全面依法治國背景下的黨員法治思維能力提升
講師:唐樹源 瀏覽次數:2544
課程描述INTRODUCTION
黨員法治思維能力提升
培訓講師:唐樹源
課程價格:¥元/人
培訓天數:1天
日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
黨員法治思維能力提升
課程背(bei)景:
“立善法于天下,則天下治;立善法于一(yi)國(guo)(guo)(guo),則一(yi)國(guo)(guo)(guo)治。”黨的(de)十九屆四中全會《決定(ding)》系統概括(kuo)了我國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家制度和國(guo)(guo)(guo)家治理體系13個方(fang)面(mian)的(de)顯著優勢,“堅持全面(mian)依法治國(guo)(guo)(guo),建設社會主義(yi)法治國(guo)(guo)(guo)家,切實保障社會公平正義(yi)和人民權利的(de)顯著優勢”就是其(qi)中之一(yi)。
本課(ke)程(cheng)以“依法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)國”為主題,幫助廣大黨員干部善于運(yun)用法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)思維和法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)方式破解社會(hui)管理難題,提升(sheng)管理水平,創新(xin)管理模式。
課程收益:
1.系統掌握全面依法治國的相關內容和(he)基(ji)本要求
2.增強法治意識(shi),提高法治素養
3.提高運用法治(zhi)思維和(he)法治(zhi)方式分析和(he)解決(jue)問題的能力
4.提高依(yi)法治企的能力
5.強(qiang)化(hua)嚴格(ge)遵守企業規章制度的(de)觀念
6.強化規矩意識(shi)和服(fu)從觀念
課程對象:企業、機關黨(dang)員職工(gong)及入黨(dang)積(ji)極分子;
企業的中高層領導、業務(wu)主管、全體黨員干部和黨務(wu)工(gong)作者。
授課方式:講授法+案例教(jiao)學+小組討論+行動學習
課程大綱
(僅供(gong)參考,會根據*黨(dang)政(zheng)政(zheng)策和新(xin)聞更新(xin))
一(yi)、導入 課前(qian)思考
1.此次來(lai)培訓身邊的(de)法律事件?
2.學習方法
1)案(an)例分享:過度好學,卻混得(de)不(bu)好
2)學習效果和(he)方法
3)元(yuan)認(ren)知
二、十九屆四中全(quan)會
1.學(xue)什么?
1)3報告1決定
2)制度(du)模式
2.重點領會的內容(3+X)
1)堅(jian)持和完(wan)善黨的(de)領導制度體(ti)系
2)堅持(chi)和完善人民當家做主的制(zhi)度體系
3)堅持和(he)完善中(zhong)國特色(se)社會主(zhu)義法治體系(xi)
3.聯(lian)系自身實際,貫徹落實四中(zhong)全會精神
三、為什么要有法治思(si)維(wei)
引言:案例 嘉禾之痛
1.2019年度法治熱詞
2.全面依法治國時代
1)法治:《決定》41處
2)新法(fa)(fa)治十六字方(fang)針:科學立法(fa)(fa)、嚴格執(zhi)法(fa)(fa)、公正司法(fa)(fa)、全民(min)守法(fa)(fa)
3.改革需要法治
1)*:改革紅利,制(zhi)度(du)紅利
2)*:依法治(zhi)理是最可靠、最穩(wen)定的治(zhi)理
4.部(bu)分領(ling)導干部(bu)不懂法
1)*組織部部長陳希:過八成犯罪領導干部自稱不懂法
2)案(an)例:領(ling)導干部醉(zui)駕
5.領導干部是關鍵少數
6.思維轉變的(de)重要性
1)掌握太多的(de)法(fa)律知識不現實、沒必(bi)要
2)思維(wei)方式(shi)的轉變:用法治方式(shi)解決問(wen)題(ti)或推(tui)動問(wen)題(ti)的有效解決
3)案(an)例(li):兒媳與公(gong)婆(po)的(de)關系、女婿與岳(yue)父母的(de)關系
四、法治思維中(zhong)的(de)幾個(ge)概念
1.我國的法律體系(xi)
1)以憲法為核心,七(qi)個部門法律(lv)(lv)和三個不同層級(ji)的法律(lv)(lv)規范構成
2)*保留事項
3)案例:廢止收容教育制度 依法取締“法外之刑”
4)領導干部查找法律依據的原則
2.黨規與國法
1)中國特色社會主義法治體系
2)黨內法規體系(xi)(八(ba)類)
3)處理(li)黨規和國法的關系
3.法治與德治
1)法律和道(dao)德的辯證(zheng)關(guan)系
2)新舊法治十六(liu)字(zi)方針
3)案例討論:執法(fa)要“嚴格”or“公(gong)正”?
4.法治思維與法治方式
1)法治思維的特點
5.法治思(si)維與其他思(si)維
1)法治思(si)(si)維(wei)不(bu)同于人治思(si)(si)維(wei)
2)法治思維(wei)(wei)不(bu)同于(yu)法制(zhi)思維(wei)(wei)
3)法治思維不同(tong)于政治思維、經濟(ji)思維、道德(de)思維和軍事思維
6.領導干部應當具備什么樣的法治思維?
1)現狀(zhuang)
2)規則性思維
3)合法性思維
4)程序性思維
5)權義性思維
6)契約性思維
7)權責性思維
五、法治思維中的幾個關系
1.黨的領導與依法治國
1)《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理(li)的記錄、通報和(he)責(ze)任追究(jiu)規定》
2.政(zheng)策(ce)與法治
1)法(fa)律是政策的結(jie)晶體(ti)
3.改(gai)革、發(fa)展、穩定與法治(zhi)
4.應急與法治
六、行(xing)政法(法治(zhi)政府(fu))
1.行政執法“三項制度”
1)*辦(ban)公(gong)廳關于全(quan)面推(tui)行三項制度的指(zhi)導意見
2.信息公開
3.政府立(li)法
4.依法行(xing)政
1)行政法
2)行政訴訟法
3)行政復議法
4)行(xing)政處罰法
5)行政強制法
6)國(guo)家賠(pei)償法
七(qi)、法律風險防范
1.刑法
1)貪污
2)賄(hui)賂
3)瀆職罪
4)國有企業領導干部的經濟犯罪
5)領導(dao)干部職(zhi)務犯罪的量刑
2.公務員法
1)《中華人民共(gong)和國公務員(yuan)法》
2)《中華人民(min)共和國行(xing)政監(jian)察法》
3)行政機關公務員(yuan)處分條例
3.合同法
1)領導干部(bu)應(ying)當學點民法
結(jie)語(yu) 金句
黨員法治思維能力提升
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- 唐樹源
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