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黨建提升課程

我們自古以來就
有埋頭苦干的人， 有拼命硬干的人， 有為民請命的人， 有舍身求法的人。
……這(zhe)些人(ren)就是(shi)民族的脊(ji)梁！--魯迅

緬懷為祖國做出卓越貢獻的*員們紅色黨建類情境式沙盤模擬課程
第一部分 課程概述
今年是中國*建黨 100 周年的大喜日子，有很多歷史事件讓我們難以忘記，我們更不應該忘記那些優秀的*人，為祖國做出的那些犧牲與卓越貢獻。
本(ben)課程從“人(ren)”的(de)(de)角度出(chu)發(fa)，通(tong)過(guo)人(ren)物的(de)(de)事跡的(de)(de)方式，來(lai)展(zhan)現那(nei)段(duan)波瀾壯(zhuang)闊的(de)(de)歷史(shi)(shi)背景(jing)， 通(tong)過(guo)體驗式培(pei)訓，情境式沙(sha)盤教學的(de)(de)方式，獲(huo)得競爭(zheng)力指數(shu)的(de)(de)手(shou)段(duan)，來(lai)幫助學員提升(sheng)對優秀*員的(de)(de)了(le)解，加(jia)深(shen)歷史(shi)(shi)事件的(de)(de)感悟，同時加(jia)強團隊(dui)及領導力的(de)(de)決策能力，增進團隊(dui)之間(jian)的(de)(de)協(xie)作與溝通(tong)等。

第二部分 方案設計
【課程對象】：黨建、團建的學員及管理提升的學員
【培訓目標】：
1、提升對優秀*員以及為祖國作出突出貢獻人物事跡的了解；
2、加深歷史事件的感悟；
3、加強團隊及領導力的決策能力；
4、增進團隊之間的協作與溝通；
5、提升信息收集與分析的意識；
6、掌握情(qing)緒(xu)、節奏、環境的適應與調整。

第三部分 課程簡介及大綱
課程簡介：
學員將按組分到 6-10 個紅色根據地中，并且根據每名學員的特點，團隊選出各種角色（司令員、政委、參謀長、情報部長、宣傳部長、總勤部長等職位）。根據地有了，也有了一部分初始物資。但是根據地要想成功實施反圍剿以及根據地發展壯大，急需各類優秀人才加入。
本章節將從優秀的人才這一角度，來發動一場人才戰爭。根據地的任務是：合理利用資金和資源，來搶奪人才卡片，盡可能提升人才競爭力指數，競爭力指數高者獲勝。初始資金有2000 萬元專項資金。各位必須在不同的人才價值中去考量，同時在充滿各種機遇和風險中（管理風險、運營風險、政策風險）去縱橫捭闔，合縱連橫，重現那個波瀾壯闊的紅色年代吧！
通過了解卡牌(pai)上的(de)人(ren)物，以及講述人(ren)物背后的(de)故(gu)事，歷史背景等，加(jia)深了學員(yuan)對我(wo)國我(wo)黨(dang)那(nei)些(xie)中國脊(ji)梁的(de)認識。

第一部分：
團隊熱身及破冰：
1、培訓目標、日程及內容
2、團隊角色認知
3、團隊角色搭配
4、建立事(shi)業型組織與紅色團隊展(zhan)示

第二部分：
復興之路--中國脊梁規則講解：
1、歷史背景導入
2、*總書記的重要講話
3、卓越*人識別競賽
4、黨(dang)的知識和歌(ge)曲趣味(wei)競賽

第三部分： 課程實施
1、卓越人物對祖國的貢獻，每組卡片人物事跡宣傳
2、背后重大事件給中國帶來的影響和這個時期重要人物的事跡
3、信息收集與分析的意識
4、理性情緒與感性情緒、節奏、環境的適應與調整
5、民(min)主集(ji)中制、*人對團隊決策的(de)方法案例 視頻(pin)

第四部分 ： ORID 與復盤總結
1、ORID
2、復盤的八個階段（重點）
（1）回顧目標
（2）結果比對
（3）敘述過程
（4）自我剖析
（5）眾人設問
（6）總結規律
（7）案例佐證
（8）復盤歸檔

第五部分：
建黨百年--不忘初心的少年手語
一個有希望的民族，不能沒有英雄； 一個有前途的國家，不能沒有先鋒。忠魂不泯，浩氣長存，
英雄不該無人知， 先鋒不該被遺忘！
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