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績效(xiao)管理實(shi)戰訓練課程

課程背景：
很(hen)多企業(ye)推行績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)的(de)困惑：“有(you)的(de)企業(ye)推行了(le)(le)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)核(he)，不是(shi)流于(yu)形(xing)式，就是(shi)虎(hu)頭(tou)蛇尾、不了(le)(le)了(le)(le)之，究竟優秀(xiu)企業(ye)是(shi)怎樣推行績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統，通(tong)過績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統實(shi)現人(ren)才(cai)激勵，改善(shan)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)經(jing)營(ying)及管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)狀況。我們知道績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)是(shi)很(hen)好的(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工具，但為什么一(yi)到(dao)我們這里就沒(mei)有(you)效(xiao)(xiao)(xiao)果了(le)(le)呢(ni)？”。只有(you)在公(gong)(gong)司(si)(si)戰略和運(yun)營(ying)層面上(shang)，探討績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)內容，掌握績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的(de)實(shi)質，才(cai)能全(quan)面提高組織績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)，支持實(shi)現戰略目標，確保企業(ye)能長期健康(kang)發展。

課程收益：
績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)是企(qi)業管(guan)理(li)(li)的(de)難點，企(qi)業的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)經常與企(qi)業的(de)戰(zhan)略(lve)及運(yun)營管(guan)理(li)(li)脫節，本課程(cheng)采用咨詢式授(shou)課，通過(guo)將(jiang)企(qi)業戰(zhan)略(lve)、運(yun)營與績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)的(de)結合(he)講解，可以讓學員(yuan)獲(huo)得績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)的(de)各項核心技能(neng)，掌握(wo)各種績(ji)效(xiao)(xiao)工具的(de)運(yun)用，在本企(qi)業正確(que)、有效(xiao)(xiao)實施績(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)。

課程(cheng)對(dui)象：企業高(gao)管(guan)、各(ge)部門負責人(ren)以及人(ren)力(li)資源管(guan)理者(zhe)

課程大綱
第一講：績效管理認知
一、人才是第一資源
1、白熱化的人才爭奪戰
2、如何吸引優秀人才
二、部分企業績效管理現狀
1、績效考核流于形式
2、績效考核很難推行下去
3、員工對績效考核抵觸
4、績效考核對實際工作幫助不大
5、沒有形成良好的績效文化
三、績效管理循環
1、目標設定
2、職責履行
3、績效考核
4、結果運用
四、為何所有部門都要重視績效管理
1、績效是一把手工程
2、績效是各部門提升工作效率的幫手
3、管好人是管好業務的前提
五、如何通過績效管理激勵人才
1、管理目標化，代替感覺化
2、管理流程化，代替混亂化
3、管理信息化，代替人工化
4、管理數字化，代替盲目化
5、管理績效化，代(dai)替情感化

第二講：企業目標的設計與分解
一、*之問：先有目標還是先有工作任務
1、目標與工作任務誰在先
2、目標與工作任務的關系
二、目標管理方式介紹
1、KPI
2、BSC
3、OKR
4、PBC
三、目標的性質
1、定性目標與定量目標
2、工作目標與考核目標
3、過程性目標與結果性目標
4、SMART在目標制定中的運用
四、企業級目標的建立
1、從八個方面考慮建立企業目標
2、企業目標設計如何做到盡量量化
3、企業常用目標及計算方式介紹
課堂演練與點評：根據老師講解，設計本企業目標
五、企業目標的層層分解、傳遞
1、如何將企業目標分解到部門
2、如何將部門目標分解到崗位
3、目標價值樹分解方式
課堂案例：某科技企業的目標分解案例
六、公司指標庫的建立
1、為何需建立公司指標庫
2、如何建立公司指標庫
七、目標值確定五法
1、歷史比較法
2、行業標桿法
3、策略分析法
4、資源變化法
5、競標決定法

第三講：績效考核方式
一、績效考核的思路
1、要什么、考什么
2、考什么、做什么
二、績效考核量化七步法
第一步，理清考核方向
第二步，整理考核項目
第三步，確定項目目標
第四步，分配考核權重
第五步，制定計分規則
第六步，界定考核周期
第七步，確立數據來源
三、如何設計績效考核表
1、績效考核指標如何定義
2、績效考核如何保證公平性
3、如何避免人為因素對考核結果的影響
4、考核指標定義應避免的錯誤
四、如何確定績效考核指標的權重及評分標準
1、績效考核指標設定的要點
2、一個崗位該設定多少個指標
3、如何確定績效考核指標的權重
案例講解：各類崗位的考核方式設計
案例講解：行為績效考核表
五、如何保證績效考核的橫向公平性
1、考慮各部門和崗位的職責與工作難易程度
2、考慮各部門和崗位的崗位價值
3、考慮各部門和崗位的職責歷史數據
4、考慮各部門和崗位的職責的發展變化與未來挑戰
課堂演練與點評：制定某崗位的績效考核方式
六、績效數據的收集途徑
1、管理數據收集的途徑與難點
2、如何(he)構建公(gong)司績(ji)效(xiao)數據收集統計方式

第四講：績效面談與改進
一、績效輔導
1、績效好不好，關鍵在輔導
2、員工輔導模型
二、八步法績效面談
1、良好氛圍開場
2、介紹績效流程
3、告知考核結果
4、傾聽下屬心聲
5、討論改進方法
6、面談內容回顧
7、面談記錄整理
課堂演練：對下屬進行績效面談與輔導
三、因人而異的績效面談方法
1、新同事
2、老同事
3、成績好
4、成績一般
5、個性鮮明
6、知識型
四、績效改進內容
1、源頭改進
2、管理系統改進
3、管理者改進
4、員工改進
5、瓶頸問題改進
第五講：績效結果的運用
一、激勵的方式
1、什么是激勵
2、物質激勵與精神激勵
3、激勵的作用和方式
4、運用績效結果實現激勵
二、績效工資掛鉤的辦法
1、如何計算個人績效系數
2、各類崗位的績效工資比例該如何設計
三、年終獎金如何與績效掛鉤
1、年度績效考核如何與平時考核結合
2、績效考核結果如何與年終獎掛鉤
四、績效與員工的職業發展
1、通過績效實現正確評價
2、員工發展找到(dao)方向

績效管理實戰訓(xun)練課程(cheng)