領導力之將帥領導藝術
講師：黃海建 瀏覽次數：2537
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱Syllabus
領導力領導藝術課程
【課程背景】
領導力之所以能風靡全球30年，關鍵在于本工具所遵循的核心理念，這些核心理念是領導力靈魂所在，并使得領導力成為獨一無二的領導力提升工具。了解并學習這些核心理念，將是你的領導力研修之路事半功倍！
領導力是怎樣做人的藝術，而不是怎樣做事的藝術，最后決定領導者的能力是個人的品質和個性”
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這是一個充滿不確定性、資源不斷稀缺的時代，管理者如今都肩負著提升組織生產率和績效的重任。特別是在當前經濟處于衰退，團隊面臨重重困境之時，要設定方向并激勵員工保持高水平的績效，幫助團隊平穩渡過難關，領導力至關重要。但何種領導力才可能做到這一點呢，尤其在未來模糊不清的情形之下？如何才能以相同或更少的資源取得更大的成果？如何才能吸引和留住關鍵人才？正確、系統地認知領導力、理解領導力、發展領導力已經成為眾多團隊快速發展之路上必須面對的重大命題，而肩負組織承上啟下使命的中層經理人領導力發展更是團隊的當務之急。
【課程目標】
1、 幫助中高層管理人員認識到自己在團隊管理中的角色；
2、 使中高層管理人員了解如何成為一位優秀的教練型領導；
3、 幫助中高層管理人員掌握激勵和管理不同類型員工的方法；
4、 使中高層管理人員掌握建立優秀團隊的方法；
5、 幫助中高層管理人員加強溝通的能力；
6、 幫助中高層管理人員提高EQ成為有影響力的人；
7、 通過對中高層管理人員的培訓提升管理者的素質和能力。
【課程大綱】
管理與領導的解讀
一、 領導力究竟是什么？
1、 世界上存在著四種領導
2、 領導的定義
3、 討論：合力的意義
二、 領導力的“五—五—三”
1、 具備領導特質的“五力”
2、 領導力提升的五種境界
3、 領導的三重含義
4、 如何理解“服務”
《論語·為政篇》
5、 領導者必會的技能——講故事
三、 領導者溝通與授權藝術
1、 溝通的目的是為了贏得認同
2、 領導要做的兩件事——管人。理事（用心溝通）
3、 溝通先學會傾聽
4、 傾聽技巧
案例：“聼”的解讀 聽的望、聞、問、切四大技巧
四、領導者的授權的藝術
1、管理授權的模式
2、不同的授權模式的描述
3、善謀事、會干事、敢管事、能共事、不壞事
4、科學的授權步驟
5、學會監督和檢查
五、領導者的用人藝術
1、 用人是最重要的成功之道——漢高祖劉邦的用人藝術
2、 知人善任。不拘一格
3、 招降納叛、不計前嫌
4、 坦誠相待、用人不疑
5、 論功行賞、暗中控制
六、國學中的領導思想（道法術器）
1、儒家的領導思想
(1) “德治”的管理之道
(2) “任人尚德”的用人之道
(3) 恪守“中庸”的處事之道
(4) “由道而德”的教化之道
(5) “以和為貴”的待人之道
2、道家思想的領導觀念
(1) 無為而尊
(2) 知可而為之
3、“孫子兵法”的“為將五德”
4、【六韜】中的領導觀人之術
七、后信息（數字化）時代領導觀的轉變與拐點
1、 英雄主義領導向平民化領導的轉變
2、 顯性領導向隱性領導轉變
3、 隱性領導的管理藝術
4、 科學領導到藝術領導的轉變
八、領導力提升與團隊戰略拐點管理
1、 團隊的三個拐點
2、 團隊領導人突破拐點之道
3、 突破拐點的“三段式閉環模型”
領導力領導藝術課程
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