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不忘初心牢記使命培訓

【課程背景】
2017年(nian)10月18日，*總書記(ji)(ji)在(zai)十(shi)九大報(bao)告中指(zhi)出，在(zai)全黨(dang)開(kai)展“不(bu)(bu)忘初(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)題(ti)教育(yu)，用黨(dang)的創新(xin)(xin)理論武裝(zhuang)頭(tou)腦，推動全黨(dang)更(geng)加自(zi)覺地為實現新(xin)(xin)時(shi)代黨(dang)的歷史使(shi)命(ming)不(bu)(bu)懈奮(fen)斗。 2019年(nian)5月13日， 中共*政治(zhi)局召開(kai)會議，決定從(cong)2019年(nian)6月開(kai)始，在(zai)全黨(dang)自(zi)上而下分(fen)兩批開(kai)展“不(bu)(bu)忘初(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)題(ti)教育(yu)。9月，印發《關于開(kai)展第二(er)批“不(bu)(bu)忘初(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)題(ti)教育(yu)的指(zhi)導(dao)意見(jian)》。當前，扎實推進“不(bu)(bu)忘初(chu)心(xin)、牢(lao)記(ji)(ji)使(shi)命(ming)”主(zhu)題(ti)教育(yu)活動走向(xiang)深入，是各級黨(dang)組織的一項重(zhong)大政治(zhi)任務(wu)。

【課程收益】
深化對“不忘初心、牢記使命”主題教育的理解
了解中國*的輝煌歷程和成功密碼
強化憂患意識、奉獻意識和服務意識
提高工作的積極性主動性，培養積極樂觀的工作心態
增(zeng)強(qiang)工作(zuo)的責任感(gan)、使(shi)命感(gan)，增(zeng)強(qiang)黨性修養(yang)

【課(ke)程對(dui)象(xiang)】企(qi)業(ye)的中高層(ceng)領導、業(ye)務(wu)主(zhu)管、全體黨員干部(bu)和黨務(wu)工作者

【課程大綱】
第一講：深刻理解中國*人的初心使命
1.“不忘初心、牢記使命”主題教育的提出
2.“不忘初心、牢記使命”主題教育的內涵
3.“不忘初心、牢記使命”主題教育的背景
4.“不忘初心、牢記使命”主題教育的意義
討論：如果理解“*會多”？

第二講：中國*的三大歷史貢獻
一、完成新民主主義革命
1、多種救國道路的選擇
2、眾多政治勢力的競爭
3、前進道路的戰略抉擇
討論：在眾多的政治勢力中*為什么能夠脫穎而出？
視頻案例：《大染坊》片斷
二、完成社會主義革命
1、建國之初的基本情況
2、不畏困難的艱辛探索
3、不懈奮斗的偉大成就
討論：社會主義建設時期的成敗得失？
案例：國民黨運臺黃金
視頻案例：中國原子彈爆炸
三、進行改革開放新的偉大革命
1、傳統社會主義的弊端
2、中國特色社會主義道路的開辟
3、改革開放40年的偉大成就
討論：傳統的社會主義發展模式為什么難以為繼？
案例：蘇聯解體的深刻教訓
視(shi)頻(pin)案例(li)：鄧小(xiao)平走自己的路

第三講：中國*的成功密碼
一、高揚的精神旗幟
1、問題與主義之爭
2、馬克思主義是歷史的選擇
3、黨的指導思想的豐富發展
討論：做政治上的明白人到底有多重要？
案例：問題與主義之爭
視頻案例：指導思想
二、堅定的理想信念
1、“國民黨為什么打不過*”
2、“兩彈元勛”梁思禮
3、理想信念就是*人精神上的“鈣”
討論：自己的人生理想是什么？
案例：張富清同志的先進事跡
視頻案例：林俊德
三、不竭的力量源泉
1、人民是*的大地母親
2、歷史轉折期的人民的選擇
3、謀幸福謀復興的初習使命
討論：企業如何體現“人民性”
案例：蘇共亡黨亡國的歷史教訓
視頻案例：《建國大業》解(jie)放上(shang)海時(shi)宋慶(qing)齡(ling)親眼見到解(jie)放軍(jun)露(lu)宿街頭而不擾民(min)

第四講：開啟新征程面臨的風險挑戰
一、長期執政的考驗
1、執政黨執政的極限
2、跳出歷史周期率的怪圈
3、長期執政如何贏得人民支持
討論：長期執政面臨哪些問題
案例：歷史周期率
二、公平正義的考驗
1、公平正義是中國特色社會主義的內在要求
2、實現共同富裕的不懈探索
3、收入差距擴大的危險
討論：收入差距擴大的影響
案例：理性看待收入差距
數據分析：基尼系數、財富排行榜
三、拒腐防變的考驗
1、執政黨*的威脅
2、反腐成績單
3、趕快收拾人心
討論：徹底鏟除腐敗的條件
案例：兩個務必、糖衣炮彈
數(shu)據分析：十八大以來落馬高官

第五講：繼續“進京趕考”的實踐要求
一、在學懂上下功夫
1、解決好學不習的問題
2、解決好學什么的問題
3、不斷增強“四個意識”
討論：什么是高效的學習？
案例：腐敗分子的“學習單”
二、在弄通上下功夫
1、事實勝于雄辯
2、堅定“四個自信”
3、強化“四個意識”
案例：中興華為事件
視頻案例：王毅外長怒斥外國記者的傲慢與偏見
視頻案例：中國代表團暢談人權自由
三、在做實上下功夫
1、空談誤國，實干興邦
2、自覺做到“兩個維護”
3、以身作則，身體力行
討論：為什么要維護核心
案例：別(bie)了，“兩(liang)面人”

不忘初心牢記使命培訓