課程描述INTRODUCTION
企業安全管理建設
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
企業安全管理建設
前言:造就本質安全意識 實現零事故
1、正確理念——我能安全
2、意識習慣——我要安全
3、技能素養——我會安全
4、落(luo)實執行(xing)——我保(bao)安全(quan)
模塊一:樹立正確的安全理念:一切事故皆可預防(我能安全)
1、前“事”之鑒
1)企業事故案例分析
2)學員以往事故經驗分享
2、樹立正確(que)的安全理念(nian):一切事故(gu)皆可預(yu)防(fang)
模塊二:樹立本質安全的意識習慣(我要安全)
1、我們身邊的事故是如何發生?
1)企業事故多發的原因分析
a.不安全行為(三違行為)
b.不安全意識(麻痹大意)
2)人的不安全行為的分類
2、樹立本質安全的意識
1)事故發生的普遍規律
a.軌跡交叉理論
b.能量釋放理論
2)如何預防事故?
a.提高班組長本質安全的意識和習慣
b.設立高風險作業紅線
-起重作業安全
-登高作業安全
-動火作業安全
-挖掘作業安全
-檢維修作業安全
-交通安全
-其他作業安全(現場調研補充)
c.關注工作外安全
3)本質安全意識的重要性
4)班組長應(ying)該具有哪些本質安全意(yi)識(shi)
模塊三:提升班組長的自主安全管理技能(我會安全)
1、安全文化控制管理中的人因違章
1)培養“三思而行”風險意識
2)抓住關鍵,授權
3)樹立熱爐法則
4)安全管理容不得“差不多先生”
5)安全管理不可以“下不為例”
6)全員簽訂安全承諾書
7)簽訂互保聯保協議
8)制訂安全工作計劃
9)安全工作從基礎做起
10)安全管理的重心下移
11)安全行為動機激勵
ü正面激勵與負面激勵
ü以人為本的安全倫理
ü需要與安全動機激勵系統
ü安全激勵要大打“親情牌”
12)安全培訓與教導
13)培養良(liang)好的作業習慣(guan)
2、導入工具方法控制作業中的人因違章
1)走動管理,現場監督
2)作業安全確認:“五想五不干”
3)明星自檢STAR
4)運用質疑三部曲實現質疑的態度
5)良好的溝通
6)不確定或不安全時…停下來
7)嚴謹的工作方法
8)互教互助
9)加強班前班中班后管理
3、安全承諾的技巧
10)安全承諾的內容
1)安全承諾的關鍵行為
2)七個帶頭
4、行動計劃的技巧
1)主要內容
2)制定安全行動計劃的注意事項
3)模范執行的作用
4)模(mo)范執行的要(yao)點
5、培訓教導的技巧
1)安全培訓的作用
2)安全培訓的要點
3)班組長安全培訓“七大手法”
6、安全分享的技巧
1)安全會議的作用
2)安全會議的要點
3)安全會議的形式
4)開好“三會”
7、安全激勵的技巧
1)安全激勵的作用
2)安全激勵的設置
8、開展零事故運動
1)虛驚提案
2)危險預知
3)手指口述
4)行為觀察
9、行為觀察的技巧
1)行為觀察原理
2)行為觀察的成功關鍵因素
3)行為觀察技巧
4)行為觀察四步曲
5)數據匯總與分析
6)行為觀察記(ji)錄用表(biao)
10、危險辨識技能
1)危險辨識原則
2)危險辨識方法
3)危險辨識技巧
11、隱患排查技能
1)隱患分類
2)隱患排查方法
3)隱患管理流程
12、安全改善技能
1)安全改善四步法:找問題、做改善、寫提案、得獎勵
2)安全改善四原則:取消、合并、重排、簡化
3)安全改善三方法:無中生有、小題大做、借題發揮
13、危險預知技能
1)危險預知的重要性
2)危險預知的流程
3)危險預知的方法
14、安全確認技能
1)安全確認的意義
2)安全確認的內容
3)安全確認的方法
15、應急處置技能
1)應急處理的原則
2)應急處置的流程
3)應(ying)急處置的技巧
模塊四:落實本質安全班組安全執行力(我保安全)
1、安全基礎工作
1)全員簽署目標承諾書
2)制訂月安全指導計劃
3)簽訂季度互保聯保協議
2、日常安全工作
1)召開安全會議
2)安全培訓
3)隱患排查
4)虛驚提案
5)行為觀察
3、現場管理5S 管理
4、警示標示檢查與維護
5、規范標準
1)安全標準的制定與審核
2)安全標準的檢驗
6、安全技能
1)安全操作規程編寫
2)安全技能標準編寫
3)應急處置卡編寫
4)安全操作標準編寫
7、行為管理
1)員(yuan)工(gong)安全積分(fen)統(tong)計(ji)
企業安全管理建設
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