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中國企業培訓講師
財務轉型之道——華為財務BP建設
 
講師:講師團(tuan) 瀏覽(lan)次數:2586

課程描述INTRODUCTION

華為財務BP建設學習

· 財務總監· 財務主管· 會計出納· 財務經理

培訓講師:講師團    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

華為財(cai)務BP建設學習

傳統聚焦后臺記賬職能型財務越來越面臨巨大挑戰,華為認為只有做到“在一起、懂業務、提建議”,財務人員才可以勝任CFO,甚至接任CEO。如何從觀念上改變財務“中后臺”屬性,在業務擴張和財務控制間保持平衡?
李(li)云龍和(he)(he)(he)趙剛是華為業(ye)務(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)財務(wu)(wu)(wu)BP的標桿。如何成(cheng)為趙剛式的財務(wu)(wu)(wu)BP,置身業(ye)務(wu)(wu)(wu)和(he)(he)(he)企業(ye)數字轉型最前(qian)沿?本課程通過案例和(he)(he)(he)情景演習模式,讓(rang)你深(shen)刻理解華為財務(wu)(wu)(wu)BP精髓(sui)。

培訓對象
財務管理者
業(ye)務財務,財務BP,Finance Controller

課程收益
聚焦實戰,還原真實場景,置身業務前線,從觀念上改變財務“中后臺”屬性
情景教學,在(zai)(zai)啟發式研討中(zhong)統(tong)一(yi)認知,在(zai)(zai)業(ye)務擴張和財務控制間保持平衡

課程大綱:
第一模塊(kuai)——對標學習,基(ji)于業(ye)務的財務成長
華為業務發展歷程及成功關鍵要素
業務增長對財務管(guan)理的挑(tiao)戰
【實戰討論】你所在財務部(bu)門面(mian)臨的業務挑戰及應對?
華為(wei)不同發展階(jie)段(duan)財經職能(neng)的變化
財經組織:財經“三支(zhi)柱(zhu)”模型
 
第二模塊
對標學習,基于業務的財務成長

業財融合維度及財務轉型方法論
在一起:培養端到端視野,從思想意識上形成“以客戶為中心”的財務BP文化;
【情景教學】財務和業務能在一起嗎?趙剛與李云龍融合案例
【實戰案例】備用金能不能借?
懂業務:財經角色定位,分享華為售前財經職能變化歷程
【情景教學】懂業務標準是啥?李云龍為何認可趙剛?
【實戰案例】虧損合同該不該簽? 
財經流程:基于業務主流程的財經流程設計,更好地“懂業務”
提建議:在企業業務發展和風險控制間尋找平衡
【情景教學】趙剛第一次提建議
【實戰案例】巨額新增廣告預算需求敢不敢批?
 
第(di)三模塊——華為(wei)財務BP實戰案例
財務BP的績效如何體現在經營(ying)結(jie)果上
-【案例(li)分享】一次付款的艱(jian)難歷程(cheng)
-【案例研討】項目(mu)經理(li)10萬(wan)美金備(bei)用金需(xu)求!
合(he)同全(quan)生命(ming)周期管理對(dui)財務(wu)BP的(de)能力要求
-項目(合同(tong))是經營管理的(de)最基本細胞,
-懂合同(tong)(tong):理解(jie)合同(tong)(tong)關鍵里程碑,驗(yan)收和付(fu)款關鍵里程碑,編制項目現金流(liu)量表
-懂會計:明(ming)確(que)收入文(wen)檔(dang),明(ming)確(que)會計政策如(ru)何影響(xiang)業(ye)務經(jing)營(ying)方向
-懂產品:能讀懂產品配置表(BOQ)
-懂(dong)項目管理:能讀懂(dong)項目計劃(hua)及工期,懂(dong)業務基線的運(yun)用;
-懂績效:項(xiang)目組織(zhi)KPI設(she)計
-【案(an)例(li)研討】完美(mei)的付款(kuan)條款(kuan)
-【案例研討】虧(kui)損合(he)同是(shi)否應該(gai)予(yu)以批準(zhun)
-【案例(li)研討】新客戶信用風險如何管控
基于IPD的研發財經(jing)管理:產品線經(jing)營(ying)過(guo)程管控(kong)的三駕馬(ma)車
-季度費(fei)用授予:彈(dan)性(xing)管控經營分析會:經營目標變現(xian)閉環的關(guan)鍵
-滾動(dong)預(yu)測(ce):前瞻管理,識別(bie)風險,促進目標達成
 
第四模塊——財務BP關鍵(jian)成功要素
做好財(cai)務(wu)BP的關鍵成功要素
-【情景教(jiao)學(xue)】趙剛和李云龍生死搭(da)檔(dang)的形成
變(bian)革領導力(li):變(bian)革的實質是變(bian)人
項目(mu)管理(li)(li):人人都是項目(mu)經(jing)理(li)(li)
終(zhong)身學習:新時代、新機(ji)遇的企業數字化轉(zhuan)型
 
華為財務BP建設學習

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