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如何做好黨支部書記

課程背景：
   黨支部是黨的基礎組織，是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。   黨的十八大以來，以*同志為核心的黨*高度重視黨支部建設，要求把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，推動全黨形成大抓基層、大抓支部的良好態勢，取得明顯成效。當前，推進   偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，必須貫徹落實新時代黨的組織路線，把黨支部建設放在更加突出的位置，加強黨支部標準化、規范化建設，不斷提高黨支部建設質量。
重視(shi)黨(dang)支部、善抓黨(dang)支部，是黨(dang)員領導(dao)干部政治(zhi)成熟(shu)的(de)重要(yao)標志(zhi)。

課程收益：
● 明白黨支部書記的認知與定位，提升使命感
● 深刻領會《支部工作條例》精神，掌握《支部工作條例》主要內容
● 理解黨支部書記應該具備的素質
● 熟悉黨支(zhi)部(bu)工作(zuo)，掌握基本要領

課程對象：黨(dang)員(yuan)領導干部、黨(dang)支部書記、支部委員(yuan)、黨(dang)務(wu)人員(yuan)

課程大綱
導入：2017年3月，*在《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》
知(zhi)識(shi)點：黨(dang)支部定位

第一講：學習黨的理論（思想武裝）
——毛澤東同志曾經指出，“如果我們黨有一百個至兩百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志，就會大大提高我們黨的戰斗力量。”這個任務，今天依然很現實地擺在我們黨面前。
——*總書記20151212在全國黨校工作會講話馬克思主義就是我們*人的“真經”，“真經”沒念好，總想著“西天取經”，就要貽誤大事！
存在問題：讀黨的書少，讀其他書多；不求甚解，不接地氣；立場錯誤，觀點片面
思想是行動的先導，指導著行動的方向
一、新時代有如何看待階級斗爭
——*總書記在2019年秋季學期*黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的重要講話
1、發揚斗爭精神，增強斗爭本領
2、堅定斗爭意志，當嚴峻形勢和斗爭任務擺在面前時，骨頭要硬，敢于出擊，敢戰能勝
“沒有矛盾和斗爭，就沒有世界，就沒有發展，就沒有生命，就沒有一切”。——（《毛澤東文集》第七卷373頁）
二、馬列主義世界觀
1、認識自然
2、科技發展
3、學習哲學

第二講：黨的三大作風
作風就是行動的力量，決定行動的成敗
第一大作風：理論聯系實際
1、克服教條主義，形式主義
2、黨支部書記要當好“炊事員”
3、黨的理論必須接地氣，會讀書、讀活書
案例分析：華為——實踐是最好的老師
第二大作風：密切聯系群眾
1、克服官僚主義，本位主義
2、黨支部書記要當好“勤務員”
3、黨支部工作必須聚民心，仔細體會《黨章》熱詞
——總書記在湖南湘西花垣縣十八洞村考察扶貧情況，2013-11-03
第三大作風：批評與自我批評
1、克服好人主義，主觀主義
2、黨支部書記要當好“監督員”
3、黨支部工作必須樹正氣
4、批評與自我批評公式
5、支部組織生(sheng)活會

第三講：做好黨的工作（方法）
一、支部書記必須掌握的六個文件及操作
1、《中國*章程》（20171024）
2、《中國*支部工作條例（試行）》（20181028）
3、《中國*國有企業組織工作條例（試行）》（20191230）
4、《中國*基層組織選舉工作條例》（20200720）
5、《中國*發展黨員工作細則》（20140528）
6、《關于中國*黨費收繳、使用和管理的規定》（中組發[2008]3號）及相關黨費規定
文件重點內容導讀
知識點：黨章對照學習，黨支部七項職責，國企黨組織定位，換屆選舉操作要點，發展黨員三大變化，黨費收繳使用規定、黨組織活動規定等
二、建立黨員責任區——意義、方法、任務、思想政治工作
《黨章》第三十四條：黨支部是黨的基礎組織，擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責
三、黨務知識
1、黨內文件分類
2、黨的會議人數要求
3、黨的會議會場布置
4、黨徽張掛制作方法
5、支部委員會基本程序
6、支部黨員大會職責
7、會議記錄要點
8、如何上黨課
9、如何開展黨日活動
課程(cheng)總結：懂得黨支(zhi)部(bu)建設在黨建工(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)重要(yao)位置(zhi)，懂得如何(he)科學(xue)運用(yong)三會(hui)一課，解(jie)決中(zhong)(zhong)心工(gong)作(zuo)的各項難(nan)題，充分(fen)發揮(hui)黨支(zhi)部(bu)的戰斗(dou)堡壘作(zuo)用(yong)和*員的先鋒模范作(zuo)用(yong)

如何做好黨支部書記