做優秀的部門主管-無錫講師
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課(ke)程描述INTRODUCTION
部門主管培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
部門主管培訓
【培訓目標】
1. 掌握管理的內涵和基本原則；
2. 理解領導的內涵及與管理的區別；
3. 明確現代企業管理者正確的角色定位；
4. 掌握部門主管做合格上司的要求和工具；
5. 掌握部門主管做合格下屬的要求和工具；
6. 掌握部門主管做(zuo)合格同級的要求和工具(ju)。
【課程特色】
1、實用：強調方法論而不是理論化，每個模塊的內容都與管理實踐緊密關聯；
2、有趣：案例、視頻、角色扮演等豐富的教學手段，調動學員參與的積極性；
3、實效：強調現場演練，在行動中感悟有效管理，強化課后的實際操作指導；
4、理念：修其心、誠其意、開其智、長其技、壯其行。
【課 時】6-12課時
【適合對象】中層干部(bu)、部(bu)門主管、后備骨干員工
【課程提綱(gang)】
序(xu)曲(qu)、熱身(shen)
1、 相見(jian)歡(huan) 2、 團隊組(zu)建(jian) 3、課程目標(biao)
第(di)一節、從管理到領導
1. 案例：三個(ge)鸚(ying)鵡的啟(qi)示
2. 管理(li)內(nei)涵(han)和基本原則
3. PDCA循環
4. 討論：管(guan)理內外環境的變化(hua)
5. 領導的本(ben)質
6. 領導力的(de)來源(yuan)
案例：三個部門經理(li)的(de)表現點評
第(di)二節(jie)、做好自己的主管
一、學(xue)習者(zhe)
1. 學習(xi)的兩個(ge)關鍵
2. 成長的721法則(ze)
3. 工(gong)具：庫伯(bo)經驗學習圈
4. 總結反思工(gong)具:日（周）清表
5. 總結反思工具(ju):豐盛日記
6. 總結反思工具:能力矩(ju)陣
二、模(mo)范者
1. 明(ming)言：喊破(po)嗓(sang)子、不(bu)如甩開膀子、做出樣子
2. ; 視頻案例：聯想(xiang)開會(hui)遲到的“處罰”
3. 如何做好模范
三、建設者
1. 哲理故事：七(qi)人分粥(zhou)
2. 修路＞管人
3. 建設(she)者四(si)大原(yuan)則
第三節、做好下(xia)屬的主管
一(yi)、執行者(zhe)
1. 正確的執行(xing)心態
2. 腦力激蕩：數(shu)正方形
3. 目標(biao)Smart原則和六(liu)維度
4. 四維度提(ti)升執行力
二、受訓(xun)者(zhe)
1. 思(si)考與分享(xiang)：你(ni)的(de)上(shang)司的(de)兩大有點及案例
2. 講師點評
三、輔(fu)佐者
1. 向上溝通的5個原則
2. 力頂上司，績效伙(huo)伴
3. 恰(qia)當的(de)定位
第四節、做(zuo)好上(shang)司的主(zhu)管(guan)
一(yi)、指揮者
1. 立場堅定，態度(du)和藹(ai)
2. 公司立場，員工角度
3. 工具：積(ji)極性反(fan)饋BIA
二(er)、培育者
1. 教練的兩大方向
2. 案(an)例(li)：部門經理(li)劉大(da)旺的煩(fan)惱
3. 心態輔導五步驟
4. 技能訓練四步法
三、激勵者(zhe)
1. 體驗式活動：傳(chuan)喚鈴
2. 三(san)高(gao)BOSS：高(gao)顏(yan)值、高(gao)實力(li)、高(gao)激(ji)勵
3. 體驗式活(huo)動(dong)：60秒(miao)打(da)開手(shou)
4. 案(an)例(li)：雷尼爾效(xiao)應
5. 激勵的四大組合拳
6. 激勵的六項原(yuan)則
第(di)五節、做好同級的主管
1. 活動：扳手(shou)腕
2. 體驗式活動：傳遞乒乓球
3. 協同者(zhe)的三個原則
小結(jie)
課程(cheng)回顧 學員分享 職業生涯明言 個人(ren)行動計劃
部門主管培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/28265.html
已開課時間(jian)Have start time
中層管理內訓
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