課程描(miao)述INTRODUCTION
中層領導干部培訓
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
中層領導干部培訓
【培訓目標】
1、明晰現代企業中層主管的關鍵管理責任與技能要求,完成從“操作能手、技術尖兵”到“管理能手”的角色轉變。
2、掌握工作效能管理和問題分析與解決的技能,成為高效能的管理者。
3、掌握有效溝通、激勵技術、教練技能、團隊統領技術,主管更具領導力,部門、車間更具戰斗力。
【課程特色】
1、實用:強調方法論而不是理論化,每個模塊的內容都與管理實踐緊密關聯;
2、有趣:案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段,調動學員參與的積極性;
3、實效:強調現場演練,在行動中感悟有效管理,強化課后的實際操作指導;
4、理念:修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。
【課(ke)(ke)時(shi)】48課(ke)(ke)時(shi)(7天(tian)課(ke)(ke)程+1天(tian)輔導)
【培訓方式】
1、授課40%+案例分析30%+討論練習30%,側重于操作、執行的訓練
2、多種教學形式:講授、演練、案例分析、小組討論、視頻、角色扮演、團隊競賽等
3、每次培訓后有測試卷和行動計劃表,并進行追蹤。
4、結合訓后績效燒烤會、學習分享會、經驗交流會。
【課程提綱】
序曲、熱身
1、相見歡2、團隊組建3、課程目標
第一部分、從技術骨干、業務能手到管理者——自我管理篇
第一節、管理認知:資源VS目標
一、三個鸚鵡的啟示
二、管理內涵
三、生產管理基本原則
四、PDCA循環
案例:三個經理的表現點評
第二節、角色定位:明確做什么,為什么
一、部門經理存在的價值
二、部門經理四心:進取心、放心、齊心、關心
三、管理的兩難現象:嚴格管理VS親情管理
案例:主管李健犯了哪些錯誤?
第三節、職業心態:觀念的改變是偉大的
一、心智模式
二、個體生存:陽光思維、承擔責任
三、影響團隊:系統思考、共贏心態、心存感恩
四、人生發展:自我超越、老板心態、學習心態
五、壓力與情緒管理
視頻:上海灘“第一的哥”臧勤的奧秘
第二部分、管好團隊帶好人——團隊領導力篇
第四節、溝通協調:溝通也是生產力
討論:美女老太圖
游戲:賓果圖(讓我認識你)
一、高效溝通四項基本功
1.深度傾聽:打開心扉
2.有力詢問:啟發思考
3.有效反饋:促進行動
4.清晰表達:達成共識
二、尊重差異、因人而異的溝通策略
1.性格測試
2.活潑型的人的性格特點與應對之道
3.力量型的人的性格特點與應對之道
4.和平型的人的性格特點與應對之道
5.分析型的人的性格特點與應對之道
6.性格測試解讀與建議
7.性格分析在企業溝通中的運用
三、公司實戰案例分析:和諧職場有方法
1.現場講解、演練與點評:有效對上溝通——讓上司接受自己的建議
2.現場講解、演練與點評:讓下屬心甘情愿的接受任務
3.現場講解、演練與點評:表揚下屬的十三把飛刀
4.現場講解、演練與點評:批評下屬的“漢堡包”原則
四、同理心溝通寶典
1.用別人喜歡的方式對待他
2.先處理心情,再處理事情
3.多媒介運用,建立同理心
4.要雙向溝通,并反饋確認
視頻:《看字畫》(電視連續劇《霧里看花》片段)
第五節、激勵技術:點亮你的團隊
活動:問候三步曲
案例:黃曉明的假該批準嗎?
一、激勵的定義
二、馬斯洛層次需求論、雙因素理論
1.激勵建立信任和關懷
2.讓員工驕傲的工作著
3.讓員工感受到你的人情味
4.有目標和夢想的團隊才是有希望的團隊
5.讓員工自動自發
6.做領導不可以“心太軟”
三、激勵的四大方法
1.獎勵獎勵
2.威脅激勵
3.物質激勵
4.精神激勵
四、激勵的策略
公平性及時性適度性針對性適度性多樣性
五、精神激勵的“天龍八部”
1.目標激勵
2.示范激勵
3.尊重激勵
4.參與激勵
5.榮譽激勵
6.關心激勵
7.競爭激勵
8.成就激勵
視頻:許三多的轉會儀式
案例:老王的困惑,三個不太“聽話”的新生代(85后)員工
第六節、教練式輔導:造就精英下屬
一、教練角色:授之以欲
1.教練的起源
2.教練的定義
3.教練的原則
4.教練的信念
二、教練技能:四大武器
1.深度聆聽
2.有力提問
3.清晰區分
4.有效反饋
三、教練流程:GROW模型
1.聚焦目標G
2.了解現狀R
3.探索行動方案O
4.強化意愿W
第七節、管理者表達與簡報技巧
一、如何設計演講及組織內容
1.演講結構圖:三要二性
2.八種實用開場白
3.如何讓聽眾印象深刻
4.六種實用結尾模式
二、如何克服緊張情緒
1.演講的四個階段
2.演講的正循環與負循環
3.克服緊張八大訓練方法
4.演講前的六大準備
5.演講聽眾分析技巧
三、如何提升演講的感染力
1.激發聽眾的VHF法
2.聲音的三感把握
3.停頓的作用
4.肢體語言:眼神、表情、站姿、手勢
5.外在形像
第三部分、關注目標,更有價值的工作——工作效能提升篇
第八節、高效執行力:
一、執行和執行力的內涵
二、營造積極的執行文化
三、優化高效的執行流程
1.流程:組織強大的基因
2.工作準備流程
3.執行過程流程
4.工作反饋流程
四、樹立良好的執行心態
五、扮演正確的執行角色
六、掌握有效的執行工具
第九節、問題分析與解決
一、問題意識:思路決定出路
1.掌握工具VS提升意識
2.問題分析與解決的三個思維
3.問題分析與解決的四項原則
4.問題分析與解決的五個理念
5.成為解決問題的高手
二、情境分析:弄清事實,定義問題
小組討論:本部門遇到的挑戰和問題?(列舉3個)
1.問題的定義
2.問題的分類
3.問題的SMAERT化
4.4W2H的運用
5.選題的六個標準
練習:選1個問題,把它SMART化
三、原因分析:分析原因,聚焦要因
1.搜集觀點:頭腦風暴法
2.原因結構化:邏輯樹
3.原因結構化:魚骨圖
4.根本原因的驗證方法
5.根因分析:5WHY法
練習:結合以上工具和本組選題
四、決策制訂:集體決策,提升概率
1.決定VS決策
2.做決定之“力場分析法”
3.頭腦風暴升級版:團隊列名法
4.團隊共創法
5.決策平衡單
6.收益-難度矩陣
7.*工具:*
練習:結合以上工具和本組選題
五、計劃分析:落實方案,自我完善
1.甘特圖
2.行動計劃表模板
3.主動性計劃的四類措施
4.計劃的追蹤
5.質疑和反思的主要環節
練習:結合以上工具和本組選題
六、執行改善:總結反思,持續改善
活動:賓果圖
1.執行的12字箴言
2.經理人的六會
3.階段性的評估和改善
4.評估總結的撰寫
5.小組的慶祝
第十節、部門(車間)、班組績效管理
1.績效考核VS績效管理
2.部門(車間)、班組目標設定與追蹤
3.部門(車間)、班組問題分析與解決
4.部門(車間)主管、班組長績效管理的職責
5.績效管理八步驟
6.績效面談注意事項
案例分析:被革職的小A
案例分析:恰當的績效面談(結合角色扮(ban)演)
第四部分、成為更好的自己——職業生涯發展篇
第十一節、領導力的提升
一、從管理到領導:權力的基礎
二、診斷:下屬成熟度如何
1.衡量員工發展層次的兩把尺子
2.員工發展的四個層次
3.三種不同類型的人才特征
三、統領:彈性選擇領導方法
1.兩種領導行為:指揮性行為VS支持性行為
2.四種領導風格:支持、教練、命令、授權
第十二節、中層經理人的職業發展
一、轉動你的“三葉草”
1.在熱愛的領域努力的玩
2.案例:22歲的電廠明星員工李曉明
3.好工作的標準:喜歡做、有能力做、得到期望回饋
二、確立價值觀體系
1.價值觀的內涵
2.價值觀的作用
3.個人價值觀的測試與探索
案例:姑娘和水手
三、興趣發展與管理
1.興趣的定義
2.興趣金字塔
3.興趣飼養攻略
四、能力發展與管理
1.能力三核
2.能力盤點
3.能力四象限管理策略
結束
課程回顧學員分享職業生涯明言個人行動計劃
(以上(shang)安(an)排謹供(gong)參(can)考,可根(gen)據實際需要調整)
中層領導干部培訓
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