課程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
財務分析(xi)與預算(suan)管理課(ke)程
課程背景:
財務管理從職能上可以區分為財務運營、財務控制和資金管理。其中財務控制是整個財務管理的核心,它通過預算和預測、核心指標及財務分析、競爭對手分析、決策支持等工具和職能,提升公司決策準確性,最終達到公司價值增值的財務目標。
財務分析和預算管理是財務的核心智慧,但也是財務工作中耗時、耗力卻效果不佳的部分。究其原因,這兩項工作,融合財務數據、業務數據,融合財務概念、業務流程,既是大量數據處理的過程,也是業務理念與財務結果打通的過程。這需要相關財務人員不僅有扎實的財務知識,熟悉業務流程和運營模式,更要有嫻熟的數據處理和可視化能力,是財務人員綜合能力的集中體現。
然而,在相當多的企業現實中,即使有ERP等系統的輔助,財務分析和預算管理過程中仍大量依賴手工的數據收集、聚合和計算,財務人員的分析思維和數據技術,成為了*的瓶頸,不僅造成沉重的工作負擔,降低分析和預算結果的質量,嚴重的,還會因錯誤的計算結果造成企業戰略決策的失誤。
講(jiang)師(shi)擁有(you)近20年(nian)的(de)財(cai)(cai)務工作(zuo)經(jing)驗(yan)(yan),包括(kuo)超過(guo)(guo)10年(nian)的(de)財(cai)(cai)務計劃(hua)與(yu)分(fen)析(xi)經(jing)驗(yan)(yan),身體力(li)行(xing)(xing)地(di)執行(xing)(xing)著從傳(chuan)統財(cai)(cai)務到財(cai)(cai)務管理,從財(cai)(cai)務分(fen)析(xi)到決策支持的(de)蛻變過(guo)(guo)程。講(jiang)師(shi)也(ye)(ye)是國內最早一批(pi)學(xue)習(xi)并將Power Pivot、Power Query、Power BI應用到財(cai)(cai)務領(ling)域的(de)實踐者,對財(cai)(cai)務人員(yuan)數據分(fen)析(xi)技能的(de)提(ti)升(sheng)方式也(ye)(ye)有(you)獨到的(de)見解。
課程收益:
● 拓展財務分析的理念,從非財務視角洞悉企業利潤分析
● 掌握BI技術,輕松融合業財數據,實現收入動因和成本動因的洞察
● 掌握可視化技術,將核心KPI的統計、展示和匯報用智能化、移動化方式實現
● 獲得一套基于Excel和Power BI完美融合的、全流程自動化的預算管理模型,掌握預算管理的*實踐
● 掌握財務分析工作中的BI 核心技(ji)能及(ji)應(ying)用(yong)場(chang)景(jing),即時提(ti)升工作效率
課(ke)程對(dui)象:財務部門中高(gao)層管理人員、業務骨(gu)干
課程大綱
引言:財務,是具有上帝視角的物種
1)時間視角:從歷史到未來
2)物理視角:客戶、產品、地域、銷售渠道、成本中心
3)數據視角:財務、業務、數據三流合一
培訓整體思路:財務控制的閉環
第一講:企業價值分析
綱要:預算管理的功夫在預算之外。沒有對經營數據的分析和洞察,財務無法編制基于業務事實的財務預算,無法將預算逐層下放到各個層級,實現責任到人和全員參與。所以,預算管理的核心,不是預算本身,而是對經營數據和財務數據的打通、分析和監控。
一、分析的加法:走出傳統財務指標分析
引例:諾基亞財務報表與比亞迪財務報表
1、傳統財務指標分析的帶來的企業經營信息扭曲
2、企業產品生命周期、企業商業模式等對財報信息修正
3、*分析法與哈佛分析框架
4、分析框架的頻次:年度分析、季度分析、月度分析、每日分析
小組互動:按公司實際情況,將哈佛分析框架按分析頻次,制作分析矩陣
二、分析的減法:影響力和數據
1、Gartner的分析定義
2、財務分析的價值:數據——信息——影響力
小組互動:結合財務實際影響力程度,對分析框架中的內容進行第一次刪減
3、分析的數據流:C-C-M-V
4、數據清洗、數據建模、數據可視化技術,均基于高質量的有效數據
小組互動:結合數據的可獲得度和有效性,對分析框架中的內容進行第二次刪減
三、利潤表的Top Line分析
實操:【Power BI】基于案例企業的訂單、客戶、地域、產品數據,對銷售動因進行分析挖掘
1、結合商業常識對數據進行分類、匯總、對比
2、X軸思維——時間趨勢
3、Y軸思維——結構組成
4、XY軸思維——相關性
5、三大思維下數據洞察的分析圖表選擇、數據下鉆、跨信息鉆取等技術
四、從Top Line到Bottom Line
案例:小米與蘋果 19年的利潤表(手機行業):同類產品的價值產生差異化
案例:名創優品的成本管控帶來的低價格高回報現象
1、企業盈利能力分析模型與企業持續性利潤
2、企業成本費用分析對企業管理效率高低的反映
3、會計利潤與經濟利潤 (企業開源)
4、企業預算管理與企業成本控制(企業節流)
五、利潤表分析對財務人的數據處理技能提出挑戰(實操)
1、利潤表分析模型的核心技能
——多文件合并、構建“樹型”利潤科目參數表、多文件建模、差異分析可視化展示
【EXCEL實操】財務最常范的三大模型錯誤
1)什么才是真正的“表”
2)區分表的存儲數據功能和分析展示功能
3)存儲數據功能的三大原則
4)利潤表的結構轉換:從“豎形”到“樹形”
【EXCEL實操】實現多成本中心的成本費用數據一鍵合并
1)認識EXCEL秘密武器:Power Query
2)將財務人偏好的大寬表,更改為小而美的文件結構
3)將財務崗位職能融入數據表和文件夾設計中
【POWER BI實操】基于案例利潤表的預算差異、同環比對比分析
1)消滅VLOOKUP
2)每個模型都需要一張時間表
3)區分事實表和參數表,構建財務常用的“星型模型”和“雙11模型”
4)差異結果的可視化展示工具:TuSimpleBI, Zebra BI, VarianceChart
5)學習簡單的DAX函數,構建可復用的多時間維度分析:MTD, YTD, SPLY
6)學習(xi)*自由的取數方法:CUBE函數
第二講:從價值分析到利潤表預算
綱要:利潤表科目的動因,形成了預算編制的理論和數據基礎,也連接了日常分析和預算結果的一致性,預算結果和KPI考核的一致性,KPI考核和業務動因的一致性,使“全員預算“理念的實現變成可能。
一、企業運營與價值*化
引例:淘寶的外包物流與京東的自建物流,從財務角度和運營角度的不同結論
1、成本角度下的企業相關決策支持
2、基于業務流程下的成本作業法對企業的成本分配與控制
3、財務指標與業務活動指標相結合的企業績效管理:平衡計分卡與基準管理
案例討論:小米手機的高價位戰略會成功嗎?
二、調動全員積極性的預算特質
1、收入、成本、費用預算的動因指標,是基層工作可以改善和聯動的
2、指標的設定可以從管理層細分到個人,體現上下聯動一致性
3、財務的核算口徑,和預算的口徑必須一致
4、預算的結果,及引申的考核結果,數據必須及時準確,個人收益與考核結果掛鉤
5、預算的嚴肅性,年度內不得調整
三、全員參與的預算管理,對財務人提出極高要求
1、*目標:實現預算結果、考核指標結果的自動生成
2、實際痛點
1)預算版本多、數據量大、耗費大量時間整理對數;
2)預算報告樣式經常變動,每次變動都需要重新編寫或復核公式,易出錯;
3)展示方式老舊,不能動態化,業務人員看不懂,不愛用;
4)數據無法及時讓每個人便捷查看到,預算結果和考核不能聯動。
三、基于EXCEL就能實現的預算數據全流程自動化(實操)
【EXCEL實操】贈送基于EXCEL的預算模型,可嘗試模型每個步驟中數據自動化流轉的實現
1、深入認識數據分析的整體框架:CCMV
2、數據準備在預算中的應用:用正確的表編制預算模板
3、數據清洗在預算中的應用:多版本、多維度、多成本中心數據的一鍵合并
4、數據建模在預算中的應用:任意時間維度對比的自動生成
5、可(ke)視化在預算中的(de)應用:動態(tai)、可(ke)交互(hu)的(de)差異展示,聯動下鉆分析,KPI卡片
第三講:從利潤表預算到現金流管理
綱要:現金管理作為財務三大職能之一,實踐中往往是和利潤表預算和分析相隔離,財務部門也設置獨立的資金管理組進行管理。
一、現金流與利潤的互相成就
案例:特斯拉2006-2019年的現金流量表:持續性負現金流依然帶來的凈利潤
1、企業產品生命周期與企業現金流關系
2、現金流周期的長短對財報的利潤的影響
3、企業投資,籌資活動的現金流大小與企業的持續性利潤
二、現金流量表遠不能滿足現金管理需求
案例:投資分析中常見的八大現金流量表展現模式
1、流動比率
2、應收賬款回收期、應付賬款結算期
3、費用預算的嚴格控制
4、資金流入、流出的預測
實操:【Power BI】在費用預算中增加現金流入、流出事件預測,構建現金流預算日歷
5、從預算到預測:時間顆粒度從月、到周、到日
6、小技巧—多幣種下的動態匯率計算
三、BI技術在現金數據統計中的其他應用
實操:如何用BI技術實現對賬的自動化
1、Power Query中的分類匯總
2、用文件合并實現6種模式下的對數
3、由差異結果反查詢明細數據
實操:如何用BI技術實現銀行對賬單的格式統一和匯總
1)復雜文本的處理:交易內容、交易備注的關鍵字段提取
2)日期,從文本格式到日期格式
3)排序列的妙用
4)提取期末(mo)余額的(de)DAX函數
結語:20年后的財務
20年后的財務會是什么樣子?財務報表還有人看嗎?會計崗位還存在嗎?
新興技術在財務的應用同時在影響著財務和業務
財務與業務的邊界越來越模糊,財務與業務的跨界成為必然趨勢
如何成為同時(shi)具備財務思維、業務思維和數字化技能的綜合人(ren)才?
財務分析與預算管理課程
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