課(ke)程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
中高層管理修煉培訓
【課程背景】
老板的感悟與期待
公司的戰略做得非常優秀、非常貼近市場，戰略的各項指標分解也非常細化，但戰略的結果與最初的目標相去甚遠，為什么呢？——執行！我們的執行層出了問題！
到底哪個層面執行出了問題？高層？中層？還是基層？高層，回顧公司的發展，這幾年公司快速發展，高層人員變動不大，能力還是可以看得見的；中層，增加了很多新的面孔，提拔了很多業務骨干做部門領導，這些新提拔的中層，業務能力還是很強，但管理能力、管理經驗就非常欠缺了。基層，更多的是做事情，員工都很優秀，不會出現問題。那么出問題點的一定是中層！
老板的感悟與期待：
我們的中層太差了！
到底怎樣才能提升中層的能力？
到底要等多久我們的中層才能成長起來？
中層的煩惱
我要的東西，上游總是不能及時提供給我，導致我沒辦法及時完成我的工作，還被領導批評；
處處都在著火，一天到晚，都在忙于救火，我都沒有時間坐下來安排我部門的日常工作了；
我已經天天在加班了，時間完全不夠用，但績效還是沒有提升，領導還在批評我；
下面的員工能做事的實在太少，很多事情都得我親自上；
現在的員工難管啊，罵不得，罵了就走，不罵事情做不完，看著憋得慌，感覺現在的下屬是我的領導了；
上面的問(wen)題，很多快速發展的企業可能(neng)都有同(tong)樣的感受。尤其是中層管理(li)者，他們正經(jing)(jing)歷(li)著(zhu)艱難的職場(chang)旅程，一(yi)方面渴望做出業績，得到領導的認可，但(dan)看著(zhu)公司給自(zi)(zi)己的工作目標無(wu)法實現，倍感壓力(li)；一(yi)方面由于自(zi)(zi)己的經(jing)(jing)歷(li)有限、管理(li)經(jing)(jing)驗缺乏，管理(li)能(neng)力(li)確實不(bu)足，倍感無(wu)奈。
【課程目的和收益】
我們結合企業老板對中層的期待、中層管理者普遍能力的現狀、中層管理者應掌握的能力，系統性提煉出企業中層管理人員能力提升體系，包括：管理者必備的素養及提升方法、中層管理者的領導力與執行力、績效管理能力、團隊管理能力等。
課程將從理念的認知、角色的轉變、個體的反思、案例的分享、管理能力的塑造、行為的應用等方面，循序漸進，幫助中層管理人者掌握實用管理技能，鑄造高績效團隊，提升管理效益。
通過課程學習，中層管理者能夠達到以下目標：
深刻地理解管理本質；
規避常見的管理誤區；
有效地形成管理體系理念，并實現能力提升。通過體系中每個體系的學習、分析、模擬實踐，系統性提升管理者能力，包括以下能力提升：
-個人領導力提升
-有效地執行力
-績效管理能力
-團隊管理能力
-溝通能力
-時間管理能力
培訓對(dui)象(xiang)：企業中高(gao)層管理者、企業后(hou)備干部、人(ren)力(li)資源(yuan)總監。
【課程大綱】
第一講 管理認知與管理者定位
企業中層管理者工作中的常見問題分享與剖析（案例分享）
管理的本質
管理者角色定位與轉變
管理者職責理解與認同
管理者的目標
第二講 管理者管理誤區
管理者的痛苦指數分析
管理者的失效
管理的四力分析
有效的管(guan)理者模型
第三講 優秀管理者素養與能力（上）
管理者必備素養
領導力與情境管理能力
-如何提升個人領導力
-如何實現對下屬的激勵
-管理的領導風格分析
-管理者的領導風格和員工準備度的匹配分析
-管理下屬的常見方法與技巧
執行力
-組織執行力
-個人執行力
第四講 優秀管理者素養與能力（中）
績效管理能力
-計劃與決策能力
-績效管理理解，績效管理和績效考核的區別
-基于戰略的KPI分解
-管理者如何進行績效輔導和溝通
-績效管理案例分析與演練
團隊管理能力
-團隊管理階段劃分與重點工作分析
-有效授權管理
-團隊管理案(an)例分(fen)析與演練
第五講 優秀管理者素養與能力（下）
溝通管理能力
-傾聽技巧
-表達技巧
-溝通注意事項
-如何進行跨部門溝通與協作
-溝通管理案例分析與演練
時間管理
-時間管理的誤區
-時間管理的基本原則
-時間管理的方法與技巧
標桿企業中層管理者任(ren)職資格標準學習
第六講 課程總結與回顧
中高層管理修煉培訓
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