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中國企業培訓講師
績效管理與設計
 
講師:張 慶 瀏覽次數:2560

課程描述INTRODUCTION

績效考核與設計

· 人事總監· 人事經理· 培訓經理· 總經理· 副總經理

培訓講師:張 慶(qing)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

 第一講:績效管理基本內涵
1、戰略性人力資源管理的主要職能及其關系
2、問題調研(互動):
為什么績效管理往往是令各級經理頭疼的事?
您認為績效管理的前提是什么?
您認為績效管理失敗的可能原因有哪些?
3、什么是績效與績效管理?
4、管理的真正蘊意與管理者的角色定位(案例)
思考:你現在是幾流管理者?
4、突破企業績效認知的誤區:績效的三個層次。
考評未必一定到個人!
如何解決不同部門之間考核結果的AB現象
行業不同、企業發展階段不同,可能要求我們去關注的績效層面有所不同
組織績效與個人績效的結合,綜合結果的使用。
5、影響員工績效的四大主要因素:行為績效能力、激勵、環境、機會
互動:
請您列出您使用過的、曾經設想過的激勵方法
請您列出對您有用的激勵方法
請您列出您覺得沒有作用或暫時不適應的激勵方法
6、績效評價內容以及績效考評指標體系構建三大工具(職位分析、KPI、BSC)
問題思考:績效考核到底要考什么?到底怎么考?
7、績效管理系統模型:
三大目的:戰略目的;管理目的;開發目的。
四大環節:績效目標確定(案例)、績效實施與監控(案例);績效考評;績效結果反饋。企業需要的是績效管理而不僅僅是績效考評!
五大關鍵:考評什么;考評主體;考評方法;考評周期;考評結果如何應用
第二講:構建績效指標體系
第一單元主題:職位分析
1、什么是職位分析?
思考:為什么要做職位分析?
2、組織職位分析的流程框架
3、常用職位分析方法:觀察法;訪談法;工作日志法;主管人員分析法;問卷法;其他;
4、如何撰寫職位說明書:
實戰演練:職位概要;工作內容與履行程序;績效考核導向;任職資格標準
5、職位說明書全案例展示
互動:請您根據我們提供的職位說明書,談談職位說明書對績效管理的貢獻在哪里?
第二單元主題:關鍵績效指標(KPI)
1、提問:何謂關鍵績效指標KPI?
思考:K到底代表什么?是不是所有部門和職位都有KPI?
2、KPI體系包括三個層面:公司KPI、部門KPI、個人KPI
3、關鍵績效指標KPI的特點:層層分解,層層支撐
4、KPI關鍵詞:關鍵成功領域;關鍵績效要素:關鍵績效指標
5、建立KPI體系的步驟
案例:中石油下屬某制造企業
6、KPI的分類
案例:云南省電信第四級分公司老總KPI的分類示例
7、KPI評價指標權重的設置原則
8、成果展示:某企業KPI績效管理手冊
第三單元:BSC平衡計分卡
1、什么是平衡計分卡(創始人、管理評價、歷史演變、時代特點)
2、平衡計分卡的四個層面分別回答四個問題
3、平衡計分卡的主要特點:戰略管理;績效評價;績效溝通;平衡的重要性;因果關系的重要性(本質特征,沒有因果就不是BSC)
思考:平衡的是什么?因果體現是什么?層面與維度到底有什么區別?
4、平衡計分卡關鍵要素:目標、指標、目標值、行動方案。
5、平衡計分卡框架體系:
使命、核心價值觀、愿景、戰略(全案例)
兩大財務戰略;生產率戰略:增長戰略。
四大客戶價值主張:總成本*戰略、產品領先戰略、全面客戶解決方案、系統鎖定戰略(全案例)
四類價值創造的內部流程;運營管理流程/客戶管理流程/創新流程/法規與社會流程(戰略主題案例)
三種無形資產:人力資本/信息資本/組織資本(如何確定人力資本戰略準備度案例)
6、如何建立企業戰略地圖
案例模板:四種客戶價值主張的戰略地圖模版
7、應用BSC設計績效指標體系步驟
方案展示
第三講:績效管理的五大關鍵決策
1、構建科學有效評價指標體系,三大對應工具(職位分析、KPI、BSC)
2、考評主體確認
績效評價主體來源
評價主體優劣勢分析
評價主體選擇注意事項
思考:360度考核在中國考察的更多是
案例:和珅和紀曉嵐的考核結果
案例:日本株式會社神戶制鋼所的360到底是什么評價?
績效評價主體確認的基本原則
3、選擇合理的評價方法:
(1)相對評價法(案例)
排序法(直接排序法;交替排序法;成對比較法)
因素排序法
人物比較
鑒定法
強制分布法
(2)*評價法(案例)
關鍵事件法
尺度標尺法
行為錨定等級法
行為觀察量表法
行為對照表法
目標結果法
等級鑒定法
混合標準量表法
4、根據評價指標、職位類別、職位等級確定評價周期
5、評價(jia)結果運(yun)用:培訓與能力開發;配置(zhi)與職位變(bian)動;薪酬(chou)決策(ce);解雇與提(ti)前退休;對(dui)招聘選(xuan)拔系統的(de)(de)檢驗(yan);對(dui)工作設(she)計(ji)合(he)理(li)性的(de)(de)檢驗(yan)。


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