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中國企業培訓講師
網點服務營銷能力提升
 
講師:錢俊 瀏覽次數:2592

課程描述INTRODUCTION

網點服務營銷能力提升

· 銷售經理

培訓講師:錢俊    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

第一部份:服務營銷準備篇 
第一講:重現發現網點的價值 
一、未來還需要網點嗎? 
1、用案例及數據分析未來網點的價值所在 
二、網點發展四階段 
三、貴行處于哪個階段 
第二講:什么是網點轉型 
一、網點轉型的誤區 
1、轉型就是裝修改造 
2、轉型就是賣產品 
二、什么是網點轉型 
三、網點轉型后各崗位定位 
1、最行行長——網點行長 
2、超級明星——大堂經理 
3、營銷達人——個人業務顧問、客戶經理 
4、珍貴柜員——柜員 
第三講:服務營銷意識篇 
一、建立“雙贏”理念 
案例:雷士照明吳長江 
二、客戶是上帝嗎? 
三、服務營銷的四人心態 
引入案例:九個人過橋的試驗 
1、商人心態 
2、男人心態 
3、大人心態 
4、超人心態 
四、服務營銷七大轉變 
1、由單一的業務辦理向綜合的服務營銷轉變! 
2、由關注業務功能向關注客戶需求轉變! 
3、由業務辦理人員向客戶服務顧問轉變! 
4、由無差別服務向差異化服務營銷轉變! 
5、由關系開發向工具開發轉變! 
6、由注重外部拓展向注重贏在大堂轉變! 
7、由突出個人能力向團隊協作轉變! 
案例:喬布斯——試錯比(bi)前進更重要 

第二部份:服務營銷識別篇 
第一講:識別推薦 
一、客戶識別MAN原則 
1、有錢 
2、有權 
3、有需求 
二、客戶識別技巧 
1、望 
2、聞 
3、問 
4、切 
三、大堂識別 
1、大堂識別技巧 
2、大堂識別后的響應機制 
四、柜面識別 
1、柜員服務七步曲 
2、柜面識別工具運用 
第二講:引導分流 
引入案例:大禹治水 
一、為什么要引導分流 
二、貴賓客戶引導原則 
三、一次分流、二次分流、三次分流的關鍵點 
案例:二次分流的視頻 
四、引導分流的前提:廳堂布局優化 
案例1:草坪鋪路的故事 
案例2:宜家的行徑路線圖 
1、什么是動線管理? 
2、動線管理下的網點布局優化 
五、引導分流的管理:大堂管理模式 
1、定點站位 
2、區域管理 
3、全面協調 
案例(li)演練(lian):繪制(zhi)網(wang)點布局圖,制(zhi)作(zuo)大堂管(guan)理模式行動表 

第三部分:服務營銷溝通篇 
第一講:高效溝通的技巧 
一、說的技巧 
1、開場八大技巧 
2、善于贊美 
演練:你會贊美嗎?沒那么簡單吧! 
二、聽的技巧 
三、觀察的技巧 
四、不同類型客戶溝通技巧 
1、客戶的分類 
2、不同客戶溝通關鍵點 
第二講:探索客戶需求 
一、客戶金融需求五層次 
1、馬斯洛需求五層次理論 
2、客戶金融需求五層次 
二、探索客戶需求*技巧 
引入案例1:電影《非誠勿擾》片段 
引入案例2:觸龍稅趙太后 
1、什么是*技巧 
2、*技巧(qiao)分析 

第四部分:服務營銷工具篇 
第一講:營銷氛圍打造 
一、網點現有營銷物料現狀 
二、營銷臺卡的引入 
三、營銷臺卡的設計 
演練:分組PK設計營銷臺卡 
第二講:營銷觸點 
一、尋找客戶接觸點 
二、不同接觸點的接觸時間 
三、不同接觸點的接觸頻率 
四、不同接觸點產品和服務宣傳營銷要點 
第三講:短信、電話的運用 
一、短信營銷 
1、產品推薦的短信發送 
2、溫馨服務的短信發送 
3、超值感受的短信發送 
4、分享喜悅的短信發送 
5、體驗營銷的短信發送 
6、貴賓服務的短信發送 
二、電話邀約 
案例:分享電話邀約的視頻 
1、電話邀約的目的 
2、電話邀約的準備 
3、電話邀約的流程 
4、常見的開場白 
5、電話(hua)邀約話(hua)術參考 

第五部分:服務營銷流程篇 
第一講:話術設計 
一、FABE原則 
二、語言介紹的注意點 
三、增強語言說服力的三種方法 
案例:產品話術舉例 
演練:分組設計產品話術 
第二講:異議處理 
一、異議處理原則 
案例:異議處理話術舉例 
第三講:快速促成 
一、促成交易七法 
二、選一法 
1、下一步驟法 
2、次要理由法 
3、名人效應法 
4、從眾成交法 
5、期限成交法 
6、激將成交(jiao)法 

第六部分:服務營銷實戰篇 
案例演練、點評: 
1、案例1:它行貴賓客戶來網點辦理匯款業務 
2、案例2:老太無預約大額取款,欲去它行購買理財產品 
3、案例3:業務辦理過程中,柜員發現客戶賬戶有大額閑散資金 
4、案例4:客戶欲購買理財產品,但本行暫時沒有產品滿足其需求 
備(bei)注:本課(ke)程配備(bei)服務(wu)營銷(xiao)工(gong)具(ju)包,培(pei)訓結束后隨堂附贈(電(dian)子(zi)版)


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