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五步成師談師德:職業培訓師道德之不要上課說臟話(3)

 
講師:李新海 瀏覽次數:2305
 前面兩篇,我們提到職業培訓師的師德,說過不要發硬廣,不要忘記中間商。 那么今天我們來談談上課不說臟話的問題。職業培訓師,走上講臺,出口成章,講的精彩,學員掌聲熱烈,這都是很好的。 可是,一旦舞臺上的職業培訓師,講話中帶了臟話,那就不好了。 第一種情況,正常說臟話

前面(mian)兩(liang)篇(pian),我們提到職業培訓師的師德,說(shuo)過不要(yao)發硬廣,不要(yao)忘記中間(jian)商。

那么今(jin)天我們(men)來(lai)談談上課不說臟話的問題。職業培訓師,走上講臺,出口成章(zhang),講的精彩(cai),學員掌聲熱烈,這都是很好的。

可是,一旦舞(wu)臺上(shang)的職(zhi)業培訓師,講(jiang)話中帶了(le)臟(zang)話,那就(jiu)不好了(le)。

五步成師談師德:職業培訓師道德之不要上課說臟話(3)

第一種情況,正常說臟話

職業培(pei)訓(xun)師正常上課,課程(cheng)中的(de)知識點是沒有臟話的(de),但是有的(de)職業培(pei)訓(xun)師,時不(bu)時的(de)就會在授課中冒(mao)出(chu)一句來。

如(ru)果把臟(zang)話(hua)(hua)分成三個等級的(de)話(hua)(hua),初(chu)級的(de)臟(zang)話(hua)(hua)是口頭禪讓人(ren)不(bu)舒服,中級的(de)臟(zang)話(hua)(hua)是讓人(ren)人(ren)身攻擊,高級的(de)臟(zang)話(hua)(hua)是侮辱人(ren)格。這里(li)我就不(bu)舉(ju)例子了(le),此時(shi)你可以自己想象一下。

作為職業(ye)培訓師,不(bu)(bu)是說,你講了初級(ji)的臟話(hua)就可以的,別(bie)以為初級(ji)是輕微的程(cheng)度,你就可以放縱自己(ji),一旦你自己(ji)不(bu)(bu)控制(zhi)自己(ji),那你就會變成(cheng)中級(ji),甚至高級(ji)。

反正之前李新海老師(shi)和企業(ye)(ye)人資交流過,人資總監提到,如(ru)果職業(ye)(ye)培訓師(shi)說臟話(hua),那就永(yong)遠不(bu)合作。

第二種情況,案例帶臟話

職業培(pei)訓師正常上(shang)課,不(bu)說(shuo)臟(zang)話,但(dan)是(shi)選(xuan)擇了某種案例(li),案例(li)中(zhong)就必須(xu)要有臟(zang)話的(de)(de)表達(da),甚至是(shi)會有臟(zang)字的(de)(de)內(nei)容。這種情況,有的(de)(de)職業培(pei)訓師認可,因為(wei)這種方法教學,會更生(sheng)動,但(dan)是(shi)李新海老師想說(shuo),為(wei)了你(ni)的(de)(de)形象問題(ti),為(wei)了你(ni)學員對(dui)你(ni)的(de)(de)尊(zun)重,此時就不(bu)要接(jie)地(di)氣了,從根(gen)源上(shang),就不(bu)要選(xuan)擇那樣(yang)的(de)(de)案例(li)。

第三種情況,特意講臟話

之前我遇到(dao)一位職業培訓(xun)師,不管是(shi)會銷還是(shi)正(zheng)常(chang)上(shang)課,學員都(dou)特別多。他有一系列的方法,來刺(ci)激學員。說到(dao)這,我就要拿出三(san)句話來了,你聽聽。

第一句:你為(wei)什么(me)來(lai)到這,就是因為(wei)你失敗了。

第(di)二句:你行嗎(ma),你根本行,你有什么資本。

第三句:你不配擁有成(cheng)功,你不配有人(ren)愛你。

這(zhe)三句(ju)話你(ni)(ni)(ni)看見(jian)了,你(ni)(ni)(ni)覺(jue)得(de)怎么樣(yang)(yang),遇到過這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)培(pei)訓師(shi)嗎,他們講話很直接(jie)哦,他們是故意(yi)這(zhe)樣(yang)(yang)刺激學員的(de)(de),想激發學員的(de)(de)動(dong)力。但是你(ni)(ni)(ni)是學員,你(ni)(ni)(ni)會認可這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)老(lao)師(shi)嗎,你(ni)(ni)(ni)覺(jue)得(de)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)(de)老(lao)師(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)說你(ni)(ni)(ni),你(ni)(ni)(ni)愿意(yi)嗎?

所以,我李新海(hai)建(jian)議,不(bu)要(yao)選擇崩潰療(liao)法(fa),不(bu)要(yao)用這(zhe)樣的(de)語(yu)句去(qu)刺(ci)激學員(yuan)(yuan),就算你(ni)覺得學員(yuan)(yuan)需(xu)要(yao)刺(ci)激。

偷(tou)偷(tou)告(gao)訴你一(yi)句話,你是老(lao)師,你站在舞臺上,你的(de)一(yi)句話,可能學(xue)員(yuan)就(jiu)信了(le)。學(xue)員(yuan)就(jiu)認為自(zi)己是一(yi)個不可能成(cheng)功的(de)失敗(bai)者,學(xue)員(yuan)就(jiu)覺得(de)自(zi)己是不配(pei)擁(yong)有愛情的(de)單身狗,甚至你要是說他長的(de)丑,那估計學(xue)員(yuan)就(jiu)天(tian)天(tian)躲在家里不敢(gan)出來(lai)見(jian)人了(le)。

身為職業(ye)培訓師,你(ni)的存在意義重大(da),你(ni)可(ke)以改(gai)變很多人,更可(ke)以毀掉(diao)很多人,請注意你(ni)的語言,要(yao)(yao)正能量(liang),要(yao)(yao)正面引導,不要(yao)(yao)說臟(zang)話,不要(yao)(yao)刺激(ji)學員。



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李新海
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