課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越領導力(li)提升 培訓課
課程背景：
21世紀企業競爭加劇、市場無序、社會變革、國際交流、信息技術、個性發展等諸多挑戰與機遇降臨到我們面前時，無論我們是否身處領導者的職位，都應該具備領導力。這是因為，領導力意味著我們總能從宏觀和大局出發分析問題，在從事具體工作時保持自己的既定目標和使命不變；領導力也意味著我們可以更容易地跳出一人、一事的層面，用一種整體化的、均衡的思路應對更加復雜、多變的世界；領導力還意味著我們可以在關心自我需求的同時，也對自己與他人的關系給予更多的重視，并總是試圖在不斷的溝通中尋求一種更加平等、更加坦誠也更加有效率的解決方案。
領(ling)導(dao)(dao)人(ren)就是(shi)一個指揮家。很多人(ren)在(zai)(zai)成為(wei)領(ling)導(dao)(dao)人(ren)之前，有(you)的(de)是(shi)做技術的(de)，有(you)的(de)是(shi)做營銷的(de)，有(you)的(de)是(shi)做研(yan)發的(de)，有(you)的(de)是(shi)做服務的(de)。但(dan)當他(ta)走上領(ling)導(dao)(dao)崗(gang)位后，他(ta)原來的(de)經驗和能(neng)力已(yi)經成為(wei)非核(he)心競爭(zheng)(zheng)能(neng)力，過去賴以(yi)生存(cun)的(de)核(he)心競爭(zheng)(zheng)能(neng)力，現在(zai)(zai)已(yi)成為(wei)一種支持力和外圍競爭(zheng)(zheng)能(neng)力。他(ta)現在(zai)(zai)需要的(de)是(shi)領(ling)導(dao)(dao)能(neng)力，因為(wei)他(ta)現在(zai)(zai)已(yi)經變(bian)成一個指揮家了(le)！
課程收益：
● 明確卓有成效領導者的標準、卓越領導力的獲得路徑與策略
● 系統掌握人才復制與培養的技術，掌握*職業精神的員工和優秀管理者的培養之道
● 提升領導者對工作的判斷能力、把握方向、考慮結果；提高領導者指導員工的有效方法
● 提(ti)升領導者的影響力(li)，從(cong)而帶動下(xia)屬更好地完成(cheng)工作
課程對象：企業(ye)中高層領導干部(bu)、新晉升干部(bu)等
課程大綱
第一講：領導魅力
現場測試：你是一個好的領導者嗎？
案例導入：唐僧為什么能當領導
一、權力解讀
互動研討：盤點手上的權力有哪些？
1、歸類分析：“權”包含三方面含義
2、核心要領：權力的三個特點
3、核心原理：權力的本質
4、歸類分析：權力的構成
5、實用方法：領導三種用權的方法
方法一：集權
方法二：分權
方法三：授權
6、警鐘長鳴：權力的六大戒律
實戰演練：權力濫用的表現
案例分析：管理者小A為何威信掃地
視頻研習：《亮劍》李云龍將200件軍裝帶走的啟示
互動研討：管理者*權力是什么？
二、影響力分析
1、尋根探源：自身影響力來源
2、實用方法：領導者必須具備4個素質
3、實用方法：打造個人魅力的4個法寶
4、歸類分析：影響力的四大特點
5、對比分析：權力與影響力對比
案例分析：耍手腕的上司老錢為何不得人心
實戰演練：影響力自我檢討
互動研討：什么樣的領導值得追隨？
三、魅力培養
現場測試：你是一個好的領導者嗎？
1、總結提煉：真正好領導四大標準
2、實用方法：領導力基本功能和作用
3、管理絕招：提升領導力的5大維度
4、對比分析：領導有本事與沒本事的區別
5、實用方法：真正的領導具備的5個能力
視頻研習：電視劇《亮劍》趙剛靠實力樹立威信
案例分析：以仁慈著稱的老吳被免職了
互動研討：什么人不適合當領導
工具表(biao)單(dan)：GE360度領導能力評估表(biao)
第二講：情商修煉
互動研討：情商與智商哪個重要
現場測試：你的情商水平如何
一、情商解讀
1、觀點認知：情商的概念與基本內涵
2、對照檢查：如果中了五條，你就屬于低情商
3、對照檢查：情商低的六個表現
4、總結提煉：高情商人三種特質
5、實用方法：提高情商的5先5后
6、實用方法：提高情商3大妙招
案例分析：被辭退的小孫又從下家離職了
現場測試：高情商與低情商說話的區別
互動練習：智商與情商高低的人生不同
情景模擬：你能聽懂這些職場暗語嗎
二、同理心
1、寓言思考：小牛、小羊、小豬的故事
2、實用方法：同理心四步曲
3、重要法則：同理心溝通三要素——辨識、反饋、引導
4、歸類分析：同理心四個等級
5、核心理念：同理心六原則
6、實用方法：如何具備同理心
互動研討：同情心與同理心的區別
現場測試：測測你的同理心指數
視頻研習：這個爸爸有點笨
三、人際關系
現場測試：你是有親和力的人嗎？
1、核心要領：人際關系三大法則
1）黃金法則
2）白金法則
3）鉆石法則
2、實用方法：人際交往“四原則”
3、問題剖析：人緣差有五個毛病
4、實用技巧：人際交往四條鐵律
5、實用方法：與人聊天三不原則
6、核心要領：人際交往中能量定律
心理測試：你在人際交往中存在的弱點是什么？
現場測試：與不同人的交往策略
互動研討：什么(me)樣的人(ren)能夠遇到貴人(ren)？
第三講：領導格局
案例導入：家庭婦女、乞丐、建筑工人的啟示
一、胸懷眼界
案例導入：李嘉誠辦公室的字畫到底值多少錢？
1、對比分析：成為基層、中層、高層對比圖
2、觀點認知：不同等級人談論中心
3、總結提煉：格局大的人特點
4、實用技巧：四方面看清一個人格局
5、實用方法：用照鏡子提升“胸懷”
6、實用技巧：提升領導格局7大要素
案例分析：劉邦與項羽的對比
視頻研習：電視劇《三國演義》曹操燒信的啟示
二、領導思維
視頻研習：電視劇《商道》給三個人一斗米
1、自我修煉：大格局必備五大思維
2、工作方法：領導工作的思維方法
1）系統思維
2）透視思維
3）動態思維
3、成功心法：三大消極思維模式
4、實用技巧：成大事必備5大思維
5、經驗教訓：失敗者的十大思維模式
6、歸類分析：拉開人生差距的五次思維
7、管理絕招：十一種*思維模式
互動研討：窮人思維與富人思維有什么區別？
三、膽識大氣
1、對比分析：大氣與小氣
2、不傳心法：欲成大器，必先大氣
3、方法實操：提升格局先改變認知
4、核心要領：決定人生格局的三件事
5、實用方法：格局提升的四個核心
6、實用技巧：不斷放大自己格局
視頻研習：電視劇《商道》人中直似衡，財上平如水
視頻研習：電視劇《新三國》曹操與袁紹在迎天子上比較
案例分析：史玉柱從頭再來的啟示
互動(dong)研(yan)討：如何做一名格局(ju)大的(de)領(ling)導？
第四講：領導風格
一、領導方式
現場測試：管人就弄懂這4道題
1、歸類分析：領導方式的四種類型
2、現象分析：下屬的發展的階段性
3、核心要領：能力維度
4、核心要領：意愿維度
5、重點闡述：四種領導風格的特點
案例研討：員工老趙為何與上司李明成為仇人
課堂練習：你是屬于哪種領導風格
互動研討：如何提高員工的工作信心？
課堂練習：四個階段員工的領導方式
實戰演練：針對同樣工作的四種領導方式
二、教練培養
現場測試：你是否是教練型上司？
1、對比分析：傳統型管理者與教練型管理者區別
2、實用方法：培養下屬6種方式
3、管理絕招：員工高效培訓黃金四步法
4、實用方法：培養下屬四大妙招
5、實用方法：教練型管理者的三句訣
6、實用方法：教練型管理者培養下屬步驟
案例研討：部門負責人王先生的做法
互動研討：作為“教練型管理者”，我能為下屬做些什么？
互動研討：工作中的“教練”的行為和場合有哪些？
三、授權藝術
現場測試：領導人授權能力測試題
案例分析：一個有缺口的圓的啟示
1、問題剖析：授權的8個誤區
2、實用方法：成功授權的四個步驟
3、管理技巧：正確授權的打開方式
4、核心要領：授權“先后”原則
5、管理技巧：授權一定要因人而異
6、對比分析：授權前后員工工作態度
互動研討：管理者為什么一定要“閑”？
案例分析：授權要講究方法與藝術
工具方法：四小時復命制
課程總結：
一、重點知識回顧
二、互動：問與答
就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評
三、學習落地
1、有效執行力自我宣言
2、分小組分享討論，成果輸出行動方案
3、學習心得、收獲感言及點評
4、制訂學員個(ge)人版行動(dong)計(ji)劃(hua)
卓(zhuo)越領導力(li)提升(sheng) 培訓課
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