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.什么是精益人才復制？
精益人才復制，“精”指精而少的投入，即成本*，速度最快，“益”指產生*的效益。“復制”指批量培養人才。批量培養技術型人才、管理型人才、生產線技術工人等。
精益(yi)(yi)人才(cai)復制運用非HR專家的(de)人才(cai)培養之(zhi)道(dao)，利用精益(yi)(yi)專家敏捷(jie)的(de)人才(cai)培訓路徑，將精益(yi)(yi)思(si)想(xiang)融(rong)入人才(cai)培養，從而大幅度(du)提高(gao)人才(cai)培養的(de)效率，縮短人才(cai)培養的(de)周期。

.精益人才復制的價值？
使企業人才培養周期縮短50%，人才培養成本降低30%。精益人才復制既復制人才的“顯性素質”知識與技能，又復制人才的“隱性素質”價值觀與人格特質。
精(jing)益(yi)人(ren)才(cai)復(fu)制以工作任務和(he)工作績(ji)效為(wei)導向(xiang)完成(cheng)人(ren)才(cai)能力的快速培養，精(jing)益(yi)人(ren)才(cai)復(fu)制運用精(jing)益(yi)改善周，對特定的目標，以團(tuan)隊(dui)的形式，創(chuang)建和(he)實施快速的、可行的方(fang)案并達成(cheng)改善目標，讓員工在改善中學習與成(cheng)長。

.精益人才解決哪些問題？
1.破解管理界難題，人才的“價值觀”培養模式（工具），人才的“人品”培養模式（工具），人才的“能力”培養模式（工具），并通過復制，有效降低人才培養成本。
2.精益人才復制，運用精益改善周、精益學習路徑圖消除浪費學習活動，增加有效學習活動，讓成才路徑更加精益，使企業人才培養周期縮短50%，人才培養成本降低30%。
3.通過運用系統、規范、前沿的人才培育制度和工具，達到快速培育出合格人才之目的，最終建立起企業的“人才復制系統”，解決企業內部經驗共享與傳承不足，人員成長重復投資，培訓中理論脫離實際、培訓后無法學以致用、培訓無法直接創造效益等多項老大難問題。
4.建立企(qi)(qi)業精(jing)(jing)益人(ren)(ren)才(cai)復(fu)(fu)制(zhi)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，把人(ren)(ren)裝入(ru)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，讓系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)運轉起來(lai)。很多企(qi)(qi)業為什么(me)沒有(you)(you)(you)強的(de)競(jing)爭(zheng)力，因為不(bu)會系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，總(zong)是靠能(neng)人(ren)(ren)，能(neng)人(ren)(ren)一(yi)走企(qi)(qi)業競(jing)爭(zheng)力就下(xia)降(jiang)，是系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)讓企(qi)(qi)業有(you)(you)(you)競(jing)爭(zheng)力，而不(bu)是人(ren)(ren)。系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，讓平(ping)凡的(de)人(ren)(ren)變得不(bu)平(ping)凡；系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)，打造企(qi)(qi)業“鐵(tie)營盤”。精(jing)(jing)益人(ren)(ren)才(cai)復(fu)(fu)制(zhi)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)力量(liang)：只有(you)(you)(you)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)才(cai)能(neng)夠復(fu)(fu)制(zhi)和傳承、只有(you)(you)(you)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)才(cai)能(neng)夠將個人(ren)(ren)能(neng)力轉化(hua)為組織能(neng)力、只有(you)(you)(you)系(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)才(cai)能(neng)夠通過組織能(neng)力提升員工個人(ren)(ren)能(neng)力。

.如何進行精益人才復制？
通(tong)過企業(ye)核心價值觀(guan)落地四步法解決(jue)(jue)人才(cai)價值觀(guan)的(de)(de)培養，通(tong)過敬業(ye)人才(cai)培養的(de)(de)12級階梯解決(jue)(jue)人才(cai)人品的(de)(de)培養，通(tong)過精(jing)益學習路徑圖(tu)與精(jing)益改善周解決(jue)(jue)人才(cai)能力的(de)(de)培養，通(tong)過精(jing)益人才(cai)復(fu)制(zhi)六定法與S-OJT體系解決(jue)(jue)人才(cai)批量復(fu)制(zhi)。

【課程目的】
有人有出路，無才無未來，贏才贏天下。
制(zhi)造產品的(de)關鍵(jian)是(shi)培養人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)（monozukuriwahitozukuri），課(ke)程(cheng)始終(zhong)堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“以(yi)工作(zuo)(zuo)改善和(he)品質提升來推動人(ren)(ren)員(yuan)能力提升”的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原(yuan)(yuan)則。堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“以(yi)標準作(zuo)(zuo)業和(he)工作(zuo)(zuo)指導(dao)培訓(xun)(xun)必須齊頭(tou)并進”的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原(yuan)(yuan)則。堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“通過不(bu)斷反思與(yu)改善，公司要(yao)發展成一個(ge)學習型組(zu)織”的(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原(yuan)(yuan)則。堅(jian)(jian)持(chi)(chi)“有計劃的(de)定(ding)導(dao)師、定(ding)標準、定(ding)時(shi)間、定(ding)課(ke)題、定(ding)等(deng)級(ji)、定(ding)數(shu)量”的(de)六定(ding)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)復(fu)制(zhi)原(yuan)(yuan)則，打破救急式(shi)培訓(xun)(xun)、沒時(shi)間培訓(xun)(xun)、無效(xiao)培訓(xun)(xun)等(deng)惡性(xing)循環的(de)培訓(xun)(xun)模式(shi)，為(wei)企業快速復(fu)制(zhi)出具有勝(sheng)任力的(de)管理(li)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)與(yu)技術人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)奠定(ding)理(li)論和(he)實(shi)踐的(de)基礎。

【課程收益】
1.熟悉精益人才復制模式的架構體系，企業核心人才快速培養與復制的要素組成、主要內容，須達成的目標
2.使學員有效掌握精益人才快速復制的指導思想、實施流程、實施步驟、實施工具，以及對人才評價的方法
3.使學員正確掌握學習路徑圖、TBP模式、行動學習、精益道場訓練、S--OJT等先進的人才培育與復制工具
4.使(shi)學員掌(zhang)握人(ren)才培養周期過長、培訓綜(zong)合(he)成本過高(gao)、人(ren)才流失率過高(gao)導致重復性培訓存(cun)在問題(ti)的解決方法

【課程大綱】
一.企業快速復制人才的意義與展望
1.現代敏捷工作方式需要人才快速育成
2.“百年樹人”不適應現代競爭特征
3.“人才是折騰出來的”不符合科學原理
4.快速復制人才對企業的價值和貢獻
5.傳統人才培訓方式常見的六種誤區
6.精益人才快速復制模式的競爭優勢
7.企業人才的標準定義和標準公式

二.精益思維植入企業人才復制系統
1.公司發展戰略與人才培養體系的匹配
2.精益模式14項原則中人才原則的啟示
3.人才“留住、培育、吸納”的良性循環
4.企業核心人才培養與使用的比例
5.企業人才培育中存在的八大浪費
6.成功(gong)企業精益人才復(fu)制(zhi)模式的特征

三.企業精益人才培養的實踐方法
1.企業人才復制要解決的四個關鍵問題
2.企業精益人才復制的四個核心流程
3.企業人才核心價值觀培養“四步驟”法
4.人才核心價值觀落地的四大實施工具
5.人才核心價值觀落地的五種表現形式
6.人才人品之敬業精神培養的12級階梯
7.人才人品之忠誠力塑造的八大工具
8.人才能力培養之精益學習地圖的構建
9.精益學習地圖創建的四大核心步驟
10.人才能力培養之精益學習路徑圖構建
11.精益學習路徑圖(tu)六(liu)大關鍵方法的運用

四.精益人才復制模式“六定法”運用
1.精益人才快速復制之一:“定導師”
2.精益人才快速復制之二:“定標準”
3.精益人才快速復制之三:“定時間”
4.精益人才快速復制之四:“定課題”
5.精益人才快速復制之五:“定等級”
6.精益人才快速(su)復制之六(liu):“定數量”

五.精益人才快速復制培訓工具的運用
1.S-OJT結構化在崗培訓的應用技術
2.Coaching教練技術的應用技巧和步驟
3.行動學習法和問題學習法的高效應用
4.崗位訓(xun)練(lian)工作(zuo)的有(you)效開展和操作(zuo)實施(shi)

六.領導導師化精益人才快速復制
1.建立領導導師化系統的作用和意義
2.企業領導導師化的三大方法論
3.企業領導導師化的五個發展階段
4.企業(ye)領(ling)導導師化10大工具的應(ying)用

七.建立和完善精益人才復制的制度體系
1.崗位訓練考核制度的建立和實施
2.人才升、遷制度的完善和規范化
3.企業精益人才復制的“六個一工程”
4.企業人才訓練復制系統的“5T架構”
5.企業人才日常訓練的“TWA模式”
6.精益人才復制成果評價體系的建立
7.利用好ISO10015規范人才復制體系
8.把“培訓”升級為“學習與發展”
【成功案例】
廣(guang)州(zhou)本(ben)田、三井集團(tuan)、廣(guang)東(dong)省移動、許(xu)繼(ji)集團(tuan)、珠海移動、廣(guang)州(zhou)地鐵......

精益人才復制模式培訓