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中國企業培訓講師
常亮:卓越凝聚的高績效團隊建設(Handy精益管理與精益領導力系列)
 
講師:常亮 瀏覽次數:2553

課程(cheng)描述INTRODUCTION

學習高績效團隊建設培訓班

· 中層領導

培訓講師:常亮    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE

課程大綱Syllabus

學習高績效團隊建設培訓班

課程內容
培訓課程規劃(為獲得最高收益,降低綜合成本,建議采用全封閉式訓練模式)
說明:授課時間可據客戶需求調整,以每日七個小時為*。
第一單元、戰略視野:高績效團隊鍛造的核心問題
核心問題一  高績效團隊的基石:企業家與經理人如何正確的學習

一、本土主流數量的企業家與經理人走在一條錯誤學習的大道上
——為什么正確學習的問題是企業成長的首要問題
二、經理人培養的錯誤思維
三、世界*企業管理梯隊培養路徑
四、提升蛻變管理技能,經理人學什么?
五、提升蛻變領導技能,經理人學什么?
六、企業家經理人正確學習五步法
重點問題:檢討你要哪些錯誤的學習思維
課(ke)后練習:制定一份(fen)你(ni)本人領導能力(li)提升的(de)學習計劃(hua)

核心問題二  面對殘酷現實:中西管理者與員工的差距
一、環境變化對團隊與績效提出高要求
二、中西員工的觀念與精神差距
三、文化是企業績效的最核心:舊文化對企業績效的影響
四、后工業時代高績效團隊的文化要求
重點案例分析:中日員工職業素養對比
討論:
1、中西管理者與員工的核心差距
2、哪些舊時代的文化基因分裂組織(zhi)與團隊,造成組織(zhi)低績(ji)效(xiao)

核心問題三  轉型升級與領導能力蛻變是卓越團隊塑造的必由路徑
一、轉型升級是每一個人的使命與任務
二、領導能力的轉型是最關鍵
三、組織系統與組織能力的轉型是最本質
四、管理者與員工價值網的轉型是最基石
重點問題分析:鍛造高績效團隊,管理者與員工為什么必須轉型
討論:
1、鍛造高績效團隊,哪些重要價值觀必須轉型
2、鍛(duan)造高績(ji)效團隊,哪些思(si)維模式必須轉型

核心問題四、如何成為高績效團隊的領導者
一、新領導者成敗的四項勝任力
二、*:高績效領導者的四個特征
三、柯林斯:經理人如何從優秀到卓越
掌握工具:
1.沃倫本尼斯新晉領導者勝任力模型
2.*高績效領導者特征模型
3.吉(ji)姆柯林(lin)斯領導力行為模(mo)型(xing)

第二單元、高績效團隊塑造的核心行為
第一講、如何創造員工心中的愿景

一、描繪企業愿景
二、引導職業定位
三、指導職業生涯發展路徑
討論:結構性描述公司(si)的愿景與員工的職(zhi)業發展規劃(hua)

第二講、如何有效建立優秀團隊
一、先人后事
二、招募技巧與調配策略
三、重視員工知識與能力結構的互補
四、考核價值觀,并了解是否可以被領導
五、明確結構、組織原則和角色關系
討(tao)論(lun):為什么(me)招(zhao)聘(pin)工(gong)作是(shi)店(dian)長(chang)最(zui)重(zhong)要的工(gong)作?如何(he)成功招(zhao)聘(pin)優秀(xiu)員工(gong)?

第三講、澄清價值觀并凝聚員工
一、澄清職業生涯成功必守的核心價值觀
二、澄清人際關于與優良團隊協作必守的核心價值觀
三、澄清營銷成功必守的核心價值觀
四、實現團隊高凝聚力的技術與方法
實戰演練與課后練習:
1、用您自己的語言描寫職業生涯必守的核心價值觀。
2、請用你自己的語言描(miao)寫優秀營銷人員(yuan)必(bi)守的核心價值觀(guan)。

第四講、定位工作并系統規劃
一、定位核心目標
二、明確崗位的基本使命
三、明確關鍵工作與任務
四、做好系統的工作規劃
實戰演練與課后練習:
1、請分享本崗位的基本使命、核心目標與關鍵工作。
2、本部門須系統規(gui)劃(hua)的(de)關鍵工(gong)作清(qing)單(dan)。

第五講、以身作則與團隊溝通
一、以身作則
二、員工流失率高,內部溝通是最重要的原因
三、企業內部溝通為什么這么難?
四、卓越溝通的核心觀念與行為
實戰演練與課后練習:
1、如何以身作則?
2、分享本部(bu)門下一步改(gai)善團隊溝(gou)通的(de)核心舉措(cuo)。

第六講、激勵并賦予能量
一、人性的需求
二、自我激勵是最重要最強大的激勵
三、管理激勵系統與領導激勵系統
四、如何實施榜樣激勵與榮譽激勵
五、如何打造愉快的職場
實戰演練與課后練習:
1、你理解的企業激勵系統的內涵。
2、如何實施榜樣激勵和榮譽激勵。
3、如何打造快(kuai)樂的(de)(de)職場和(he)優良的(de)(de)門店(dian)文化(hua)。

第七講、訓練與輔導員工
一、部屬培育的流程
二、部屬培育的技術與機制
三、導師制的落地
四、早會的生動化
五、分享會的強大功用與落地實施
實戰演練與課后練習:
本公(gong)司可(ke)以實施(shi)(shi)哪些部屬(shu)培養的機制(zhi)?如(ru)何實施(shi)(shi)?

第八講、評估績效與工作
一、有效評估是團隊自省與績效成長的要件
二、重要的評估指標
三、評估工作的控制
四、如何實施績效面談
實戰演練與課后練習:
我計劃如何改善本團隊的績效評估工作?
課程回顧
結語(yu):我現在就開(kai)始(shi)行動

學習高績效團隊建設培訓班


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    參加課程:常亮:卓越凝聚的高績效團隊建設(Handy精益管理與精益領導力系列)

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