課(ke)程描述INTRODUCTION
互聯網營銷文案創意與策劃培訓班
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯網營銷文案創意與策劃培訓班
互聯網(wang)營銷文案創意與策(ce)劃
一、課程背景:
毋庸置疑,互聯網也好,電商平臺也好,只是一個載體或工具,最終能夠影響客戶的還是內容,內容為王是當下網絡營銷和電商運營的關鍵和核心所在。所以內容成為企業互聯網營銷實施的重點:
在信息過剩,注意力稀缺的今天,任何營銷內容都已經吸引不了客戶的眼球;
大部分企業還用傳統文案策劃方式在互聯網上做廣告,最終在不斷的燒錢;
微信中每天發內容,沒有任何反應,網站上傳了數千片廣告文案,但沒有任何點擊率;
以上(shang)三個問題(ti)(ti)是(shi)企業或個人實施(shi)網絡(luo)營銷希望(wang)迫切(qie)解(jie)決的問題(ti)(ti),本(ben)課(ke)程正是(shi)在這樣的背景(jing)下開發和設計(ji)的!
二、課程收益:
1、在信息過剩,注意力稀缺的今天,讓你的營銷市場人員寫出的文案內容具備吸睛效應;
2、掌握互聯網軟文的撰寫方法,掌握互聯網活動創意的技巧與策略;
3、讓你的營銷市場人員告別言不達意、東挪西湊、不懂用戶心理、不懂提煉產品賣點、不懂創意、不懂策劃……,讓他們成為互聯網+時代下真正的產品推廣、品牌傳播的主力軍;
4、為(wei)您的企業培養一支互聯網時代(dai)下*戰(zhan)斗力的市場營銷團隊。
三、授課對象:
1、企業新媒體部門人員;
2、企業市場營銷及中高級管理人員;
3、想(xiang)要成為新(xin)媒體高級文案(an)策劃,挑戰上萬月薪的社會青(qing)年、大學畢(bi)業生及(ji)在(zai)職青(qing)年。
四、授課時間:1-2天(tian)(6課時/天(tian))
五、授課方式:
1、知識呈現案例化:用大量的案例引出關鍵知識點;
2、知識掌握小組討論、小組演練化;
3、知識(shi)框架模式化:易(yi)(yi)掌握(wo)、易(yi)(yi)記憶、易(yi)(yi)實施;
六、課程大綱:
一、 現在企業文案沒有效果的現象
1、 企業的市場活動文案沒有吸引力,營銷軟文沒有傳播力;
2、 企業的營銷文案抓不住客戶心理、產品賣點提煉不精準
3、 互聯網上不缺內容,缺的是真正能夠吸引用戶,引起口碑效應的內容;
4、 現在不缺好產品,缺的是能夠傳播產品價值的創意策劃。【案例】杜蕾斯的文案設計
二、造成原因
1、 文案策劃人員不懂客戶心理和人性需求;
2、 營銷人員缺乏文案創意的技巧和策略;
3、 文案創意過程沒有規劃;
4、 文案策劃的目標和定位不明確;
5、 文案創意策劃過程沒有考慮傳播平臺和效果評估體系。
【案例】華為營銷文案的對比
三、解決方案
1、 熟悉了解客戶心理;
案例及工具:馬斯洛的需求理論
2、 深入掌握人性需求;
案例及工具:張小龍的產品理念
3、 學會嚴謹文案結構;
案例及工具:結構性思維的應用
4、 了解掌握創新思維;
案例及工具:頭腦風暴及思維導圖
5、 學習系統工作方法
案例及工具:文案創(chuang)作(zuo)的(de)6大利器
互聯網營銷文案創意與策劃培訓班
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