課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
勞動用工法律風險管理(li)課程(cheng)
【課程背景】
社會(hui)的(de)(de)(de)(de)發展進步(bu)，必然帶來法(fa)(fa)(fa)治的(de)(de)(de)(de)逐步(bu)健全完善(shan)，這樣的(de)(de)(de)(de)變化也必然會(hui)逐步(bu)在(zai)企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)用(yong)工(gong)中體(ti)現。在(zai)《勞(lao)動(dong)(dong)(dong)法(fa)(fa)(fa)》、《勞(lao)動(dong)(dong)(dong)合(he)同(tong)法(fa)(fa)(fa)》、《民法(fa)(fa)(fa)典》、社保稅征的(de)(de)(de)(de)大背景(jing)下，企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)勞(lao)動(dong)(dong)(dong)用(yong)工(gong)風(feng)險(xian)不得不引起企(qi)(qi)業經(jing)(jing)營管理(li)者與(yu)人力資源部門的(de)(de)(de)(de)高度重(zhong)視。與(yu)其他社會(hui)風(feng)險(xian)不同(tong)，法(fa)(fa)(fa)律風(feng)險(xian)帶有明確的(de)(de)(de)(de)指向(xiang)性(xing)，是(shi)由(you)制度性(xing)法(fa)(fa)(fa)律結(jie)構(gou)(gou)所(suo)支(zhi)撐著的(de)(de)(de)(de)風(feng)險(xian)體(ti)系，因(yin)此(ci)也是(shi)可(ke)以有效防(fang)(fang)控的(de)(de)(de)(de)。防(fang)(fang)范應對勞(lao)動(dong)(dong)(dong)用(yong)工(gong)法(fa)(fa)(fa)律風(feng)險(xian)已(yi)構(gou)(gou)成(cheng)依(yi)法(fa)(fa)(fa)治企(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內(nei)容，也是(shi)構(gou)(gou)建(jian)和諧勞(lao)動(dong)(dong)(dong)關(guan)系的(de)(de)(de)(de)迫切需要。公(gong)司作為一(yi)個(ge)以盈利(li)為目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟組(zu)織，是(shi)一(yi)個(ge)不同(tong)合(he)約的(de)(de)(de)(de)集合(he)體(ti)，涉(she)及諸(zhu)多利(li)益(yi)相(xiang)(xiang)關(guan)者。員工(gong)作為與(yu)公(gong)司利(li)益(yi)休戚相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)具有龐大數量(liang)的(de)(de)(de)(de)利(li)益(yi)相(xiang)(xiang)關(guan)者，勞(lao)工(gong)關(guan)系的(de)(de)(de)(de)妥善(shan)處理(li)關(guan)乎企(qi)(qi)業的(de)(de)(de)(de)生存根基與(yu)長治久安。人的(de)(de)(de)(de)成(cheng)本是(shi)企(qi)(qi)業*的(de)(de)(de)(de)成(cheng)本，人的(de)(de)(de)(de)價值也同(tong)時是(shi)企(qi)(qi)業*的(de)(de)(de)(de)價值。
【課程收益】
使學員掌握企業勞動用工風險防范的基本法律知識
拓展學員對企業法律風險的防范意識
增強學員守法用法的自覺性、風險感知能力
提升學員解決問題的實踐技能
提升學員的崗位認同感與工作使命感
提升企業整(zheng)體的(de)守法合(he)規意識，推進穩健長久發展目標的(de)逐(zhu)步實現(xian)
【課程特色】
結合勞動用工新形勢、新常態、新問題，實時更新、靈活實用
結合最高法指導案例及各地*司法裁判案例，權威高效，直擊熱點、難點、麻痹點
以*的《勞動法》、《勞動合同法》、《民法典》等法律法規與各地司法實踐為依托
結合講師豐富的法律服務經驗，深入剖析法條及其背后的法律機理，實現理論與實踐緊密結合
學員學得懂、記得住、用得到(dao)、吃得透
【課(ke)程(cheng)對(dui)象】企(qi)業經(jing)營管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)、中基層管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)、HR部門
【課程大綱】
一、什么是企業勞動用工法律風險？
勞動用工法律風險的概念、類型及對企業的影響
分析當前勞動用工法(fa)律(lv)環境(jing)及其變化趨勢
二、試用期勞動合同的解除
【以案說法】
用人單位未對“不符合錄用條件”充分舉證，法院認定用人單位違法解除勞動合同（北京市海淀區人民法院（2017）京0108民初XXXXX號民事判決）
用人單位僅能在此3種條件下才能在試用期解除勞動合同！
招聘條件VS 錄用條件
不符合錄用條件VS 不能勝任工作
【如何舉證】
對勞動者“不符合錄用條件”的舉證
【疑難處理】
萬能公式：“錄用條件明確且合法”+“有效公示”！
如何設定試用期評估考核制度？
如何設計“錄用條件”？
試用(yong)期內用(yong)人單位(wei)解除勞動合同的程序
三、協商解除勞動合同
【以案說法】
患精神病員工與用人單位協商解除勞動合同（湖北省武漢市中級人民法院（2014）鄂武漢中民商終字第XXXXX號民事判決）
協商解除勞動合同的4類條件
協商解除勞動合同的經濟補償金
協商解除勞動合同的7大流程
協商解除勞動合同的4類注意事項
【風險提示】
勞(lao)資雙方(fang)均(jun)同(tong)意勞(lao)動(dong)合(he)同(tong)解除(chu)，但約定具體事宜留待今(jin)后再(zai)另行協(xie)商確(que)定，能否視為勞(lao)動(dong)合(he)同(tong)已經(jing)協(xie)商一直解除(chu)？
四、勞動者單方解除勞動合同
【以案說法】
用人單位強行調崗，勞動者單方解除勞動合同（江蘇省昆山市人民法院（2013）昆山民初字第XXXXX號民事判決）
勞動者單方解除勞動合同的2種類型
預告解除與任意解除權
勞動者即時解除勞動合同的6種情形
企業/部門規章制度的生效條件
【風險提示】
變相降低工資迫使勞動者離職
強制調崗迫使勞動者(zhe)離職（如何正確的調崗）
五、用人單位解除勞動合同
【以案說法】
用人單位解雇員工未通知工會（江蘇省南京市中級人民法院（2015）寧民終字第XXXXX號民事判決）
用人單位單方解除勞動合同的2種情形
用人單位過錯性解除勞動合同的6種情形
“嚴重”程度、“重大損失”的認定
什么才是“被依法追究刑事責任”？
用人單位非過錯性解除勞動合同的3種情形
非過錯性解除勞動合同的6類禁止情形
【風險提示】
員工不服從調崗，用人單位解除勞動合同
對因勞動者過錯解除合同情形的舉證不能（沒有證據/證據不足）
“末位淘汰”規定
用人單位解雇員工未通知工會
【疑難處理】
用人單位可以辭退孕期女職工嗎？
用人單位可以辭退嚴重嚴重違反規章制度的孕期女職工嗎？
勞動者拒絕調崗能否被辭退？
如以績效考核不合格(ge)(ge)為由(you)開除勞動(dong)者，用(yong)人單位應如何證明勞動(dong)者績效結(jie)果客觀不合格(ge)(ge)？
六、勞動合同終止
【以案說法】
用人單位按約定終止勞動合同（河南省許昌市中級人民法院（2016）豫10民終XXX號民事判決）
勞動合同終止VS 勞動合同解除
勞動合同終止的5類情形
勞動合同終止的5類例外情形（用人單位不得與勞動者終止勞動合同）
【風險提示】
與連續工作15年距退休不足5年勞動者終止勞動合同
勞動合同終止未提前通知
用人單位依勞動合同約定任意終止勞動合同
【疑難處理】
勞動(dong)合同(tong)到期(qi)終止(zhi)程序
七、員工離職程序
【以案說法】
拒不出具解除/終止勞動合同證明（江蘇省徐州市中級人民法院（2015）徐民終字第XXXX號民事判決）
勞動者離職2種類型
用人單位在離職程序中的9大義務
【疑難處理】
勞動者未辦理離職手續，用人單位能否暫扣工資？
勞動者離職時，用(yong)人單位(wei)必須(xu)協(xie)助辦理社(she)保轉移嗎(ma)？
八、勞動糾紛預防與化解
用人單位與勞動者協商實戰技巧
制作和解(jie)協議的(de)注(zhu)意事項提(ti)醒
九、課程回顧與總結
勞動用工(gong)法(fa)律(lv)風險管理(li)課程
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