手繪POP課程
講師：劉艷生(sheng) 瀏覽次數：2603
課程描述INTRODUCTION
手繪(hui)POP課程(cheng)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
手繪POP課程
課程背(bei)景
POP是(shi)英文Point of purchase的(de)縮寫，直(zhi)譯過來(lai)就是(shi)購買(mai)(mai)現場的(de)廣告的(de)意思。廣義上來(lai)講凡(fan)購買(mai)(mai)場所及(ji)零售(shou)商店的(de)周圍和(he)內部以及(ji)商品陳設的(de)地方設置(zhi)的(de)廣告物都可以稱為POP。具有幫助(zhu)促銷提(ti)供商品情報和(he)服務指示引導等作用(yong)(yong)。手(shou)繪POP即利用(yong)(yong)手(shou)繪方式來(lai)制作繪寫的(de)POP廣告。
隨著中(zhong)國商(shang)(shang)業模式(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷發展和成熟完善，廣(guang)告(gao)(gao)(gao)在(zai)商(shang)(shang)業競爭(zheng)過程(cheng)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性日益凸顯(xian)，POP廣(guang)告(gao)(gao)(gao)更是商(shang)(shang)品社會成熟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個重要標志，而(er)手(shou)繪(hui)(hui)POP更是因(yin)其本身所具有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)效，實(shi)用，美觀(guan)，機動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)戰價值成為商(shang)(shang)業競爭(zheng)中(zhong)不(bu)(bu)可或缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)形(xing)式(shi)，在(zai)通訊，醫藥(yao)店，銀行，超市，美容美發，個體(ti)店鋪等商(shang)(shang)業營業門(men)廳門(men)店得(de)到了廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)應(ying)用，在(zai)商(shang)(shang)業活動最后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環節更是起到了其他廣(guang)告(gao)(gao)(gao)形(xing)式(shi)不(bu)(bu)可替(ti)代的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，手(shou)繪(hui)(hui)POP人(ren)才也已由過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)量化(hua)(hua)小眾(zhong)化(hua)(hua)轉向(xiang)如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛化(hua)(hua)普及化(hua)(hua)趨勢發展，但如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)卻面臨(lin)著POP人(ren)才大量空(kong)缺，手(shou)繪(hui)(hui)POP的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書寫非常(chang)不(bu)(bu)規范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)矛盾，極大地阻礙(ai)了商(shang)(shang)業活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)戰能力，也極大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響了企(qi)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)門(men)面形(xing)象，所以廣(guang)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)業從業人(ren)員急需得(de)到正(zheng)規化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)繪(hui)(hui)POP技能培(pei)訓(xun)。
培訓對象
各商業(ye)廳，店營業(ye)人員，企(qi)業(ye)各部門經理。
課程收獲
使學員快(kuai)速掌(zhang)握手繪POP的規范(fan)書寫，使在商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)活動中發(fa)布的商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)信息廣告更(geng)具(ju)親和(he)(he)力和(he)(he)可觀性(xing)，方便顧(gu)客(ke)對于商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)信息的關注，更(geng)加(jia)利于商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)信息更(geng)大范(fan)圍(wei)和(he)(he)更(geng)加(jia)快(kuai)速的傳播，并(bing)能(neng)更(geng)好的營(ying)造商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)氛圍(wei)，大幅度提(ti)升(sheng)企(qi)業(ye)(ye)(ye)門(men)臉形象(xiang)，有效(xiao)的提(ti)高(gao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)在商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)活動的實(shi)際效(xiao)果。
課程(cheng)大綱
手繪pop簡介概述
1、POP概(gai)念：對POP的概(gai)念及(ji)特(te)點(dian)作一簡要介紹(shao)
2、POP的形式(shi)：介紹(shao)POP的各(ge)種(zhong)典(dian)型形式(shi)。
3、手繪POP介紹：手繪POP各(ge)種形(xing)式(shi)及特點(dian)介紹。
4、手繪POP的工具(ju)與材料：
手繪POP書寫工具及材料的介(jie)紹。
一、 筆劃練習
字體(ti)基礎筆畫的指導練(lian)習為學習字體(ti)做的基礎練(lian)習。
二、 POP基礎字體(ti)：
首先學習POP正(zheng)體(ti)(ti)字(zi)(zi)(zi)，正(zheng)體(ti)(ti)字(zi)(zi)(zi)是所有POP字(zi)(zi)(zi)體(ti)(ti)的基(ji)(ji)礎，所以亦(yi)稱(cheng)為母體(ti)(ti)字(zi)(zi)(zi)。也是學習POP字(zi)(zi)(zi)體(ti)(ti)必須掌握的基(ji)(ji)礎字(zi)(zi)(zi)體(ti)(ti)，通過(guo)對正(zheng)體(ti)(ti)字(zi)(zi)(zi)的學習和研究來掌握POP字(zi)(zi)(zi)體(ti)(ti)的基(ji)(ji)本構成規律。
包(bao)括正體字(zi)的理論及書寫輔導練習(xi)
三、 POP應用體字：
由(you)于正體(ti)字(zi)(zi)在(zai)(zai)實(shi)際(ji)應用中有比(bi)較多的(de)限制(zhi)，所以(yi)會(hui)影響POP的(de)書(shu)寫效率，為方便字(zi)(zi)體(ti)在(zai)(zai)實(shi)踐中的(de)運(yun)用，我(wo)們在(zai)(zai)正體(ti)字(zi)(zi)的(de)基礎上(shang)來學習(xi)一種(zhong)另(ling)一種(zhong)實(shi)用的(de)pop字(zi)(zi)體(ti)——活(huo)(huo)體(ti)字(zi)(zi)。包括(kuo)活(huo)(huo)體(ti)字(zi)(zi)的(de)理論及書(shu)寫輔導練習(xi)和活(huo)(huo)體(ti)字(zi)(zi)在(zai)(zai)實(shi)踐如何(he)應用的(de)練習(xi)。
四、 寬頭麥(mai)克筆的(de)使用技(ji)巧及(ji)數字字母的(de)練(lian)習(xi)：
1、寬頭(tou)麥克筆的使用技巧(qiao)，為下一步(bu)的數字和標題字學(xue)習打好基礎。
2、數字與字母(mu)練習：學習幾(ji)種數字和一(yi)種字母(mu)的寫法。
五(wu)、 POP標題字
1、標題字排列(lie)方式
2、寬頭麥(mai)克(ke)筆(bi)書寫標題字書的(de)指導(dao)練習。
六、 字(zi)體裝飾
1、 色(se)彩常識，
了解色彩(cai)常識，為(wei)下(xia)一步學習標(biao)題字(zi)的裝(zhuang)飾色彩(cai)搭配打好(hao)基礎(chu)。
2、 字體裝飾
介紹多(duo)種主要字體(ti)裝飾類型，并具(ju)體(ti)教授(shou)每種字體(ti)裝飾的形式及如何進行色彩搭配，從正反兩方面舉例說明。
七、POP海(hai)報的設計(ji)：
1、 手(shou)繪POP海(hai)報(bao)構成要素(su)介(jie)紹(shao)
2、 手繪POP海報的(de)設(she)計(ji)
介紹POP在實踐(jian)中的(de)(de)應用，對于POP的(de)(de)主標(biao)題、正文(wen)、插畫、等(deng)要素的(de)(de)文(wen)案(an)、形式(shi)及構圖色彩設定(ding)等(deng)方面進(jin)行(xing)詳細的(de)(de)理(li)論指導。
八(ba)、POP海報的(de)制作流程：
1、介紹手(shou)繪(hui)POP海報的具體制作過(guo)程
2、海報制作演示(shi)，并指(zhi)導每(mei)位學員完(wan)成手繪(hui)POP的完(wan)整制作。
手繪POP課程
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/231323.html
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