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廉潔文化課程

針對痛點：
1.以為反腐是小事
2.庸俗化理解反腐
3.不知道(dao)反腐(fu)的具(ju)體做(zuo)法

培訓后收獲：
1.感受：必須視反腐為關鍵的事務
2.知道：反腐是全民的事，不只是官員、干部的事
3.掌(zhang)握：反腐(fu)的具體做法

培訓對象：
1.中高層管理者

課程形(xing)式：講授法(fa)；討論(lun)法(fa)；問答法(fa)；演練法(fa)；案例分析法(fa)

課程大綱：
1.以小組為單位列清單：什么是腐敗
2.腐敗正在破壞社會的根基
3.腐敗正在破壞執政基礎
4.腐敗正在破壞中華文明
5.以小組為單位思維導圖繪制：腐敗的影響
6.中國社會腐敗的緣由
7.文化上
8.制度上
9.社會上
10.經濟上
11.管理行為上
12.停車場：抵制工作過程中貪腐的誘惑
13.每個人將自己會遇到的工作中的腐敗誘因列舉在即時貼上
14.將自己的拒腐行為、措施也同時寫出
15.將即時貼貼在自己小組的大白紙上。
16.派人上臺展示并交流
17.墻上中心：腐敗之利益的猜想——將效果與成本進行衡量：走進腐敗者的內心
18.每個人把自己的想法寫在A4 紙上。
19.然后小組討論歸納。
20.將結果貼在本小組的墻上中心展示。并派人解釋
21.黨*堅定不移的反腐決心
22.打虎
23.獵狐
24.拍蒼蠅
25.回頭看
26.治理不作為
27.中共關于反腐倡廉的系列規定
28.更多與更少+親和圖（小組為單位討論。將結果寫在大白紙上。派人上臺展示。全班交流。老師總結）
29.哪些做法在容忍、鼓勵腐敗
30.哪些做法有利于制止、治理腐敗
31.用社會主義價值觀打造企業廉潔文化
32.提升職業素養 廉潔從業 讓員工不想腐
33.流程制度管控腐敗
34.社會倫理壓力抵制腐敗
35.文化浸淫影響蔑視腐敗
36.人際網絡監控腐敗
37.家庭親情警醒腐敗
38.使正確的容易做到
39.辯論賽：腐敗的可控與不可控
40.全班分為兩個辯論組。
41.正方：腐敗可以完全控制住的
42.反方：腐敗不可能完全控制住
43.*：雙收益矩清單
44.以小組為單位討論
45.反腐的個人收益
46.反腐的組織收益
47.將討論結果排出3~4個交流大使以順時針方向到其他小組交流
48.直至全部交流完畢，回到本組
49.重新列舉收益清單
50.派人上臺交流
51.反腐之決策樹繪制
52.每個小組繪制一幅自己小組的反腐決策樹
53.制定自己小組的反腐路徑圖與決策思路
54.繪制在大白紙上
55.派人上臺交流
56.簽名
57.宣誓
58.老師總結

廉潔文化課程