課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
校招和社招培訓
【課程介紹】
“只有將來,才有將來”,企業選人的成本要遠遠高于企業人才培養的成本。所以對于企業來說,如何找到適合自己的人才是提高企業人力資源投資回報率的根本。互聯網思維打開人的思維的同時,也給企業帶來了巨大的挑戰,即傳統的“選拔人才”、“使用人才”、“培養人才”和“評估人才”的思維及方式必須要改變。因此,方法的創新使用和原則的堅持都是必須的。
本(ben)課(ke)程(cheng)重點(dian)就企業的(de)招(zhao)(zhao)聘(pin)管理的(de)全流(liu)程(cheng)以及在招(zhao)(zhao)聘(pin)過程(cheng)中常用(yong)的(de)方法、工具(ju)、標準做了系統的(de)梳理,擬(ni)在校園招(zhao)(zhao)聘(pin)和社招(zhao)(zhao)中助力(li)招(zhao)(zhao)聘(pin)達(da)成。
【課程收益】
通過本課程與您一起研究和學習,您可以收獲到:
1.了解認知招聘管理系統
2.掌握招聘前期的大量準備工作能力,尤其掌握結構化面試題目的設計
3.理解面試各個階段的能力判斷重點
4.掌握校園招聘的實施步驟
5.掌握校園演講的能力
6.掌握初試的方法
7.掌握結構化面試中的小技巧
8.掌握面試(shi)結束后的新(xin)人軟著陸
【教學方式】
講解+案例分析+工(gong)具+實(shi)戰演練
【課程特色】
1、高戰位:從企業可持續發展、核心競爭力塑造入手。
2、低入手:從招聘工具開始,從每一句話該怎么說開始教會您。
3、系統性:系統看待知識型人才獲取問題,是系統解決企業人力資源的關鍵入口
4、案例:把復雜的道理通過簡單的邏輯和案例進行呈現。
5、拿(na)來即(ji)(ji)用:所有的方法(fa)都是(shi)講師(shi)在實踐中獲取(qu)及(ji)驗證,可(ke)以拿(na)來即(ji)(ji)用。
【適合學員】
HR系統中層以上具有面試責任的領導
非HR系統中高層管理者
專職(zhi)面試官和測評中(zhong)心(xin)的員工(gong)
[課程大綱]
引導案例:分析你的招聘渠道
1、分析你的招聘渠道
2、“一魚五吃”渠道(dao)分享
Chapter01認知校園招聘
一、校園招聘對比社招的特點
二、校園招聘的目的
三、校園招聘的形式
四、校園招聘的流程
案例分析:如何用同頻的(de)方式招到適(shi)合自(zi)己的(de)大學畢業生
Chapter02校園招聘的準備
一、統計并確定招聘需求
1、招聘需求確認
2、制定招聘計劃
3、主管領導簽字
二、制定校園招聘計劃
1、校園招聘計劃的五大步驟
三、成立校園招聘小組
1、小組成員
2、小組分工協作
四、聯系招聘院校
五、準備招聘資料
1、準備常規內容
2、準備筆試題目
3、準備結構化面試問題及答案
案例及練習:校園招聘思維導圖
六、動員與培訓
案(an)例解析:校園招聘的準備方案(an)
Chapter03校園招聘宣講
一、校園招聘宣講內容編寫
1.我們是誰—公司簡介
2.為什么選擇我們?
3.我們需要怎樣的人才
4.如何加入我們
案例:校園招聘演講內容的模板
練習:編寫校園招聘演講報告
二、校園招聘宣講者能力要求
1、演講的思維邏輯
2、堅持企業文化信念
3、個人形象
4、語言能力
5、眼神
6、站位與行進
7、手勢
模擬訓練:現場演講5分鐘
一、招聘依靠的綜合能力(源自IBM)
1、目標選才三關鍵
2、目標選才十二要素
二、引進人才的招聘流程
招聘前、招聘中、招聘后
三、目標選才的模型
目標選材的九大核心步驟
四、選才中常用的方法
1、常用方法:筆試、心理測試、面試、情景模擬等
2、選(xuan)才(cai)方法(fa)對比
Chapter04人才畫像
一、認知招聘崗位
二、崗位分類及崗位職責
測一測:請你寫出待招崗位的職責、績效目標
三、崗位能力
1、人才勝任力的三大能力
2、哪些能力是可培養的、哪些是要匹配的
四、人才畫像
案例:某企業的人才畫像
練習:人才畫像
Chapter05篩選簡歷的方法
一、分析你的簡歷匹配度
1、簡歷的哪些信息說明什么
2、“兩步法”篩選簡歷
3、簡歷造假表現
二、電話(視頻)篩選簡歷
介紹公司的優勢,崗位亮點,吸引和邀約的話術和技巧。
三、案例解析:簡歷篩選案例
練習:根據簡歷(li)(li)篩選表格篩選你事先準備的簡歷(li)(li)
Chapter06面試官的八大能力
一、面試官的八大能力:堅持標準、形象表率、文化信念、業務伙伴、擦了眼睛、清醒引導、傾聽內心、提煉與判斷
案例解析
二、HRBP的業務思維
(一)第一理解:說業務語言
(二)第二層理解:懂業務思維
1、HR的工作場景
2、小測驗:業務思維自測
(三)第三層理解:有業務味道
案例解析:
三、心理學常識
精神狀態的判斷
說謊的判斷
沒自信的判斷
四、面試官的六大提煉與判斷能力
文(wen)化符合度、動機與意愿、潛(qian)能素(su)質、專(zhuan)業(ye)勝任(ren)力(li)、悟性與成長(chang)潛(qian)力(li)、精力(li)充沛
Chapter07背調及錄用
1.背調及簽訂三方協議
案例:三方協議
2.發Offer
3.錄用跟蹤
Chapter08新員工融入
一、人才軟著陸
1、案例解析:真實發生的案例
2、新人軟著陸方法
二、案例解析:人才融入計劃
案例1:應屆畢業生融入的“青橙計劃”
案例2:綠通人才的融入與培養
共創:新員工融入計劃(如果有時間)
總結
校招和社招培訓
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已開課時間Have start time
- 王穎
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