人(ren)、后MBA授課導(dao)(dao)師(shi)王京(jing)剛做了《阿(a)米巴經營：人(ren)人(ren)都是CEO》的主題授課。本期課程(cheng)于新(xin)疆(jiang)烏魯木齊經濟技術開發(fa)區萬達廣場舉行。
做企(qi)業(ye)，要讓公(gong)司(si)人(ren)人(ren)都是CEO；要“量(liang)化放權”；要經(jing)營會計(ji)，不要財務會計(ji)。這是“阿米巴”經(jing)營模(mo)式的精髓(sui)和靈(ling)魂，也是企(qi)業(ye)家創新變(bian)革(ge)的必然選擇。30多位同學(xue)現場聽課與(yu)其余(yu)同學(xue)的班級公(gong)共微信圈在線聽課，引(yin)發了(le)一(yi)場頭腦(nao)風暴。
由于(yu)新疆是首次(ci)系統引進“阿米巴(ba)經營(ying)管(guan)理(li)”課程(cheng)(cheng)，加之與會同學們大(da)多都(dou)是從事(shi)經營(ying)管(guan)理(li)的企(qi)業(ye)(ye)(ye)家和企(qi)事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位的經營(ying)管(guan)理(li)者，因(yin)此這(zhe)場主題課程(cheng)(cheng)實質(zhi)上引發了大(da)家的深深思考(kao)：企(qi)業(ye)(ye)(ye)的發展怎樣創新？如何激發公司團隊的創造(zao)性(xing)和職(zhi)業(ye)(ye)(ye)責(ze)任(ren)感和使命(ming)感？如何做到以用戶(hu)為(wei)中心(xin)的企(qi)業(ye)(ye)(ye)扁平化管(guan)理(li)？如何讓文(wen)化的感染力在(zai)企(qi)業(ye)(ye)(ye)落地(di)生(sheng)根(gen)？
作(zuo)為北大縱橫(heng)后MBA的(de)授課(ke)導師，王京剛老師的(de)授課(ke)不是(shi)僅(jin)僅(jin)引進稻盛和(he)(he)夫創始的(de)“阿米巴經(jing)營”核心(xin)理念(nian)，而是(shi)結合自己在全國的(de)項目經(jing)營實踐和(he)(he)具(ju)體案例與(yu)與(yu)會的(de)同學們互動探討，讓同學們進行(xing)了(le)一場思維(wei)方(fang)式和(he)(he)管理理念(nian)的(de)心(xin)里觸底思索(suo)。
同學們(men)都認為，要用互聯(lian)網思(si)(si)維(wei)去改(gai)造傳統(tong)企業，去改(gai)變價值鏈(lian)的(de)(de)方向，實(shi)現“以(yi)客戶為中(zhong)(zhong)心的(de)(de)思(si)(si)維(wei)+迭代思(si)(si)維(wei)”，從滿足客戶需求(qiu)(qiu)中(zhong)(zhong)尋求(qiu)(qiu)銷(xiao)售最大化(hua)利(li)潤最大化(hua)。
大家都(dou)(dou)明白了(le)一(yi)個(ge)道(dao)理，阿米(mi)巴(ba)經(jing)營(ying)的(de)本質是讓企業(ye)(ye)“人(ren)人(ren)都(dou)(dou)是CEO”，那就必須踐(jian)行“阿米(mi)巴(ba)經(jing)營(ying)模(mo)式(shi)的(de)五大核(he)心(xin)內(nei)容”—建立經(jing)營(ying)哲學(xue)，用文化(hua)經(jing)營(ying)核(he)心(xin)；劃小業(ye)(ye)務單元(yuan)，人(ren)人(ren)都(dou)(dou)是CEO，推進經(jing)營(ying)分析，用“經(jing)營(ying)會(hui)計”完成業(ye)(ye)績循環；設計定價模(mo)式(shi)，實現(xian)(xian)科學(xue)的(de)多勞多得(de)；重塑分配機制(zhi)，用“人(ren)、單、酬”模(mo)式(shi)，核(he)算每(mei)個(ge)人(ren)的(de)收益(yi)，用“最少的(de)人(ren)，做最多的(de)事(shi)”。王京剛老(lao)師也指(zhi)出(chu)，如何實現(xian)(xian)全員主動參(can)與經(jing)營(ying)活動—“量化(hua)分權(quan)”，用經(jing)營(ying)會(hui)計報表(biao)進行量化(hua)分權(quan)。
“阿(a)米巴(ba)(ba)(ba)經(jing)營”讓現場的(de)同學們深受啟(qi)發(fa)(fa)，自發(fa)(fa)的(de)掌(zhang)聲(sheng)點贊多次響起。班(ban)主任王程明也在(zai)會中休息、上下午開課時(shi)與大(da)(da)家(jia)(jia)一起分享感受，引(yin)領大(da)(da)家(jia)(jia)互動思(si)考與探討，他認(ren)(ren)為(wei)，“阿(a)米巴(ba)(ba)(ba)經(jing)營”對重(zhong)塑企業(ye)(ye)(ye)終極(ji)使命(ming)(ming)(ming)和執行(xing)力(li)文化、感恩(en)文化以(yi)及企業(ye)(ye)(ye)家(jia)(jia)人格情懷意義重(zhong)大(da)(da)。宣傳部長(chang)韓芝雄認(ren)(ren)為(wei)，“阿(a)米巴(ba)(ba)(ba)經(jing)營”將(jiang)會在(zai)大(da)(da)中小(xiao)各型企業(ye)(ye)(ye)中引(yin)發(fa)(fa)思(si)維革(ge)命(ming)(ming)(ming)觀念革(ge)命(ming)(ming)(ming)理念革(ge)命(ming)(ming)(ming)；財務(wu)部長(chang)姚桂榮(rong)認(ren)(ren)為(wei)，王京剛老師很多環節的(de)內容實操性強，各企業(ye)(ye)(ye)結合公司(si)實際可以(yi)運用(yong)自如；碩士(shi)生(sheng)導師肖靜認(ren)(ren)為(wei)，“阿(a)米巴(ba)(ba)(ba)經(jing)營”也適合國家(jia)(jia)正在(zai)推行(xing)的(de)“大(da)(da)眾創業(ye)(ye)(ye)萬眾創新”全民創業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)行(xing)動。
課堂的(de)精彩(cai)通(tong)過微(wei)信圈(quan)引發(fa)線上線下的(de)共(gong)鳴(ming)：到11月29日(ri)凌晨(chen)一時許(xu)，班級官方互(hu)動(dong)微(wei)信圈(quan)已發(fa)觀點(dian)分享和交(jiao)(jiao)流對(dui)話80多(duo)條，；周士棋同(tong)學因有重要會(hui)議下午離開還(huan)不忘下午講課學習(xi)而讓同(tong)學們發(fa)授課內容；韓芝雄將(jiang)當天學習(xi)消(xiao)息和“阿米巴經營”核心觀點(dian)干(gan)貨分享在微(wei)信朋友(you)圈(quan)后，短(duan)短(duan)兩(liang)小時內，來自(zi)北京(jing)、成都(dou)、青島、海南、西安等全國(guo)十余(yu)個(ge)省市的(de)50余(yu)條共(gong)鳴(ming)信息得以(yi)反(fan)饋互(hu)動(dong)交(jiao)(jiao)流。