課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
黨的組織生活培訓
課程背景
黨的組織生活:
是我們黨加強自身建設的優良傳統
是黨的思想教育的重要形式
是解決黨內矛盾和問題的重要途徑
可是基層單位黨的組織生活存在不經常、不認真、不嚴肅以及表面化、娛樂化、形式化問題。
如(ru)何嚴肅黨內(nei)政治生活,推進(jin)(jin)黨內(nei)生活規范化、科學化?本(ben)課(ke)程讓我們了解黨的(de)(de)(de)組(zu)織生活的(de)(de)(de)內(nei)容及主(zhu)要(yao)形(xing)(xing)式,開展好(hao)黨的(de)(de)(de)組(zu)織生活需(xu)把握的(de)(de)(de)基(ji)本(ben)要(yao)求,對提高黨支(zhi)部的(de)(de)(de)工作水平、增強拒腐防變和抵御風險能力,保持黨的(de)(de)(de)先進(jin)(jin)性和純潔性,促(cu)進(jin)(jin)形(xing)(xing)成又(you)(you)(you)(you)有(you)集中又(you)(you)(you)(you)有(you)民主(zhu)、又(you)(you)(you)(you)有(you)紀律又(you)(you)(you)(you)有(you)自由(you)、又(you)(you)(you)(you)有(you)統一意(yi)志又(you)(you)(you)(you)有(you)個(ge)人心情舒暢生動活潑(po)的(de)(de)(de)政治局面。
課程收益
清楚嚴格黨的組織生活的重要意義
掌握黨的組織生活的內容及形式
基層黨的組織生活存在的問題
開展好黨的(de)組(zu)織生(sheng)活需要把握的(de)基本要求
課程對象
黨(dang)組織(zhi)書記、黨(dang)務(wu)工(gong)作者(zhe)、*員等
教學方法
講授法、視頻(pin)教(jiao)學、情境模擬、小組互(hu)動等
課程大綱
導入:通過基層黨建工作的重要性、黨的十八屆六中全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,引出從嚴規范黨的組織生活這一主題。
一、嚴格黨的組織生活的重要意義是什么?
1,黨的組織生活是我們黨加強自身建設的優良傳統;
1)我們黨一直高度重視黨的組織生活,在建黨之初就強調,“沒有支部生活,便沒有黨內生活的基礎”
2)黨的二大通過的第一部黨章,對黨小組、黨支部、地方和全國代表大會召開的期限作出了具體規定
3)1929年古田會議要求“從黨內教育做起”,通過黨報、簡報、三會,參加實際工作等教育方法,來解決“思想上建黨”的問題
4)經過延安整風,全黨經受了一次嚴格的黨內政治生活鍛煉,“三會一課”制度得以堅持和豐富發展
2,黨的組織生活是黨的思想教育的重要形式;
內蒙古自治區赤峰市元寶山區財政局副局長王殿喜面對鐵窗的懺悔
3,黨的組織生活是解決黨內矛盾和問題的重要途徑。
互(hu)動(dong):你認為(wei)黨的組織生活(huo)有什么(me)重要意義(yi)?準備4分鐘演講
二、黨的組織生活的內容及形式
1,黨的組織生活的內容
對黨員進行黨的知識教育,學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策及有關業務知識
傳達*和上級黨組織的文件、指示;
開展批評與自我批評;
發展黨員;
處理違紀黨員和不合格黨員;
開展適合黨員特點的各種形式的活動。
2,黨的組織生活的形式
“三會一課”制度;
組織生活會;
民主評議黨員;
主題黨日活動;
談心談話。
情景(jing)模擬:根據學(xue)員(yuan)實際(ji)需求組織一場(次)組織生活(huo)會、談心談話(hua)。(依次or抽簽(qian)),點評反饋
三、基層黨的組織生活存在的問題是什么?
1,黨員的黨性意識淡薄,參加組織生活積極性不高;
2,黨組織建設軟弱渙散,管理不到位;
3,組織生活內容陳舊,形式主義嚴重;
4,黨員教育活動缺少經費和場地保障;
5,民主生活會質(zhi)量不(bu)高。
四、開展好黨的組織生活需把握的基本要求是什么?
1.強化責任落實
2.發揮領導干部的示范作用
3.發揮制度保駕護航的作用
4.堅持繼承和創新有機統一
課程(cheng)結尾:知識回顧:黨(dang)的組織生活(huo)的內容及(ji)形式,開展好黨(dang)的組織生活(huo)需把(ba)握的基本(ben)要求。
黨的組織生活培訓
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