課程描述INTRODUCTION
卓越績效管理體系培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越績效管理體系培訓課程
課程背景:
很多企業推(tui)行(xing)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)困惑:“我(wo)們(men)也曾推(tui)行(xing)過績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核系統,不是員(yuan)工怨(yuan)聲載道(dao),就是虎頭蛇(she)尾、不了了之,究(jiu)竟優秀企業是怎樣推(tui)行(xing)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)系統,并把它作為(wei)管(guan)理(li)工具(ju)的(de)(de)(de)呢?”,“績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)考(kao)核談了很久,也全力(li)地推(tui)行(xing)了,但就是沒(mei)有效(xiao)(xiao)果。我(wo)們(men)知(zhi)道(dao)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)是很好(hao)的(de)(de)(de)管(guan)理(li)工具(ju),但為(wei)什么一(yi)到我(wo)們(men)這里就無效(xiao)(xiao)了呢?”。只有在公(gong)司戰(zhan)略和運營層面(mian)(mian)上(shang),探(tan)討(tao)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)內(nei)容,掌握績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)的(de)(de)(de)實質,才能全面(mian)(mian)提高組織績(ji)(ji)效(xiao)(xiao),支持實現(xian)戰(zhan)略目(mu)標,確保企業能長期健康發展(zhan)。
課程目標:
績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)是人力資源(yuan)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)難(nan)點,企(qi)業的(de)(de)(de)績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)經常與企(qi)業的(de)(de)(de)戰略、經營規劃及運營管(guan)(guan)(guan)理(li)脫(tuo)節,本(ben)課程通過將企(qi)業戰略、經營規劃、運營與績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)、薪(xin)酬(chou)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)結合講解,可(ke)以(yi)讓學員獲得績效(xiao)(xiao)及薪(xin)酬(chou)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)各項核心(xin)技能(neng),能(neng)在本(ben)企(qi)業正確、有效(xiao)(xiao)實施績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)。
課程特色:
課(ke)前深入調查學(xue)(xue)員單位(wei)(wei)績效(xiao)管(guan)理的難點、疑點,結合學(xue)(xue)員單位(wei)(wei)的情(qing)況(kuang)全程(cheng)進行(xing)實(shi)(shi)操演(yan)練,學(xue)(xue)習建立(li)企(qi)業級、部(bu)門級、崗位(wei)(wei)級績效(xiao)指標。結合主講老師十五年的寶貴咨詢(xun)實(shi)(shi)戰經(jing)驗(yan),課(ke)程(cheng)案(an)例均是由主講老師親身(shen)操作(zuo)(zuo),真實(shi)(shi)可鑒(jian);針對(dui)性設計以學(xue)(xue)員企(qi)業為背(bei)景的實(shi)(shi)戰沙盤,消化課(ke)程(cheng)知識,讓(rang)學(xue)(xue)員把(ba)錯誤犯在課(ke)堂里,把(ba)正確(que)方法帶回去;分組研討、課(ke)堂演(yan)練,讓(rang)學(xue)(xue)員像(xiang)咨詢(xun)師一(yi)樣(yang)地(di)工作(zuo)(zuo),讓(rang)學(xue)(xue)習變成一(yi)個(ge)饒(rao)有趣味(wei)的競賽。
課程時間:2天,6小時/天
授課方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實操練習20%
課程對象:企業董事長、總(zong)經理、高(gao)管(guan)、人力資源總(zong)監
課程大綱
第一講:企業發展與績效管理
一、企業生存環境的變化
1.互聯網化
2.經濟一體化
3.技術創新
4.產品同質化
二、企業經營最可怕的是什么
三、企業發展的戰略及定位
1.微笑曲線
2.戰略布局
3.企業的價值鏈
四、人力資源管理的困惑
1.人才市場的兩難
2.如何吸引優秀人才
五、如何提高人力資源效率
六、部分企業績效考核的現狀
七、績效管理循環
1.目標設定
2.職責履行
3.績效考核
4.結果運用
八、績效考核的(de)目的(de)
第二講:目標的設計與分解
一、目標管理現狀
1.*的問題:先有目標還是先有工作
2.企業管理的重大誤區
案例(li)講解:某知名企業(ye)的目標管(guan)理案例(li)
二、企業的經營規劃與目標制定
1.企業經營規劃的步驟
2.企業經營規劃的要點
3.企(qi)業經營規劃與目標制定的(de)結合
三、績效指標的制定
1.什么是KPI
2.關鍵指標制定SMART原則
3.KPI的來源
4.目標體系與績效體系
課堂(tang)演練(lian):A公司的管理目標設(she)定(ding)演練(lian)
四、企業級關鍵指標的設計
1.成長型企業核心的經營管理模式
2.什么更重要
3.企業的八個業務重點領域
4.企業級KPI的兩種提煉方法
課堂演練:某某企業級KPI
五、平衡計分卡
1.平衡計分卡BSC的四個維度
2.BSC四個維度的特性
3.BSC四個維度的指標
4.KPI與(yu)BSC的關系
六、企業級KPI的分解
1.如何將企業級KPI分解部門再分解到崗位
2.KPI價值樹分解方式
3.企業目標系統圖
4.KPI目標值的制定
5.時間維度分解
課堂演練:將(jiang)KPI分(fen)解(jie)到季度(du)、月度(du)
第三講:績效考核方式
一、何設計績效考核表
1.績效考核指標如何定義
2.考核指標定義應避免的錯誤
課堂演練:如何定義考核指標
3.如(ru)何確定KPI的目(mu)標(biao)值
二、如何確定績效考核指標的權重及評分標準
1.績效考核指標設定的要點
2.一個崗位該設定多少個指標
3.如何確定績效考核指標的權重
案例講解:某關鍵崗位的績效考核案例
案例講解:行為績效考核表
課堂演練:制定某崗位(wei)的(de)績效考核方式
三、績效數據的收集途徑
1.管理數據收集的途徑與難點
2.數據收集需要明確哪八個方面
3.如何構建公司績效(xiao)數據收集統計體系
四、績效數據收集的流程與關鍵點
1.績效數據收集流程
2.績效數據收集的關鍵點
3.績(ji)效數據(ju)收(shou)集的八個(ge)明(ming)確
五、階段性目標(GS.的設計
1.如何理解階段性目標(GS)
2.哪些崗位要實施GS考核
3.GS設計的關鍵技巧
4.GS考核表的設計
課堂演練:某崗位的(de)GS考核表設計
第四講:企業績效改進
一、從目標到計劃
1.績效不是“考”出來的,而是“管”出來的
2.如何理解“目標--策略--計劃”的聯系與區別
3.如何探討完成KPI的月策略
二、績效面談
1.績效好不好,關鍵在輔導
2.績效面談該怎么談
3.員工輔導模型
4.八步法績效面談
5.績效改進的內容
三、計劃落實到崗位
1.月策略如何轉化成月計劃以落實
2.如何從月計劃中提煉GS
3.如何通過“日清表”讓員工自我控制
四、績效考核過程管理
1.管理者如何提供“績效進度看板”進行過程管理
2.主管如何通過月度績效檢討會進行過程控制
3.月度“燒烤”會的流程與操作技巧
4.經營分析會的流程與操(cao)作(zuo)技巧
第五講:績效結果運用
一、激勵的方式
1.什么是激勵
2.激勵的原則
3.激勵的(de)作(zuo)用(yong)和(he)方式
二、公司利潤的分配
1.公司利潤的分配法則
2.薪酬政策該如何制定制定
3.薪酬激勵的主要方式
4.如何設計(ji)績效工資,比例多少才(cai)合理(li)
三、績效工資掛鉤的辦法
1.如何計算個人績效系數
2.如何設計獎金的發放時間點
3.什么是獎金制
4.什么是提成制
5.提成制與獎金制的區別
6.如何將提成制和獎金制的優點結合起來運用
課堂演(yan)練:公司某崗(gang)位的工(gong)資方案制定
四、銷售、技術等各類關鍵崗位的薪酬方案設計
五、年終獎金如何與績效掛鉤
1.績效結果與年終獎
2.年終獎方案的設計
3.年終獎該(gai)如何發放
卓越績效管理體系培訓課程
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