《創新設計思維與企業創新》
講師：聶明(ming) 瀏(liu)覽次數：2583
課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業管理培訓課程創新思維
【課程背景】
在后產品和后疫情下，使原本處于市場激烈競爭中的企業，更加艱難。隨著科技不斷的進步，大數據在各個領域的應用，企業管理層很容易因為過于迷信科技而忽視了對人的理解。梳理商業創新史，我們發現，在創新的早期階段，成功的企業更多的是依賴小數據對人的深度解讀。在如今的存量市場，產品同質化嚴重，用戶擁有*的選擇權。走近用戶，并不是簡單地給用戶提供他們想要的東西，而是洞察他們的需要，創造需求。走近用戶是對企業管理者底層能力的要求。每個企業都要“不擇手段“地獲取用戶共識，走近用戶，讓自己成為最了解用戶的那個人，成為用戶*的選擇，也是企業創新的突破點！
在后產品迭加后疫情時代下，創業者如何與用戶共情，找到企業新的發展機會、做大企業價值？
企業如何利用小數據+大數據實現短期的贏利目標和長期的戰略發展？
如何判斷企業真正的做到以用戶為中心？
利用用戶洞察，打開企業的商業新思維，找到企業創新的突破點
企業如何做到真正的以用戶為中心，走近用戶，獲取用戶的共識，成為用戶的*選擇？
就是我們企業經營者目前最重要的課題之一，也是本課程的內容所在。
課程突破了很多用戶洞察課程只講理論思想、沒有實戰經驗、缺少創新工具方法的瓶頸，還原現實商業環境中一個個實際發生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規律。解決學員在用戶洞察的過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領企業踏上真正的“以用戶為中心“之路， 實現企業成為同類產品/服務中用戶*的選擇。
【課程收益】
了解后產品迭加后疫情時代下宏觀市場環境趨勢、利用創新設計思維與用戶共情，從用戶的角度來看市場
了解企業以用戶為中心的意義和本質
掌握判斷企業是否真正做到以用戶為中心的兩大維度
掌握利用數據幫助企業走近用戶的方法論
掌握通過用戶洞察，打開企業商業新思維六大方法
掌握通過三大維度提升企業管理者以用戶為中心的底層能力
掌握以用戶為中心的五大創新工具
【課程對象】董事長、總經理、銷售經理、市場經理、產品經理等高管人員
【課程大綱】
一、企業真正做到以用戶為中心的原因及價值是什么？
1、后產品時代迭加疫情對宏觀市場經濟的影響、對消費者的影響，對企業經營的影響
2、企業做到以用戶為中心的價值
二、后產品時代迭加疫情下企業如何通過創新設計思維與用戶共情，開啟業務新的增長點？
1、真正的以用戶為中心不是所有企業都能做到的
以運營為中心 VS 以用戶為中心
把自己當用戶 VS 把用戶當用戶
定義需求 VS 定義產品
2、用戶洞察，打開企業商業新思維
企業利用數據的兩大意義
通過場景提升用戶體驗
幫助洞察用戶底層需求
用戶洞察對企業的意義
用戶洞察的六大創新視角，幫助企業看到用戶冰山之下的需求
用戶洞察的三大創新方法論，幫助企業找到用戶真正的需求
交互式訪談
觀察
沉浸式體驗
案例+小組討論
三、 如何提升企業管理者以用戶為中心的底層能力？
1、以人為本定義產品和服務
2、洞察冰山下的深度需求，提升服務增值
3、人是我們一切工作的起點
呈現方式：案例分享
四、如何使用創新設計思維工具與用戶共情，做到以用戶為中心？
1、用戶畫像
2、同理心地圖
3、影子計劃
4、AEIOU
呈現方式：案例實操+小組討論
企業管理培訓課程創新思維
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