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加強新時代廉潔文(wen)化建設

【課程背景】
黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大報(bao)告(gao)在十(shi)九大報(bao)告(gao)強(qiang)調(diao)“堅定(ding)不(bu)(bu)(bu)移全面從(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)，不(bu)(bu)(bu)斷提(ti)高(gao)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)執政(zheng)能力(li)和領導(dao)水(shui)平”的(de)(de)基礎上，更(geng)進(jin)一(yi)步強(qiang)調(diao)“堅定(ding)不(bu)(bu)(bu)移從(cong)嚴(yan)治黨(dang)(dang)(dang)，深入推進(jin)新(xin)時代(dai)(dai)(dai)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)新(xin)的(de)(de)偉大工程”。全國各省、自(zi)治區、直轄市(shi)黨(dang)(dang)(dang)委(wei)先(xian)后(hou)細化了《關于加強(qiang)新(xin)時代(dai)(dai)(dai)廉潔(jie)文(wen)化建設(she)的(de)(de)實(shi)施意見(jian)》。這是(shi)學習貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)精(jing)神(shen)的(de)(de)重要舉措！《關于加強(qiang)新(xin)時代(dai)(dai)(dai)廉潔(jie)文(wen)化建設(she)的(de)(de)實(shi)施意見(jian)》提(ti)出通過正向引(yin)導(dao)、反面警示、常態教育(yu)，堅決(jue)鏟(chan)除腐敗滋生的(de)(de)作風溫床，不(bu)(bu)(bu)斷培育(yu)清風正氣(qi)，推動形成良好的(de)(de)政(zheng)治生態，推動新(xin)時代(dai)(dai)(dai)廉潔(jie)文(wen)化建設(she)深入開展。為貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)二十(shi)大精(jing)神(shen)、深入推進(jin)新(xin)時代(dai)(dai)(dai)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)建設(she)新(xin)的(de)(de)偉大工程、加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)風廉政(zheng)建設(she)，使(shi)黨(dang)(dang)(dang)員和領導(dao)干部(bu)把(ba)“不(bu)(bu)(bu)敢腐、不(bu)(bu)(bu)能腐、不(bu)(bu)(bu)想腐”落(luo)到實(shi)處，特設(she)計(ji)本(ben)課(ke)程。

【課程對象】
各級(ji)黨政機(ji)關、企事業單位(wei)、社會團體及各類公司的黨員干部。

【課程大綱】
一、引言
1、引出本次課程的宣講背景、主題思想、主要內容
2、介紹本課程講授老師的四重角色、宣講觀點和素材來源
3、開講本課：四部分重要內容：
吸(xi)取(qu)他人教訓，走好人生道路；先(xian)進文化引領(ling)，堅定政治(zhi)信念；學習廉潔(jie)典(dian)型，樹立良(liang)好形象；結(jie)語——個(ge)人的一(yi)點看法。

二、吸取他人教訓，走好人生道路
1、第一個觀點：社會教育很重要
2、偷吃人生果的啟示
3、馬吉腐敗案的教訓和樊錦詩從政就是解決問題的啟示
4.1、焦連新腐敗案的教訓和賀龍元帥“兩把菜刀為誰鬧革命”的啟示
4.2、寧夏日報記者的評價
5.1、黃宗信腐敗案的教訓和朱德委員長的初心啟示
5.2、楊記者的補充介紹
6、中國歷史上兩次重大意義的師生對話
7、六人“打雙扣”和(he)錢色(se)毒酒(jiu)的誘惑

三、先進文化引領，堅定政治信念
1、第二個觀點：學習內容很關鍵
2、白雪山、王政“不信馬列信鬼神”的教訓
3、道教和道家的區別
4、佛教佛學的區別
5、分清哲學與宗教、東西方文化的差異
6、憲法第三十六條的規定
7、2018-144號文件的規定
8、毒品的危害
9、別惹酒禍
10、理論上清醒政治上堅

四、學習廉潔典型，樹立良好形象
1、第三個觀點：打鐵還需自身硬，為官更要本領強
2、劉全智介紹及對黃宗信、焦連新的評價
3、劉全智談廉潔
4、甩錢袋子的故事
5、公儀休(xiu)不受(shou)魚的啟示

五、結語
1、我的一點看法
1.1、習總書記《依靠學習走向未來》對干部的三點要求
1.2、公私之間看人品
1.3、年輕干部要增強理論素養
1.4、王陽明的知行合一
1.5習總書記強調知信行統一
2、最后的號召
2.1、自治區第十三次黨代會對加強黨建的六項舉措
2.2、人是“清廉寧夏”廉潔文化品牌的關鍵因素
2.3、堅定“立黨為公、權為發用、無私奉獻、不負人民”的理想信念
2.4為個人樹形象、為黨(dang)旗添光彩、為民族謀復(fu)興！

加強新時代廉(lian)潔文化建設(she)