胸有丘壑,御風飛翔——企業中高層戰略思維與科學決策能力提升
講師(shi):駱峰(feng) 瀏(liu)覽次數:2568
課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
科學決策能力提升培訓
【課程背景】
“不論做什么事,不知道那件事的規律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。指揮全局的人,最要緊的,是把自己的注意力擺在全局上面。 說戰略勝利取決于戰術勝利的這種意見是錯誤的。每一個領導干部都應當具有戰略思維能力。”
——毛澤東《毛澤東選集》
在當前世界格局下,各級領導干部加強系統思維學習。
——2021年2月20日*總書記在“黨史學習教育動員大會”講話
戰略問題是根本性問題,我們要善于進行戰略思維。
——2022年1月11日*總書記在“在省部級領導干部學習貫徹黨的十九屆六中全會精神專題會”講話
我最怕的,是時代變了,而我不知道。
——福耀集團董事長 曹德旺
到中國建材集團后,由一個親力親為的工廠廠長變成一個*公司的*,我必須轉換角色。在這樣的公司里做一把手,戰略選擇是重要工作,否則即使工作再努力,付出的辛苦再多,企業也不可能快速成長。作為董事長,我*的擔憂,一是怕想不到,二是怕想錯了。
——中建材董事長 宋志平
【課程特色】
戰略思維的價值不言而喻,不僅僅是企業中高層高屋建瓴、頂層設計的基本的思維修養,更是企業中高層承上啟下,落地執行戰略的重要保證。
戰略思維的價值,很大程度是因為它是復雜的:因為復雜而稀缺,因為稀缺而有價值;
怎么把握復雜的思維?快刀斬亂麻的方法,就是從最常見的“似是而非”的問題入手。比如戰略就是不做什么,對嗎?小公司不需要戰略,對嗎?有多大本事做多大事,對嗎?數字化就是未來戰略,對嗎?傳統行業不行了,對嗎?規劃規劃,滿篇鬼話,怎么破?規劃規劃,墻上一掛,怎么破?使命愿景就是忽悠,是嗎?諸如此類耳熟能詳的問題如果不仔細辨別,學戰略只會誤入泥潭,越陷越深,結局自然是落荒而逃,談戰略色變。
該課程以大量的生活實踐和企業案例為基礎,將“思維”與“方法論”結合起來,啟發并訓練學員的戰略思維,既有理論的高度,又有落地的實操,實現了“教”與“學”的完美結合。學完本課程之后,學員能夠深入理解公司戰略,并根據實際情況對戰略內容進行因地制宜的補充和修正,從而為企業戰略落地創造條件并提升企業的整體戰略管理水平。
【課程對象】
企業中高層管理者、戰略管理人員
【課程目標】
掌握戰略思維的基本內涵及其重要性
熟悉戰略思維的基本模式與范式
掌握戰略思維與戰略管理的基本框架
提升成為戰略思考者所需具備的個人素質、行為方式、處事態度以及認知能力
【課程提綱】
一、 課程導入
1、絕味鴨脖為什么可以從倍感壓力的行業第三逆襲為行業第一?
2、完美日記為什么可以創業四年成為市值千億的化妝品公司?
3、企業家自測的思維狀態
a) 做事
b) 做勢
4、戰略思維的應用場景
a) 簡單問題:線性思維
b) 復雜問題:系統思維
5、思考:
a) 西安此次疫情涉及”孕婦事件”醫院被停業的處理意見合適嗎?
b) 長津湖的志愿軍戰士缺衣少糧,應該出兵嗎?
二、關于戰略
1、 什么是戰略?
2、 戰略的四個核心要素
a) 現在哪里?
b) 要往哪里去?
c) 如何去?
d) 如何組織資源一起去?
3、 企業家學習戰略往往陷入“盲人摸象”的誤區怎么破?
a) 高層戰略思維
b) 中高層方法論
c) 中基層組織能力
d) 三者之間的關系總結:學醫還是學藥?
三、 關于戰略思維
1、兩種思維
a) 狐貍思維
b) 刺猬思維
c) 如何成為大戰略家?
2、為什么當今時代需要加強戰略思維?
d) 國家的總體謀劃是復雜而艱巨的長期性事業
e) 國企與民企在新形勢下的使命與角色被賦予新含義
f) 國運是*的紅利
討論1: 為什么說2022年1月17日國家統計局發布2021年中國經濟數據中”中國人均GDP首次超越世界平均水平”是*必將成為第二的標志?
討論2:有人說”國進民退”是擠壓民營企業生存空間,,是改革開放的倒退,國家層面真是這么設計的嗎?
四、戰略思維的六個關鍵詞
1、長遠:今天做關于未來趨勢的決策
a) 尋找變化中不變的主航道
b) 決定企業發展的俄羅斯套娃是一直決定命運的算法:
i、千位:時代趨勢
ii、百位:公司戰略
iii、十個:公司治理
iv、個位:公司管理
2、全局:不能贏了戰役丟了戰爭
a) 關注整體與部分、整體與環境的相互作用
b) 戰略高手都會畫圖:讓要素與關系露出來
思考:阿里、騰訊、中化現在屬于什么行業?
3、博弈:只有引入競爭才能更好地服務客戶
a) 案例:某公司從行業第三逆襲為第一
b) 分析價值和客戶的方法論
4、取舍:抓主要矛盾才能發揮優勢
a) 什么是“高價值思維”?
b) 轉型升級本質就是資源重新配置
c) 飽和攻擊的商業戰略
d) 貪心算法的應用
5、協同:發揮整體的力量是根本
a) 意識層面
b) 能力層面
c) 架構層面
6、目標引導:
a) 特斯拉締造者成為世界首富奇跡的背后
b) 柱形思維與餅形思維
c) 愿景和使命是忽悠還是科學?
d) 資源和能力不足怎么辦?
五、 戰略思維與個人格局提升
1、 從領導力到戰略領導力(視頻)
2、戰略思維的修煉方略(小組研討)
六、答疑和溝通
科學決策能力提升培訓
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