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中國企業培訓講師
助推紀檢履職——監督挺在前面
 
講師:楊麗萍(ping) 瀏覽(lan)次數:2579

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:楊麗萍    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

助推紀檢履職

課程背景:
2021年,是黨和國家歷史上具有里程碑意義的一年。2021和2022年,黨分別召開了十九屆六中全會和十九屆*紀委六次全會兩個重要會議。總書記在兩次會議上做了重要講話,講百年黨史的成功經驗和黨百年長盛不衰的成功經驗。百年前,毛主席給出了“人民監督”的答案;百年后,面對第二個歷史趕考,習總書記給出了“自我革命”的第二個答案。
所以,保持黨肌體健碩是實現第二個歷史趕考的必要條件,推動全面從嚴治黨向縱深發展,就必須健全黨的統一領導、全面覆蓋、權威高效的監督體系。而基層紀檢委員是推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要力量,發揮基層紀檢委員的監督也是切實打通全面從嚴治黨的“最后一公里”。發揮基層紀檢委員作用是落實黨章規定,夯實黨的執政基礎的有力舉措,針對如何有效發揮基層黨支部紀檢委員作用,加強紀檢委員隊伍建設,提高監督的水平和實效,充分發揮紀檢委員作用,是深化紀檢監察體制改革,實現監督全覆蓋的現實需要,也在一定程度上破解全面從嚴治黨責任落實層層遞減的難題。
基(ji)層黨組(zu)織紀(ji)檢委(wei)(wei)員來自基(ji)層、熟悉基(ji)層、了解基(ji)層,部分(fen)兼職(zhi)(zhi)的紀(ji)檢委(wei)(wei)員在本(ben)單位中還(huan)負(fu)責生產經營和技術設計等業務,能(neng)(neng)夠有(you)(you)效彌(mi)補專(zhuan)職(zhi)(zhi)紀(ji)檢干部對(dui)基(ji)層不熟悉、對(dui)業務工作不了解的盲區,具有(you)(you)更精(jing)準、更快速發現苗頭(tou)傾向性問(wen)題的優勢。紀(ji)檢委(wei)(wei)員也(ye)要努力(li)提升自己的“七種能(neng)(neng)力(li)”以過硬(ying)的本(ben)領發揮監(jian)督(du)職(zhi)(zhi)能(neng)(neng)、展現作為、不辱(ru)使命。

課程目標:
● 本課程通過對黨歷史上的“三對”的講述,分析黨自我革命,保持肌體健碩和人民監督的重要意義;
● 通過對《準則》和《條例》的分析解讀,使紀檢干部知曉哪些是*員的道德高度,哪些是行為底線,從而更好地指導工作,在工作中實現全面監督;
● 紀檢委員發揮“四員”的作用,使教育、監督、懲治實現更好的結合,從而做實基層的監督工作;
● 通過(guo)對“四種形態”的(de)分析、解讀,使紀檢工(gong)作人員把監(jian)督用到實際工(gong)作中,對工(gong)作中運(yun)用多種方(fang)式對黨(dang)員領(ling)導干(gan)部加強反腐倡廉教育(yu)。運(yun)用嵌入式和(he)下沉式的(de)監(jian)督方(fang)式,實現監(jian)督的(de)全面覆蓋(gai),從而(er)打造風(feng)清氣正的(de)良好黨(dang)風(feng)、政風(feng)。

課程對象:基層企(qi)業、獨立法人(ren)企(qi)業紀檢委員(yuan)

課程大綱
第一講:提高七種能力,充分發揮監督職能
一、提升政治能力,增強黨性原則
1、把政治建設擺在首位,嚴守政治紀律
2、涵養政治定力,堅定政治信念
3、要做政治上的“明白人”“老實人”
4、不做政治上的“兩面人”
5、大膽開展工作,提升黨性原則
二、提升學習能力,將紀檢工作和業務工作更好融合
1、學習紀檢業務知識和技能
2、學習生產管理專業知識
3、結合實際工作學習黨風廉政建設相關知識
三、要潔身自好,樹起自身形象和威望
盯緊工作中的關鍵領域、關鍵環節、“關鍵少數”,對發現問題及時“咬耳扯袖、紅臉出汗”,促進黨員干部自律、自省、自警,做到抓早、抓小。
1、帶頭學習相關知識
2、帶頭遵守規定
3、要堅持原則,敢于斗爭,確保紀檢監督不缺位
4、積極作為,勇于擔當
四、提升調查研究能力
從群眾中來、到實踐中去,及時發現重點領域、關鍵環節,中的問題,及時跟蹤
總結:結合工作實際,梳理“廉潔風險點”形成“廉潔風險清單”,建立“廉潔風險防控制度”
五、提高科學決策能力
1、把黨風廉政和廉潔從業的教育、監督納入黨建工作中
2、深入研究、綜合分析,將廉潔從業教育與“三會一課”有機結合
3、與班子成員共同開展與關鍵崗位人員“廉政談話”,拿出建設性方案
4、與班子成員共同開展與供應商的“廉政談話”,并簽訂“廉潔協議書”
六、提高群眾工作能力
1、堅持從群眾中來、到群眾中去,成為群眾的貼心人,耐心聽取群眾意見
2、把群眾安危冷暖放心上,把群眾關心的“熱點問題”及時反饋,更好的體察“民意”,及時發現群眾的“痛點”和“堵點”
3、要用群眾樂于接受的方式開展紀檢的各項工作
七、提高抓落實能力
1、真抓實干,腳踏實地把紀檢監督工作融于中心工作
2、發揚釘(ding)釘(ding)子精神(shen),專注、專一開展工作,保證紀檢監(jian)督(du)能夠“一竿子插到(dao)底”,切實解決問題

第二講:發揮“四員”作用,確保發揮監督實效
1、當好宣傳員——進行全員的廉潔教育,為支部黨員敲警鐘、打預防針,樹立底線意識
2、當好監督員——對重大事項決策監督、廣泛聽取群眾的意見和建議
3、當好聯絡員——及時反饋信息,上情下達、下情上達
4、當好建議(yi)員——將監督檢查工作中(zhong)收集、發現的影響(xiang)企業經營發展(zhan)的問題及時提出建議(yi)

第三講 學以致用,聚焦監督執紀, 發揮教育作用
一、學《條例》,懂法規,督促黨員領導知悉道德標準和行為底線
1、講解、分析《條例》頒發的背景
2、結合實際工作分析解讀《中國*廉潔自律準則》,用《準則》作為道德標準衡量工程黨員
1)《黨員廉潔自律規范》
2)《黨員領導干部廉潔自律規范》
3、結合案例實際,學習《中國*紀律處分條例》,警示*員和關鍵少數人員切實遵守行為底線
案例:拋出典型案例,解讀《條例》中條款
二、做好《條例》的全面宣貫,確保教育宣貫工作落地有實效
1、深入學習,體現“溫度”。做到知曉率100%,切實掌握其精神要義,堅持把紀律和規矩挺在前面,守住紀律“底線”
2、剖析案例,體現“深度”。對關鍵少數的教育入腦入心
3、結合實際工作,簽訂三級“承諾書”,與供應商簽訂“協議書”,體現“硬度”
4、開展談心談話活動,體現“精度”(精準化、精細化)
三、教育工作常抓不懈,反腐警鐘長鳴不息
1、進一步鞏固、深化黨史學習教育效果,督促黨員干部貫徹“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”,教育黨員干部“崇大德、明公德、嚴私德”。
2、教育的對象:盯緊“關鍵少數”管住“大多數”,加強教育的廣泛性和教育的覆蓋面,形成良好的清正廉潔氛圍。
3、教育的方式,結合以往的教育方式,并不斷創新,把受教育者本人放在案例中,突出教育的針對性。
4、教育的方法:將傳統教育方式(shi)與互聯網相結合,同時做好指尖上的廉政教育課(ke)。

第四講:綜合、精準運用執紀,推動“四種形態”
引入:黨章第四十條規定,要運用監督執紀“四種形態”,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態,黨紀處分、組織調整成為管黨治黨的重要手段,嚴重違紀、嚴重觸犯刑律的黨員必須開除黨籍。
一、《中國*黨內監督條例》中關于監督執紀的“四種形態”
1、第一種形態,病在腠理,醫之以“湯熨”,就是用藥物熱敷
——經常開展批評和自我批評、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態
2、第二種形態,病在肌膚,醫之以“針石”,就是排膿放血
——讓黨紀輕處分、組織調整成為違紀處理的大多數
3、第三種形態,病在腸胃,醫之以“火齊”,就是服用清火、治腸胃病的湯藥
——讓黨紀重處分、重大職務調整的成為少數
4、第四種形態,病在骨髓,醫之以“猛藥”,就是加大藥性和用量
——讓嚴重違紀涉嫌違法立案審查的極少數“害群之馬”得到堅決清除,用零容忍態度懲治腐敗,以發揮震懾功能,防止查不勝查
關鍵:“四種形態”環環相扣,前者是后者的堤壩,后者是對前者的震懾;前一道堤壩筑的越牢,滑向后者的人數自然就會越來越少;后一種問題查處的越是及時堅決,就越能形成“不敢腐”的威懾。
二、“四種形態”的落實與操作
1、把第一種、第二種形態用到位,在“治未病”上積極作為,持續用力、成為常態
2、懲治極少數、教育大多數,實現政治效果、紀法效果和社會效果相統一
3、紀檢人(ren)員(yuan)從細、從實、從微入手,把監(jian)督(du)(du)挺在前面(mian),做好(hao)監(jian)督(du)(du)工作(zuo),確(que)保領導干部、特殊崗位(wei)從業(ye)(ye)人(ren)員(yuan)做到執業(ye)(ye)合規(gui)。把日常工作(zuo)制(zhi)度化(hua),確(que)保監(jian)督(du)(du)持久(jiu)化(hua),長監(jian)督(du)(du),確(que)保制(zhi)度得以貫(guan)徹落實

第五講:結合崗位實際,把監督落在實處,從嚴管理
一、盯緊“關鍵少數”;
二、盯準“關鍵崗位”
監督物資采購、外委外協、工程招標等關鍵環節的特殊崗位人員規范行使權力
三、管好“大多數”
分析崗位特點,做好全面的監督工作
四、設立監督“探頭”
發動黨內監督和群眾監督
1、對“微腐敗”,拒絕曖昧。對管理過程中的一些領導干部或者是管理人員的“微腐敗”
2、通過“紀律檢查建議書”和“監督建議書”
3、設立“監督平臺”,對日常管理工作中暴露和表現出來的一些事項、管理工作中的一些疏漏等事項,通過內部加強管理,使監督和管理工作增加一雙“千里眼”
五、紀檢人員發揮“四員”作用
確保發揮監督實效,打通從嚴治黨最后一公里
1、當好宣傳員——進行全員的廉潔教育,為支部黨員敲警鐘、打預防針,樹立底線意識
2、當好監督員——對重大事項決策監督、廣泛聽取群眾的意見和建議
3、當好聯絡員——及時反饋信息,上情下達、下情上達
4、當好(hao)建議員——將監督檢(jian)查(cha)工作中收集、發(fa)現(xian)的(de)影響企業經營發(fa)展的(de)問題及(ji)時提出建議

第六講:不斷完善制度、機制建設,確保考責盡責
1、建立工作報告制度。上級紀檢檢查機構定期或不定期召集紀檢委員開展工作溝通,及時掌握基層工作情況,以便更好的安排部署工作
2、建立紀檢委員培訓制度。加強對基層紀檢委員的業務知識與實踐工作相結合的培訓,提高監督的針對性
3、將廉潔教育納入黨支部建設。將基層相關人員的教育作為“三會一課”教育的必修課
4、建立、健全紀檢委員考核評價制度。量化考核評價體系,強化考核結果運用,形成閉環管理
5、建立黨務公開制度,對(dui)職工群眾關心的工作(zuo)分配(pei)(pei)、績效(xiao)分配(pei)(pei)、評優(you)評先等問(wen)題,對(dui)群眾關注的干部任用等“熱點問(wen)題”和涉及(ji)群眾的切(qie)實利益等問(wen)題和事項做到公開

助推紀檢履職


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