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安全管理培訓課

課程背景：
安全管理，管理的位置占幾分？
我們常說安全管理，但是整個社會注重的只是安全的工程性質，而非管理性質。在職稱序列里，有安全工程師，沒有安全管理師。在大學里，企業管理專業沒有安全管理課程，少得可憐的安全知識被放在了人力資源或作業管理課程的某個角落；想較為全面地學習安全管理知識，要到安全工程專業去學。安全牽涉到的不僅是安全工程，還要考慮人力資源、質量管理、法律責任等等。我們的一些知識界人士對安全生產認識尚且存在偏差，那么，更不能想象我們眾多的企業都能對安全生產具有正確的把握。
祁有(you)紅課程(cheng)是將(jiang)安全管理回歸到管理的(de)本位。

課程目的：   
合個人切膚之痛，讓員工明責任；
融匯國際*成(cheng)果，教干部(bu)學方法。

課程大綱：
主打課程：“本質安全管理（安全精細化管理）”
開場：基本概念
一、本質安全
工具：本安梯次圖
規律1：物的安全狀態靠工程
規律2：人的安全行為靠程序
規律3：安全管理，管狀態更要管行為

二、本質安全，各級領導怎么做
工具：安全羅盤圖
方法1：有感領導
方法2：完整性，風險系統管控
方法3：深耕（五步追究法）

三、本質安全，現場監管怎么管
工具：安全之河
方法1：變動性，細節提前預控
方法2：安全檢查（觀察-思考-溝通）
方法3：無情管理，有情操作
結束：安全是一種境界
課程時長：1天。
說明：本課程適合公開課和針對企業的高管、中層管理干部內訓使用。
如企業組織有基(ji)層干部、班組長（含(han)）以上管理層參加的內訓，課程的題(ti)目變更為《安全(quan)永遠第(di)一》，并根據具體(ti)需(xu)求和接受程度(du)不(bu)同，對講課的內容、深(shen)度(du)、側(ce)重(zhong)點(dian)、互動(dong)性等(deng)做出調(diao)整。

安全意識培訓：“生命第一：塑造本質安全型員工”課程
第一單元  安全從常識講起
1.很多人沒搞清楚什么是事故？
2.安全的理解要全面
3.“安全第一”的前世今生
4．“安全第(di)一”拆(chai)開講——生(sheng)命(ming)第(di)一

第二單元  安全為了誰
5.安全怪現象：皇上不急太監急
6.為企業，只是大前提
7.為家人，不能僅僅是對不起
8.為自己(ji)，世界百千萬，你才是*

第三單元  誰該為安全負責
9.出了禍事誰遭殃——領導和你有一比
10.崗位風險誰最熟，是你不是你上級
11.自己安全自己管，依靠別人不保險
12.同在(zai)一畝三(san)分地(di)，互聯互保須(xu)留意

第四單元  怎么做才是本質安全
13.導致事故，很可能就錯了一點點
14.程序保障，好企業就抓這一點點
15.強化執行，如何不出事故過百年
16.真心想要，安全才會和你結緣
課程時長：1-2天。
適合對象(xiang)：生產(chan)骨(gu)干、一線員工，承擔生產(chan)操(cao)作工作的班組長。

訓練課程：“世界500強通用安全管理工具”
模塊一：《第一管理》理念宣導
（用一節課時間宣講《第一管理》內容，隨后，進行《安全精細化管理——世界500強安全管理精要》一書實戰訓練）
模塊二：完整性管理
——改進我們的管理體系
模塊三：變動性管理
——安全經驗分享  向事件學習
模塊四：現場安全審核
——安全檢查  OTC 深耕（五步追究法）
模塊五：工藝安全管理
——本安梯次圖的運用  現場改善  防呆法
模塊六：能源控制程序
——鎖定加標
模塊七：行為安全管理
——SOP 手順書
模塊八：全面安全文化
課程時長：2-3天。
適合(he)對(dui)象(xiang)：專兼職(zhi)安全管理人員(yuan)、生產運營部門(men)人員(yuan)、各級負責生產指(zhi)揮(hui)的領導。

選課建議：
其一，針對不同聽課對象，選取不同的課程。聽課對象在企業所處管理層次不同，聽課需求不同；經歷和文化層次不同，接受能力也會不同。分層次培訓遠比各個層次人員集中培訓的“一鍋煮”效果要好。
其二，提升企業安全管理水平，應優先提高各級管理者素質。對眾多企業來說，迫切需要增強各級管理者對本質安全管理內在規律的認識，在此基礎上強化崗位員工的安全意識，才能發揮協同效應，收到整體推進之效。
建議：
方案一：兩天時間，第一天，組織企業高管、中層管理干部參加《本質安全管理》培訓；第二天，組織基層干部、班組長層參加《安全永遠第一》培訓。各級領導對本質安全管理內在規律、基本方法理解消化運用到工作中后，再組織崗位員工參加《生命第一：塑造本質安全型員工》培訓。
方案二：用兩天時間，組織崗位員工參加《生命第一：塑造本質安全型員工》培訓。
課程安排：
1.全天課程上午、下午各3個小時，課間休息15分鐘。
2.根據培訓性質、學員構成等(deng)情(qing)況，課(ke)程內容、時間會做出調整(zheng)。

安全管理培訓課