課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(ye)文化與經營管(guan)理課程
【課程背景】
華(hua)(hua)為公(gong)(gong)司(si)(si)(si),一家成(cheng)(cheng)立(li)于(yu)1987年的(de)(de)(de)民營高(gao)科技公(gong)(gong)司(si)(si)(si),利(li)用三十余年的(de)(de)(de)時間,持(chi)續高(gao)速(su)發展,成(cheng)(cheng)為通信領域的(de)(de)(de)全球第一,并實現年收(shou)入超(chao)過1000億(yi)美元,而(er)且(qie)還(huan)在高(gao)速(su)發展……華(hua)(hua)為公(gong)(gong)司(si)(si)(si),已經從當初(chu)幾個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)團隊發展至現在將近20萬人(ren)的(de)(de)(de)規模。那(nei)么(me),華(hua)(hua)為公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)持(chi)續高(gao)速(su)發展有哪些(xie)秘密?這(zhe)其(qi)中,既有企業(ye)文化的(de)(de)(de)力(li)量,因為它代(dai)表著(zhu)企業(ye)的(de)(de)(de)價值追求和方向;也有組(zu)織管理和戰略(lve)經營的(de)(de)(de)力(li)量,因為它支(zhi)撐了企業(ye)的(de)(de)(de)價值創(chuang)造(zao)。兩手抓(zhua),兩手都要硬,兩者相互影響、相得益(yi)彰。那(nei)么(me),華(hua)(hua)為公(gong)(gong)司(si)(si)(si)的(de)(de)(de)這(zhe)種做(zuo)法有哪些(xie)底層(ceng)邏輯?其(qi)他公(gong)(gong)司(si)(si)(si)如何從中借鑒并完善自己的(de)(de)(de)企業(ye)管理?這(zhe)便是(shi)本次課程的(de)(de)(de)內容。
【課程收益】
1、學習華為經營管理的深層思維邏輯
2、學習以客戶為中心的價值創造管理
3、學習以奮斗者為本的價值管理邏輯
4、學習華為戰略洞察與戰略經營理念
5、提高公司(si)管理能力和(he)企業經營效率
【課程對象】
企業(ye)中高層管理(li)者
【課程大綱】
一、華為的價值追求與企業文化體系
1、華為的價值追求與管理思考
2、企業的價值與實現
-企業的價值
-價值創造元素
-技術創造與思想創造
-企業生存與管理導向
3、華為的企業文化體系
-愿景
-使命
-價值觀
研討:企業文化體系
-企業文化的四個(ge)層面
二、以客戶為中心的價值創造與實現
1、以客戶為中心的內涵與體現
-以客戶為中心的體現
-以客戶為中心的內涵
-不同崗位的價值創造
2、正式組織與華為流程管理
以客戶為中心的研發流程:IPD
以客戶為中心的營銷流程:LTC
以客戶為中心的服務流程:ITR
3、華為的組織定位與組織特色
-華為矩陣式組織架構
-矩陣式組織架構運營分析
-華為狼狽組織定位
-華為(wei)組織特色(se)與(yu)創新
三、以奮斗者為本的價值管理與邏輯
1、以奮斗者為本的內涵
2、奮斗者的文化要求
-關于奮斗者的基本問題
-奮斗者的思想覺悟
-奮斗者的行為準則
團隊合作:勝則舉杯相慶
堅忍不拔:燒不死的鳥是鳳凰
崗位意識:小改進大激勵
研討:企業文化解析與要求
3、以奮斗者為本的管理
-奮斗者的價值評價體系
-華為績效評價原則
-華為績效管理特色
-任職資格與能力認證
-價值評價的誤區
-以奮斗者為本的管理
4、華為人(ren)力資源管理框架與邏(luo)輯
四、華為的戰略洞察與戰略經營管理
1、目標市場細分與選擇
-市場細分與STP
-任正非的戰略觀
-市場定位分析
-SWOT分析與戰略選擇
案例:華為農村包圍城市
2、市場洞察與應對策略
-市場洞察與分析工具
案例:華為彎道超車戰略
研討:市場洞察與應對措施
3、華為戰略經營與領導力
-戰略矛盾論
-壓強原則與戰略聚焦
-戰略耐性與戰略調整
-任正非的戰略周期論
-戰略危機論與戰略階段論
4、華為戰略規劃工(gong)具BLM
五、回(hui)顧與總結:華(hua)為價值創造體系與管理(li)
企業文化與經(jing)營管理課程
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