課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青(qing)年(nian)員工職業生(sheng)涯規劃(hua)課程
【課程背景】：
從學校到工作崗位，員工如何快速適應并規劃職業？
從思想到行動實踐，員工要具備什么樣的職業精神？
從自我到責任意識，員工如何發揮優勢，迎接挑戰？
從懵懂到職場精英，員工如何加速提升核心競爭力？
職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)規(gui)(gui)劃、角色轉變、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)精神(shen)、責任意識(shi)、核心競爭(zheng)力等，是青年員工必須提升和完善的(de)(de)系列職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)養(yang)和工作(zuo)能力。良好的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)素(su)養(yang)和工作(zuo)能力是衡量職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人成熟度的(de)(de)重(zhong)要(yao)指標，是青年員工踐行(xing)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)精神(shen)和行(xing)為(wei)規(gui)(gui)范(fan)的(de)(de)內(nei)在(zai)要(yao)求。該課程讓(rang)企業(ye)(ye)新(xin)生力量高標準、高起(qi)點、高績效(xiao)地工作(zuo)，讓(rang)青年員工在(zai)職(zhi)(zhi)場感受到企業(ye)(ye)文(wen)化與(yu)企業(ye)(ye)正能量，以飽滿熱情面對工作(zuo)崗位(wei)，創(chuang)造新(xin)業(ye)(ye)績、新(xin)未來，促(cu)進企業(ye)(ye)又好又快(kuai)發展。
【課程目標】：
1、全面培養青年員工的職業意識、職業道德、職業心態和職業素養；
2、激發青年員工的工作動力，塑造自動自發的工作習慣和工作風格；
3、改變青年員工的心智模式，提升整個企業全員的職業化整體水平；
4、塑造青年(nian)員工的(de)責任意識(shi)，皈(gui)依團隊精神，追求卓越(yue)的(de)人格品質。
【課程收益】：
1、全面提升青年員工自動自發性積極主動的職業化素養；
2、“為自己工作，為事業工作，為將來工作”的價值觀；
3、完成角色轉變，加快青年員工由個人向組織化的轉變；
4、圍繞企業目標和領導期望，輸出企業文化與職業精神；
5、塑造提升責任意識，確立青年(nian)員工(gong)價值感(gan)和(he)工(gong)作動(dong)力。
【課程對象】：企業新進(jin)員工、青年員工、儲備人員等(deng)。
【課程綱要】：
第一單元：職業規劃：心態轉變與角色轉換（認識）
1、石頭和佛像：認清自己是誰？
2、從大學到工作崗位，主動適應還是被動改變？
3、解析角色轉換過程的迷惑
4、快速讓自己融入企業的八大意識
5、認識自己-了解自己--評價自己--否定自己--重塑自己---超越自己
6、認識企業—了解企業—理解企業—支持企業強者宣言
案例總結：最受企業歡迎的人是哪些人員？
案例總結：角(jiao)色(se)轉換與個(ge)人(ren)角(jiao)色(se)定位（解析本色(se)、特色(se)與角(jiao)色(se)）
第二單元：職業動力：明確崗位價值，找到工作動力（認知）
1、自知能力：本我、自我和超我（SWOT職業能力分析）
2、時間推算：你的工作時間和崗位價值匹配
3、職業價值：人為什么而活？為什么而工作？
4、目標：你到底想要什么樣的生活？
5、九型人格測試：如何進行自我剖析
6、五球平衡才是人生價值的平衡
案例分析：員工如何做到不抱(bao)怨？（怨天(tian)尤人與杞人憂天(tian)）
第三單元：職業精神：8個轉變，塑造核心競爭力（認可）
1、變小我為大我（大家、大器、大度、大為 ）
2、變被動為主動（主動做事，能動思考）
3、變痛苦為快樂（克服困難、忘記痛苦、直面挑戰）
4、變學歷為學力（學習力是21世紀最重要的能力）
5、變過程為成果（以目標為導向，為結果而努力！）
6、變說功為做功（說我所做，做我所說）
7、變失望為希望（找準興奮點，選準切入點，瞄準結合點）
8、變埋怨為感恩（滿懷感恩之心；滿懷感激之情；滿懷感念之愿）
案例：唐僧師徒西天取經成功，靠的是什么？
（企業(ye)的最高愿(yuan)景(jing)與個人(ren)的職業(ye)價值的有(you)效結合）
第四單元：責任素養：職業目標化，目標職業化（認同）
1、員工的眼高手低通病：缺乏責任意識的后果
2、責任型的思維：我的地盤我的責任
3、追求卓越：不是99%，而是100%
4、建立目標意識：日清日高（結）工作法
5、誠信為本：做到有始有終，一諾千金
6、每日一思：自我肯定和自我否定
視頻分享(xiang)：《他們曾經是笑話，現在是神話》
青年員工職業生涯規劃課(ke)程(cheng)
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