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企業(ye)全(quan)面績(ji)效管理課程

【課程背景】
績效管理是企業發展重要的驅動力，但是如果我們不能深刻理解績效管理的本質，比如，錯誤地將績效管理等同于績效考核，或者將績效管理簡單理解成某種技術，又或者將績效管理定位成人力資源管理部門的事情的話，績效管理不但不能發揮積極的作用，甚至會帶來一系列消極的影響，比如，員工排斥績效管理，認為績效管理就是為了裁人，又比如，管理者排斥績效管理，認為這是正式工作之外不得不完成的任務，潦草應付完事。
績效管理不是一個結果，而是一個過程，績效管理不等于績效考核，績效考核只是績效管理中的一個階段性評估的動作，一個有所設計的、系統的績效管理不僅可以幫助員工能力提升，更加有利于管理者更加全面掌握組織和人才能力，從而更好地帶團隊拿結果。
為了幫助(zhu)企業和(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)者(zhe)更好地理(li)(li)解績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)，從而更好地做好后(hou)續的(de)績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作(zuo)，助(zhu)力企業業績(ji)增長，我們精心設計績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)全面賦能課程，主要專注績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)認知意(yi)識轉變，績(ji)效(xiao)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)系(xi)統框架打造和(he)結(jie)合公司(si)實際的(de)共創工作(zuo)坊引導三方(fang)面內容。

【課程收益】
績效管理認知思維轉型：正確認知績效管理，績效管理的價值和意義，以及績效管理需要關注的主要內容。
打造績效管理系統結構：績效管理是一個系統，了解績效管理如何定目標、追過程，最終拿到結果。夯實管理者績效管理的基本功
結合公司(si)實際(ji)的(de)共(gong)(gong)創共(gong)(gong)識：從公司(si)實際(ji)出發，老師引導共(gong)(gong)識本公司(si)績效(xiao)管(guan)理的(de)核心(xin)關鍵節點。

【課程對象】CEO、COO、CFO、人力副總/總監、HRBP及企(qi)業高管、部分關(guan)鍵管理(li)者等

【課程大綱】
第一章：績效管理全景認知
一、快問快答：糾正績效管理上的認知誤區
二、由案例討論引出績效管理的相關知識和認知
1、績效管理的概念
2、績效的內容（評估什么，關注什么）
3、績效最終的結果展現是什么
4、績效管理的主體是誰
5、績效管理和績效評估之間的關系
三、不同條件下，績效管理在內容上的差異
1、時代背景的影響
2、業務屬性的影響
3、業務不同發展階段的影響
4、企業性質的(de)影響

第二章：如何做好績效管理-定目標
一、掌握目標設定的整體邏輯結構
二、如何設定公司戰略目標
1、如何鎖定公司目標
2、如何分解公司目標
三、如何設定部門目標
1、部門目標設定的前提
2、影響部門目標的因素
四、如何設定崗位/個人目標
1、不同崗位目標的分解邏輯（業務指標）
案例討論：定目標要有灰度思考力，績效管理是藝術，而不是技術
2、不同崗位目標如何對員工有吸引力（激發員工動力）
3、如何把握不同崗位目標的難度（能力目標）
案例討論：如(ru)何讓員工欣然接(jie)受目標(biao)？

第三章：如何做好績效管理-追過程
1、【績效管理中管理者追過程的五個基本動作】
（1）績效管理動作一：授權
通過授權提升員工的業績和能力，同時給管理者留出更多時間和空間，做更多提升員工績效的管理
（2）績效管理動作二：聆聽
聆聽是做好績效管理的前提，聽出需求，聽出意愿，聽出問題
（3）績效管理動作三：引導提問
提問是啟發員工思考，提升員工績效和認知思維的重要管理動作。好的提問勝過每日耳提面命的教導
（4）績效管理動作四：反饋
（5）績效管理動作五：績效評估
績效評估的內容
績效評估的六個步驟
績效評估后績效提升計劃
2、績效管理中過程跟進的節奏和內容
3、績效管理工具KPI和OKR

第四章：如何做好績效管理-拿結果
1、如何評估績效結果的好壞？
2、績效評估中關注的內容回顧（業績目標、能力、動力/潛力）
業績如何打分
能力/潛力如何評估
3、績效評估后人才管理動作
阿里巴(ba)(ba)巴(ba)(ba)績效(xiao)考核案(an)例解析

企業全面績效管(guan)理課程