課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
tpm實戰培訓課程
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
生產設備排在生產制造型企業的七大要素中排名第二,是企業生存發展的基本保障和重要物質基礎。
作為設備管理者有責任不斷積極探索設備管理和維修工作的新途徑、新方法、新路子,在改進設備管理和維修體制、改善設備運行狀態、減少設備故障、提高設備經濟使用壽命、提高企業經濟效益等方面進行創新研究。
新日鐵公司以110年前的設備(bei)取得世界鋼鐵行(xing)業效益第一,我(wo)們(men)的差距在(zai)哪里(li)呢?在(zai)咨詢現場(chang),我(wo)們(men)得到的設備(bei)OEE基本都在(zai)50%左右,而(er)且(qie)更多的是管理不善造成,加強(qiang)設備(bei)管理,責(ze)任重於(wu)泰(tai)山(shan)。
課程目標:
1、TPM發展史;
2、TPM的核心是什么;
3、掌握開展TPM理論、工具和方法;
4、掌握TPM運作的關鍵能力和步驟;
5、如何保證TPM模式的長效機制,持續提升企業績效。
課程大綱:
第一講:TPM發展史
1、問題:什么是TPM?
2、設備的管理與發展
3、TPM的產生及其演進過程
4、推行TPM的目的
5、TPM的八大支柱5、TPM活動的有形效果
6、TPM活動的無形效果
7、TPM與5S的關系問題二:何為TPM?TPM與5S關系為何?
第二講:提高設備效率的方法
1、思考、提問、解答
2、設備的七大損失
3、時間工作效率/性能工作效率
4、設備七大損失與設備綜合效率的關系
5、突發損失和慢性損失之比較
6、慢性損失的背景故障的定義及分類
7、自然劣化和強制劣化
8、零故障的基本觀點
9、由各部門開展的故障對策項目
第三講:自主保養
1、問題:何為自主保養?它有何用途?
2、自主保養的基本概念
3、操作人員能操作設備的四種能力
4、操作人員具備四種能力的4個階段
5、做個能駕馭設備的操作者
6、防止劣化/發現劣化/改善劣化
7、自主保養的范圍
8、自主保養活動七步驟
9、自主保養成功開展的九要素
第四講:計劃保養(一)
1、問題:何為計劃保養?它有何用途?
2、思考、提問、解答
3、保養的定義種類
4、預防保養和其它保養方式
5、計劃保養的定義和目的
6、計劃保養的內容
7、計劃保養活動內容
8、計劃保養推進目標
9、計劃保養推行要點
第五講:計劃保養(二)
1、問題:計劃保養對象如何選擇?
2、思考、提問、解答
3、計劃保養點檢項目的關聯圖
4、計劃保養體制實施模式
5、計劃保養體系流程圖
6、計劃保養對象設備選定
7、設備重要度保養活動
8、計劃保養部門的作用
9、設備管理業務明確化
10、生產現場設備故障對策的問題點
11、故障原因的分類和對策
第六講:在故障中學習個別改善的方法
1、問題:我們能向故障學習什么?
2、思考、提問、解答
3、故障對策的具體開展方法
4、潛在缺陷的明顯化處理是“無故障”的原則
5、向故障學習的態度
6、正確查明故障現象
7、注意日常檢查工作,防止故障復發
8、故障解析的七個步驟
9、開展質量檢修的七個步驟
10、實現和保持無不良品
第七講:消除慢性損失的手段——PM分析
1、問題:為什么要進行PM分析?
2、思考、提問、解答
3、傳統故障分析的弱點
4、消滅慢性損失的工具——PM分析
5、PM分析的作用
6、PM分析的七個步驟
1)查明現象
2)對現象進行物理解析
3)整理出現象促成的條件
4)整理出4M的關聯性
5)探討調查方法,決定調查步驟
6)歸納出不正常的項目
7)制訂改善方案
第八講:控制出結果
1、OEE的計算
2、效率從哪里來?
3、限制控制-解決員工如何自發做事的問題
4、橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協調的問題
5、三要素控制-解決管理干部相互推責/扯皮的問題
6、分段控制-解決管理干部如何解決事務的問題
7、稽核控制-解決員工不按規矩做事的問題
8、數據控制-解決管理干部如何用數據做管理的問題
第九講:六日工作法保證達成
1、目標如何實現?
2、日計劃——每日工作任務分解
3、日備料——每日做好班前準備
4、日協調——每日信息快速傳播
5、日攻關——每日打通管理瓶頸
6、日稽核——每日稽查、查反復、反復查
7、日考核——每日成果兌現
課程總結:
考試:
持續改進:
(順序和內容可根據客戶需求進(jin)行微調(diao))
轉載://citymember.cn/gkk_detail/13752.html
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