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中國企業培訓講師
卓越領導是如何化解危機的
 
講(jiang)師:章利勇(yong) 瀏(liu)覽次數:139

課程描述INTRODUCTION

· 人員

培訓講師:章利勇    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

危機處理能力培訓

課程背景:
新時代,是個VUCA的時代,是個充滿未知的不確定時代,黑天鵝突發事件頻發已經成為常態,加上隨著移動互聯網、人工智能、機器人、新能源等技術出現,以及全球經濟一體化和全球貿易戰的推進,全球經濟呈下行趨勢,消費日漸疲軟,眾多企業經常遭遇前所未有的發展困境和突發事件:
面臨社會大環境的突發事件,比如地震、疫情、動亂等安全問題,企業該怎么辦?
面臨企業內部的突發事件,比如合規、高端人才、質量、核心部件等問題,該怎么辦?
資本運作、人口紅利、原材料低廉、寬松勞動權益、政策優惠和環境優勢等正在消失!
管理模式、組織設計、人才培養、固定資產、供應鏈等跟不上市場發展,該怎么辦?
同質化低價惡性競爭,供應鏈兩頭擠壓利潤不斷下滑,企業該如何提升核心競爭力?
隨著全球經濟結構調整,眾多企業缺乏核心技術和管理能力,后勁乏力,該怎么辦?
面對全球環境的變化,企業員工固守過去的經驗和思維,缺乏變革創新,該怎么辦?
絕大部分企業面臨內外的各種困境,如何突破瓶頸去不斷做大、做強、做久?
……
可見,新時代,企業面對內外的各種突發事件和瓶頸問題,企業一方面要洞見和順應經營規律去開展變革創新活動,通過已知去不斷提升核心競爭力,才能不斷突破困境;另一方面要面對未知危機帶來的巨大損失,做到盡量避免危機發生,以及應對未知危機做好各種儲備和應對措施,走上快速可持續發展的道路,因此,面對新時代,企業管理者必須具備化解危機的卓越領導力,才能讓企業可持續發展。
為此,我們對IBM、GE、微軟、三星、蘋果、京瓷(ci)、亞(ya)馬(ma)遜、思科(ke)(ke)、惠普、谷歌、豐田、華為、萬科(ke)(ke)、阿里巴(ba)巴(ba)、騰訊(xun)、FACEBOOK等*卓越企(qi)業(ye)和大量中小(xiao)型企(qi)業(ye)進行(xing)長達十(shi)多(duo)年的研究發(fa)現(xian),企(qi)業(ye)做(zuo)大、做(zuo)強、做(zuo)久(jiu),不僅是(shi)應對確(que)定性的領導力(li)修煉,還需要具備應對不確(que)定性的領導力(li)修煉。本(ben)課程就(jiu)是(shi)為了幫助學員如何快速(su)有(you)效化解危機(ji)和把危機(ji)損失(shi)降(jiang)到*點。

課程亮點:
用本源思維構建認知體系確保高速發展,用逆向思維構建未知體系確保企業生存;
揭示眾多百年企業之所以長久的共同經營本質,抓住本質,做到“以不變應萬變”;
本課程實戰性強,案例來源于大型卓越企業內部*實踐,榜樣的力量是無窮的;
互動式教學為主,運用視頻、案例研討、場景演練等,良好的用戶體驗激發學習的興趣;
講師擁有(you)十五年以上(shang)變革創新(xin)管理專家,言傳身教才能讓(rang)學員相信和(he)掌(zhang)握學習的(de)內容。

課程收益:
讓學員認識到新時代的全球形勢,認識到危機管理的重要性和必要性;
讓學員認識危機管理的基本內容和基本思路;
讓學員掌握如何化解危機的六大基本步驟;
讓學(xue)員掌握如何讓危機帶來(lai)的(de)損失最小化。

授課對象:
企(qi)業負責人(ren)、中(zhong)高(gao)層(ceng)領(ling)導、各業務部門主管、人(ren)力資源總(zong)監等

授課方法:
理論(lun)講授(shou)(50%)+案例分析、互(hu)動交流、小(xiao)組研討(40%)+實操練習(xi)(10%)

課程大綱
前 言:企業面臨的全球嚴峻形勢
一、全球經濟一體化和貿易戰
1. 中興通訊受到*制裁事件
2. 華為科技受到*制造事件
3. 面對危機,企業該如何應對
二、供求極度不平衡帶來的沖擊
1. 供求不平衡對企業的沖擊
2. 企業向創造型轉型升級成為必然
三、新時代帶來的巨大沖擊
1. 新時代給企業帶來的巨大沖擊和巨大商機
2. 未來人類的兩級化發展
3. 企業向新時代轉型成為必然
四、消費群結構性變化帶來的沖擊
1. 需求層的群體發生了變化
2. 企業向中高端轉型升級成為必然
3. 危(wei)機管理成為(wei)企(qi)業經營(ying)活動的常態

第一講:組建危機處理小組
2019年是個極其不平凡的一年
2020年春突然飛了一只黑天鵝
面對危機,首先成立危機處理小組
危機處理小組的人員組成
危機處理小組的主要職責
危(wei)機處理小組的主要任務

第二講:評估危機確定方案
1. 評估企業中的潛在危機
2. 防止潛在危機變成真正危機
3. 制訂危機的應對策略
1)危機處理的預制策略
2)危機處理的執行策略
3)危機處理的注(zhu)意事項

第三講:直面現實穩定軍心
1. 面臨危機時,管理者如何面對團隊士氣低下
2. 面對危機時,管理者如何轉危為機
3. 面對困境,管理者要做的主要方面
4. 全員養成積極向上的開放心態
5. 在危機處(chu)理過程中,管理者不可(ke)或缺的六大(da)特質

第四講:搭建內外溝通平臺
1. 在危機處理中溝通的重要性
2. 危機處理中的溝通管理
3. 危機處理的媒體管理
4. 對等溝通的五要點
5. 無邊界對等溝通的形式
4. 危機處理的溝通管理
5. 危機處理的媒體管理
6. 對新聞發言人的要求
7. 新聞發言人的語言修辭策略
8. 危機公關處理

第五講:上下一心共渡難關
災難是一面最好的照妖鏡
在危機處理要做好最壞的打算
預防危機有三種主要‘先發制人’的日常工作方法
危機處理的正確步驟
第六講:獎罰分明總結完善
危機處理后期的恢復正常
危機處理后期的獎罰分明
危機處理后期的總結完善
案例:COVID-19危機處理過程中存在哪些主要問題
回顧和行動計劃
1. 回顧總結
2. 針對學習內容制定行動計劃
1)良好習慣的養成過程
討論:培訓心得和行動計劃
2)需要(yao)掌握價值(zhi)理(li)念及如何落地的(de)行動計劃

危機處理能力培訓


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章利勇
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