課程(cheng)描述INTRODUCTION
微課設計與制作培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微課設計與制作培訓
課程背景:
互聯網技術的興起,催生出新型學習形式——移動學習,實現學習者突破時空限制、隨時隨地的學習需求。
而微課(ke)正(zheng)是伴隨互聯網技術(shu),適應移動學習(xi)(xi)這種新型學習(xi)(xi)形式(shi),而出現(xian)的一種新的課(ke)程表現(xian)形式(shi)。它(ta)的產生不僅實現(xian)組織(zhi)經驗(yan)萃取、在(zai)崗輔導與(yu)績效支持,而且滿足了(le)學習(xi)(xi)者(zhe)注意力(li)變短(duan),碎(sui)片(pian)化的學習(xi)(xi)需(xu)求。
課程特色:
專業性:培訓師在TTT、內容開發、學習體驗設計方面具有較強實戰經驗
實戰性:大量實際案例,實戰經驗分享與團隊研討,微課制作工具實操
系統性:課程體系完整,內容豐富,涵蓋移動學習與微課設計開發的完整內容
實效性:結合面授、案例(li)研討、情景模擬、*研討等豐富的教學(xue)(xue)活(huo)動,以學(xue)(xue)習(xi)者(zhe)為中心,注重學(xue)(xue)員(yuan)參與(yu)及學(xue)(xue)習(xi)效果
課程收益:
認識企業中的兩類微課,掌握微課選題的訣竅
理解微課設計的原則,設計出高質量的移動學習微課
認識微課制作的總體流程,掌握微課制作工具的使用方法,并實地演練,制作出一門移動微課
工具素材:贈送微課設計模板、不同類型微課腳本模板、240種書法字體、超300種結構化模板、超1000個微課制作圖片素材、PPT美化軟件、去除圖片水印軟件、音視頻剪輯軟件等。
成果產出:合格微課占總人數80%,優秀微課占總人數10%
課程時間:可針對客戶情況進行制定
課程對象:企業專兼職內訓師、關鍵崗位人員等
課程方式:翻轉課堂(tang)、講(jiang)師講(jiang)授、范例展示(shi)、課堂(tang)練習、輔導點評(ping)等
微課設計與制作培訓
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