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雙循環新(xin)格局經營課(ke)程

授課對象：
本(ben)課程主(zhu)要面(mian)向(xiang)企業高管與中層以上骨干，包(bao)括企業董事長，副(fu)董事長，總(zong)(zong)裁，副(fu)總(zong)(zong)裁，首席執(zhi)行(xing)官，總(zong)(zong)經(jing)理(li)，副(fu)總(zong)(zong)經(jing)理(li)，黨委書記，副(fu)書記，部(bu)(bu)門經(jing)理(li)，事業部(bu)(bu)經(jing)理(li)，職能部(bu)(bu)門經(jing)理(li)等。 

課程簡介：
通過(guo)大量案例與互(hu)動，展(zhan)示*的(de)(de)科(ke)技創(chuang)新(xin)(xin)前(qian)沿信息，解剖(pou)雙(shuang)循(xun)環格局下(xia)企業外部(bu)環境變化，全(quan)(quan)面提(ti)升管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)對雙(shuang)循(xun)環格局發展(zhan)的(de)(de)認知水平；通過(guo)對科(ke)技趨勢(shi)和經濟發展(zhan)規律(lv)的(de)(de)分享，幫助企業管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)判斷未來戰略發展(zhan)的(de)(de)走向(xiang)；通過(guo)對企業應對變革能力的(de)(de)梳(shu)理(li)(li)(li)，為管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)架構全(quan)(quan)新(xin)(xin)知識框架提(ti)供借鑒。此外，本(ben)課程也具有較高的(de)(de)可操作性，管(guan)理(li)(li)(li)者(zhe)學(xue)習(xi)后(hou)，可以利(li)用相關方法進行實際的(de)(de)經營(ying)創(chuang)新(xin)(xin)活動，解決企業新(xin)(xin)格局下(xia)創(chuang)新(xin)(xin)中遇到的(de)(de)具體問(wen)題(ti)。 

課程四大收益
提升個人格局
明晰科技規律
掌握創新方法
幫助企業轉型

課程大綱
一、引子：面對“不確定”的世界
1、10年來世界發生了什么
2、雙循環的新提法
3、前沿科技技術概覽
4、看不見，看不起，看不懂，學不會，跟不上
二、前沿科技技術與雙循環格局梳理
1、影響未來最重要的8大科技技術
無限計算能力
機器人
數字醫療
3D打印
傳感器
合成生物學
納米技術
人工智能
2、雙循環格局下的挑戰與機會
*貿易摩擦
對外依存與內需驅動
要素流動與區域經濟
國內循環與國際循環
三位一體策略
三、如何實現新格局下的持續經營
1、創新工具之一：如何解決現狀與目標間的關鍵障礙
案例：土地爺的哲學
2、創新工具之二：發明的實用性方法
案例：解決汽車安全與速度的矛盾
3、創新工具之三：驅動企業發展的兩大引擎
案例：茅臺，UT斯達康
4、創新工具之四：科技發展的S型曲線規律
案例：Netflix，華為
5、創新工具之五：跨越成長曲線
案例：硬盤行業的演化
四、尋找“不確定性”中的“確定性”
1、什么限制了你的思維
案例：美女判斷，海盜分金
2、你能看到事物的第幾層
3、創新認知遇到的四大障礙
直覺錯誤
路徑依賴
線性思維
維度限制
4、提升認知的三大方法
五、新格局下企業經營的實踐
1、產品創新
*思維
迭代思維
2、市場創新
社群思維
品類思維
3、服務創新
數據思維
4、模式創新
跨界思維
共享思維
結束語

雙循(xun)環新格局(ju)經營課程