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潛能開發學課程

【課程背景】
在21世(shi)紀(ji)急速(su)變化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟環(huan)境下，人(ren)才(cai)與人(ren)才(cai)之間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭已不單純是(shi)學歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)體現在心理(li)素質、形象(xiang)禮儀(yi)、人(ren)際關(guan)系(xi)及語言(yan)表達等更高層面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)較量(liang)。在社會大眾已經(jing)認(ren)知(zhi)教育培(pei)訓(xun)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，也深(shen)深(shen)知(zhi)道如今“人(ren)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育和培(pei)養已經(jing)上升(sheng)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“人(ren)性”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高度。經(jing)驗(yan)告訴我們(men)，調動(dong)(dong)激發(fa)(fa)(fa)(fa)員工內在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)能(neng)，充分(fen)發(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主觀(guan)能(neng)動(dong)(dong)性，使其更快去(qu)適應企(qi)業(ye)，只(zhi)是(shi)依靠傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教學還遠遠不夠。只(zhi)有(you)去(qu)做沒做過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，才(cai)有(you)可能(neng)得(de)(de)到(dao)沒得(de)(de)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西！如果不做改變，將永遠不能(neng)發(fa)(fa)(fa)(fa)展。潛(qian)能(neng)訓(xun)練(lian)就是(shi)針對人(ren)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛(qian)意識，配合一系(xi)列專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)燈光、音(yin)響和講師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導(dao)，通(tong)過(guo)大量(liang)心理(li)游戲(xi)等多種形式探索人(ren)們(men)心靈(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最深(shen)處(chu)，喚醒沉(chen)睡巳久的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內動(dong)(dong)力，進而*限度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)(fa)揮(hui)學員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行(xing)動(dong)(dong)力、創造力，為(wei)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)生涯鋪平道路(lu)。

【課程收益】
1. 提高全體員工活力、提高全體員工競爭力、提高全體員工戰斗力；
2. 懂得感恩公司、感恩引路人，師恩難忘，學會積極的付出；
3. 擇業心態調整，改變陳舊的工作觀念，增強工作中的創新思維；
4. 消除行業和工作中冷漠、自私和負面消極的思想；
5. 提高員工對企業的美好印象，對時尚集團的明天充滿信心和憧憬；
6. 樹立強烈的自信心，突破舊的設限，找出真的自我；
7. 提高員工的溝通與表達能力，改善員工之間的關系；
8. 在疫情期間，擁有社會責任感，站好自己的崗位就是對國家的支持；
9. 打造持久團隊戰斗力，提升每一位員工的綜合競爭力；
10. 充分調動員工的積極性，使之快速發揮*行動力，提高拓客原動力；
11. 控制自己不良情緒，抵制外來的干擾，努力成為一名有些的時尚集團人；
12. 培養堅強的(de)(de)工(gong)作意(yi)識，提高(gao)承受工(gong)作壓力(li)的(de)(de)能力(li)，擁(yong)有(you)頑強的(de)(de)挫折忍(ren)受力(li)；

【培訓對象】
公司(si)內部員工/基(ji)層銷售

【課程大綱】
第一部分  突破自我
1.為什么要激發潛能？
2.人是天生的成功者；
3.現在仍然沒有成功的原因？
4.到底是什么束縛了我們？
5.過去的經驗和現實的教訓；
6.進入游戲（簽名）；
7.分組討論；
8.近廟欺神的(de)人生哲(zhe)理；

第二部分  通往卓越的動力
1. 成功的定義的什么？
2. 重視身邊的小事情；
3. 自我分析人生的愿景；
4. 三種失敗的原因；
5. 成功的公式；
6. 國籍商業機構游戲案例；
7. 目標(biao)和理想的區別；

第三部分  自我剖析
1.人生劇本；
2.敏感遞減；
3.過去失敗的經驗累積成功的條件；
4.克服職業麻木癥；
5.“選擇”游戲；
6.主動付出真我，消除自私冷漠；
7.圓潤人際關系；
8.學會感恩；

第四部分  如何應付壓力與苦惱
1.名字的由來與意義；
2.提高知名度；
3.燦爛游戲；
4.突破自我的設限；
5.發揮影響力；
6.團隊凝聚；
7.團隊文化建設；
8.共(gong)創愛的環(huan)境；

第五部分  成長之路
1.潛能激發的范圍；
2.同心協力游戲；
3.合作關系如何重要；
4.如何更好的溝通；
5.如何發揮影響力；
6.耐力和體力的開發；
7.“鋸木頭”游戲；
體會“堅持”的(de)真諦；

潛能開發學課程